Тестовые задания по русскому языку Вариант 4110 1.Слово с ударением на втором слоге : А) папка В) школьник С) маленький D) радуга *Е) тайга 2. Укажите ряд слов, образованных сложением основ с помощью соединительной гласной : *А) дождемер, листопад В) детдом, самолет С) нефтебаза, физкультура D) молотилка, миролюбие Е) интурист, ИВТ 3.Укажите наречие места: А) вчера В) зимой С) специально *D) внизу Е) сгоряча 4. Управление: А) пахучие цветы В) витязь уехал С) недисциплинированный человек *D) написать сочинение Е) золотая медаль 5. Укажите вопросительное предложение. А) Высоко в небе летят журавли, и далеко слышен их звонкий крик *В) Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна С) Пойдем в лес D) В стародавние времена красавицы умывались первым снегом из серебряного кувшина Е) Я иду по лесной тропе, и осенний лес становится как море 6. Укажите значение сложносочинённого предложения. Откуда-то доносится отрывистый, тревожный крик неуснувшей птицы, или раздается неопределенный звук. А) чередование явлений В) противопоставление явлений С) последовательность явлений *D) взаимоисключение Е) значение условия 7. Пишется буква –ы- : А) ц…фра. В) пац…ент. С) ц…ферблат. *D) ц…пленок. Е) ц…рк. 8. Словосочитание в переносном значении: А) губокое озеро В) летний вечер *С) железная воля D) медвежья берлога Е) железная дорога 9. Отвлеченное существительные: А) сахар В) журнал С) листва *D) чтение Е) детвора 10. Укажите составную форму превосходной степени : А) самый первый ряд *В) самый сильный атлет С) самый вопиющий факт D) сама жизнь Е) самого себя предложить 11.Укажите, какое причастие употреблено в предложении: Подул ветер, пахнущий полынью и пшеничной соломой. *А) действительное причастие настоящего времени В) действительное причастие прошедшого врмени С) страдательное причастие прошедшого времени D) страдательное причастие настоящего времни Е) краткая форма страдательного причастия 12. Предложение с одиночным деепричастием ( знаки не расставлены) А) Иван трудиллся не покладая рук. *В) На крыше росли качаясь желтые цветы. С) Знатные женщины сидели в замках и часами расшивали наряды D) Заканчивая вышивку девочка указывала на ней свое имя. Е) Девочка слушала затаив дыхание. 13. Служебные части речи: А) междометие, причастие, деепричастие В) причастие, предлоги, союзы. С) частицы, междометия, предлоги. *D) предлоги, союзы, частицы. Е) союзы, деепричастие, причастие. 14. Словосочетание, образованное по способу согласования: А) медленно опускаться В) очень опустел С) носить очки *D) опустевший дом Е) ночевка в лесу 15. Прямое дополнение выражается А) неопределенной формой глагола В) глаголом настоящего времени С) существительным в косвенных падежах D) наречием , числительным *Е) формой винительного падежа без предлога, формой родительного падежа при глаголе с отрицательной частицей. 16. Укажите обощенно- личное предложение. А) Не жди рассвета. В) Подул легкий ветерок. С) Тишина и покой. D) Мне немножко холодно *Е) Цыплят по осени считают 17. Безличное предложение: А) Всю ночь огонь костра то разгорается, то гаснет. *В) Пахнет сеном над лугами. С) Тишина вокруг. D) Сухие листья под ногами. Е) Умную голову почитают смолоду. 18. Вводные слова *А) употребляются, чтобы выразить отношения говорящего к тому , что он говорит. В) к ним можно задать вопрос. С) выступают в роли сказуемого в безличном предложении D) указывают на время сообщения. Е) являются членами предложения 19. Укажите тип данного текста: Человек должен быть интеллигентным ... Многие думают: интеллигентный человек – это тот, который много читал, получил хорошее образование, много путешествовал А между тем можно иметь все это и быть неинтеллигентным... А) повествование с элементами описания В) описание *С) рассуждение D) сочетание повествования с рассуждением Е) повествование 20.