«Я – учитель»

«Я – учитель»
Первый ряд, первая парта… Девочка с большим бантом. Это я, Леночка
Свинцова… В класс заходит молодая, жизнерадостная учительница и начинает
РАЗГОВАРИВАТЬ на непонятном, но таком красивом языке… Сразу говорю себе: «Я
БУДУ УЧИТЕЛЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА!» Так Валентина Николаевна Стецко
определила мою судьбу. Она и по сей день работает в школе и прививает любовь к
иностранному языку детям. И я ей очень признательна за то, что она привела меня в
эту замечательную профессию, в которой я уже двадцать три года.
А что же для меня иностранный язык? Прежде всего, это язык великих поэтов и
писателей... У. Шекспир, А. Конан Дойл, Р. Бёрнс, Ч. Диккенс, О. Уайльд… Этот
список можно продолжать бесконечно. Ведь образы, которые создали эти гениальные
люди, всегда с нами… Ромео и Джульетта, Отелло и Дездемона, Шерлок Холмс и
доктор Ватсон, Оливер Твист, Дориан Грей. Мы примеряем их поступки на себя. Мы
сопереживаем им. Мы восхищаемся их приключениями. Мы негодуем. И всё это
происходит уже на протяжении многих десятилетий, столетий и поколений. Вот как
велика сила их могучего слога! И как же здорово, что я могу передать своё восхищение
этими мастерами слова ученикам! Благодаря английскому языку я могу приблизить
школьников к их творениям и помогаю им стать духовно богаче!
Почему нам сегодня так нужен иностранный язык? Почему ему уделяется такое
большое внимание? Во-первых, мы живём в век информационных технологий, когда
каждый может выбирать с кем и как общаться, где и как получать образование. Вовторых, мы сегодня имеем возможность путешествовать и расширять свой кругозор,
воочию любуясь шедеврами архитектуры, живописи, скульптуры, открывая новое и
неизведанное для себя. И моя задача, как учителя английского языка, показать
ученикам его безграничные возможности, красоту и пользу. Научить их удивляться
и сопереживать, находить нужные слова, интонации и жесты, чтобы быть понятыми
и понимающими. Я считаю, что язык лучший посредник для установления дружбы и
согласия между людьми.
А как же его лучше выучить? И тут на помощь приходят жесты, интонации и
красивая музыка. Мы с классом регулярно проводим праздники, посвящённые
английским традициям, придумывая сценарии, наслаждаясь атмосферой подготовки и
репетициями, много работаем над звучанием текста, постановкой рук и выражением
лица. Такая работа позволяет ученикам чувствовать себя свободно и уверенно,
исполняя стихи, песни, играя роли в пьесах. Наблюдать за своими маленькими
актёрами, видеть плоды совместного труда – огромное удовольствие.
О. Уайльд сказал: «Нельзя доверять ни фотографии, ни зеркалу. Единственное
верное отражение - в глазах любящего нас человека». Каждый день, приходя на
работу, меня встречают мои дорогие дети. Они смотрят на меня пытливыми глазами,
ожидая поддержки и участия, спрашивая совета, благодаря за помощь… И в свете их
глаз я вижу неподдельную искренность, доверие, радость и настоящую любовь. Я
щедро делюсь с ними своими чувствами, и всегда готова помочь и поддержать.
На мой взгляд, самый важный язык в нашей профессии – язык любви, любви
безусловной. А. Перес говорил: «Язык и слова – ветка и листья сердца и
свидетельствуют о том сухо или зелено оно». Мои ветки и листья всегда зелёные. Я
обильно поливаю их своей любовью к профессии и тому, что я делаю. Я делюсь этой
любовью со своими воспитанниками. Языки любви разнообразны. Это слова
поощрения, которыми подбадриваю детей на уроках и не только. Это время, которое я
им уделяю, если попросят разъяснить правило или просто пообщаться. Это небольшие
подарки, которые я делаю с радостью. Если ребёнок готов раскрыть свои объятия, то я
всегда откликнусь и обниму его.
Я делаю всё возможное, чтобы мои ученики, сегодняшние девчонки и
мальчишки, интересовались английским языком, учили его с удовольствием и
обязательно применяли в своей жизни. И я желаю им, чтобы язык стал для них таким
же полезным, каким является для меня!
… Захожу в класс. На первой парте сидит девочка с большим бантом…
Восторженно смотрит на меня, внимательно слушает и, может быть, думает: «Я точно
буду учителем английского языка, как Елена Петровна Большакова». А это я.