Укажите ряд многозначный слов: А) делегат, интерьер, космос В) стадион,фоие, антракт С) персонаж, телеграмма, фестиваль *D) колонна, полотно, акварель Е) телевизор, планер, партнер 21. Однокоренное слово к слову лепить: А) слепой В) ослепить С) слепота D) ослепнуть *Е) вылепить 22. Укажите синтаксическую роль числительного в предложении: Пять гектаров поля засеяли пшеницей. А) подлежащее В) сказуемое С) обстоятельство *D) дополнение Е) определение 23. Укажите глаголы 1спряжения: А) бороться, вертеть,бежать В) хотеть, обидеть, читать С) коротать, поймать, утаить D) смотреть, пилить, считать *Е) брить, колоть, копать 24. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным: А) Чтобы не заблудиться в лесах надо знать приметы. В) Лесная лужайка вся насышена холодной водой, насекомые спят. С) Человек перестает мыслить, когда перестает читать . *D) Несмотря на то что было холодно, снег на воротнике таял весьма скоро.. Е) Не отрываясь, малькик с восхищением смотрел на белый пароход 25. Укажите вид подчинения. Но я все-таки верю, что наступит момент, когда он устыдится страха и объявит ему войну *А) последовательное В) соподчинение С) параллельное Д) неодноредное Е) однородное Вариант 4111 1.В слове больше букв, чем звуков : А) дом В) лесник С) снег D) голод *Е) тень 2. Укажи глагол в форме инфинитива: *А) обжечься В) восхищаешься С) улыбается D) назначьте Е) смеркается 3. Дефис не пишется в наречии: А) в(?) третьих В)по(?) казахски С) куда(?) либо D) по (?)летнему *Е) не(?) мыслимо 4. Укажите примыкание: *А) обьявить громко В) Обьявить население С) срочное обьявление D) обьявление для учащихся Е) республика обьявила 5. Следует поставить в конце предложения: Обычно народные праздники проводят на площади города А) вопросительный знак *В) точку С) восклицательный знак D) многоточие Е) вопросительный и восклицательный знаки 6. Укажите сложносочиненное предложение: А) Прошла осень, за ней пришла зима. *В) День уходит, и прохлада освежает и бодрит. С) Новые знакомства в лесу происходят не редко, а довольно часто. D) Калитку отворив чуть-чуть, выходит девушка несмело. Е) День был пасмурный, но теплый. 7. Укажите слово, в котором пропущена буква –о-: А) р…внина В) ср…внение *С) предпол…жение D) заг...р Е) прик…саться 8.Укажите пару антонимов: А) горячий- теплый В) истина-правда *С) соединение-разъединение D) добро- сочувствие Е) вражда-ненависть 9. Укажите слово с приставкой без- : А) бе...конечный В) бе... крайний С) бе... толковый *D) бе...граничный Е) бе...цельный 10.Укажите слово с окончанием-е: *А) сообщить о премьер... В) по завершени... С) о новой комеди... D) о мировоззрени... Е) в ожидани... чуда 11. Укажите прилагательное в составной форме превосходной степени: *А) наиболее холодный день В) прекраснейший пейзаж С) ответил менее резко D) отвечала холоднее прежнего Е) переписать более аккуратно 12. Краткую форму можно образовать от причастия: А) рисующии В) пишущии С) открывщии *D) внесенный Е) читающии 13. Укажите деепричастие несовершенного вида: А) белеющий В) белел С) побелев *D) белея Е) побелел 14.Укажите союз в предложении: Лошадь не могла сдвинуть воз, потому что заднее колесо соскочило. А) временной *В) причинный С) целевой D) условный Е) сравнительный 15. Укажите словосочетание, связанное по способу согласования: А) читаю газету В) учит стихотворение *С) юные спортсмены D) живет далеко Е) играет хорошо 16. Составное именное сказуемое. А) Мартышка вздумала трудиться. В) Чижа захлопнула злодейка -западня. С) Владимир начинал сильно беспокоиться. *D) Ветер был встречным. Е) Кое-где начинал сверкать огонек. 17. Лежу и любуюсь лазурным небом. Предложение односоставное. А) неопределённо-личное В) обобщённо-личное С) назывное D) безличное *Е) определённо-личное 18. Укажите определенно-личное предложение. А) В чужом доме не указывают. В) Тишина. Полоска света. *С) Предчувствую отрадное свидание. D) Весь день мне пришлось идти по болотистым местам. Е) В глазах у меня потемнело. 19. Укажите тип данного текста: Лес шумел... В этом лесу всегда стоял шум – ровный, протяжный, как отголосок дальнего звона, спокойный и смутный, как тихая песня без слов, как неясное воспоминание о прошедшем. В нем всегда стоял шум, потому что это был старый, дремучий бор, которого не касались еще пила и топор... А) описание В) рассуждение с элементами повествования С) повествование *D) сочетание повествования с рассуждением Е) рассуждение 20. Слово, которое употребляется в лингвистической науке: А) квадрат В) ромб *С) словообразование D) доказательство Е) теорема 21.Ряд однокоренных слов: *А) родник, родниковый В) море, морю С) мир, миром D) парник, парником Е) рассказал, рассказала 22.Местоимения любой, сам, весь: А) возвратные В) личные *С) определительные D) притяжательные Е)относительные 23. Укажите предложение с обособленным обстоятельством(знаки не расставлены): А) Чьи-то глаза смотрели не мигая. *В) Я думаю что несмотря на свой возраст ты очень неплохая артистка. С) Жаркий окутанный дымом лесных пожаров день. D) С утра до поздней ночи работал Федор не покладая рук. Е) Дверь отворяется и я удивленный делаю шаг назад. 24. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным: *А) Мы незаметно подкатили орудия к лесу, куда въезжала неприятельская артиллерия. В) Я проснулся и увидел, что лунная ночь ещё более побелела от мороза. С) Тропа выровнялась и привела караван к крутому обрыву. D) Жизнь- движение, борьба, а искусство – орган умственного движения и борьбы. Е) К счастью, Печорин был погружён в задумчивость. 25. Если в предложении два или более придаточных разного типа присоединяются к одному главному, то это А) сложноподчинённое предложение с однородным подчинением. В) сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением. С) бессоюзное подчинение. D) предложение с разными типами связи. *Е) сложноподчинённое предложение с неоднородным подчинением. Вариант 4110 19. Укажите тип данного текста: В старой землянке нашли временное убежище пятеро наших солдат, возвращавшихся в свою часть из медсанбата. Здесь они укрылись от яростной бомбёжки. Вдруг входной проём чем-то закрыло. Солдаты вгляделись, и, к удивлению, увидели лису, которая в пасти держала лисёнка, поджавшего от страха уши. *А) повествование В) описание С) рассуждение с элементами описания D) сочетание повествования с рассуждением Е) рассуждение 20. Фразеологизм ахиллесова пята означает: А) сдерживающая сила *В) уязвимое место С) любимое дело D) двигательная сила Е) постоянная угроза 21.Укажи однокоренное слово к слову нос: А) носить *В) носовой С) вынос D) разносить Е) поднос 22. Укажите вариант с буквой –е-: А) Доверие потеряешь, н…чем не наверстаешь. В) Если б не было его ,не сказал бы н…чего. С) Не требуй н…с кого ответа. D) За всё браться – н…чего не сделать. *Е) Н…с кого спрашивать, когда сам виноват. 23. Укажи глаголы с буквой –и- в окончании: А) ве…т, бор…тся, се…т *В) чист…т, вид…т, гон…т С) пил…т, та…т, удивля…тся D) затрон…т, встан…т, пиш…т Е) ненавид…т, прыгн…т, вспыхн…т 24. Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным определительным: *А) Место, где уничтожен лес, подвергается жестоким размывам от талых вод и дождей. В) Любое живое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками. С) Благодаря тому что лето было жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дерево. D) Пускай тебе взгрустнётся даже, ты головы не вешай Е) Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном полисаднике. 25.Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением. А) Когда шёл этот разговор, мы не подозревали, что ночь эта была самая памятная из всех ночей. *В) Мир не отнять у тех, чьи р