Методические указания студентам документ MS Word

Методические указания студентам
Студент должен познакомиться с 1) «Планами лабораторных занятий»;
2) списком рекомендованной литературы; 3) заданиями для самостоятельной
работы
План каждого практического занятия включает
 Тему занятия;
 Перечень теоретических вопросов;
 Список литературы;
 Практическую часть с заданиями для самостоятельной работы.
Необходимо самостоятельно готовиться к каждому практическому
занятию в соответствии с планом.
При подготовке к практическим занятиям необходимо познакомиться с
«Методическими указаниями».
Порядок фонетического разбора слова
1) обозначение ударения, его характеристика;
2) фонетическая транскрипция;
3) слогораздел, характеристика фонетических слогов;
4) акустическая и артикуляционная характеристика всех звуков по
порядку (для гласных – по подъему языка, по месту образования, по
участию губ; для согласных – по участию шума и голоса, по способу
образования преграды, по месту образования, по палатализации);
5) фонетические законы в области гласных и согласных, проявляющихся
в слове при произношении.
Образец выполнения:
В песне
1) в пéсне – ударение неподвижное (во всех формах слова ударным
остается первый слог: пéсней, пéсни, пéсен, пéснями, о пéснях);
2) [ф-п’эс’н’ь]
3) [ф-п’э
|
с’н’ь]; 2 фонетических слога, оба слога – открытые,
прикрытые, 1-ый слог ударный, 2-ой безударный;
4) [ф] – согласный, шумный, глухой (парный), губно-зубной, щелевой,
мягкий (парный);
[п’] – согласный, шумный, глухой (парный), губно-губной, смычновзрывной, мягкий (парный);
[э] – гласный полного образования, переднего ряда, среднего подъема,
нелабиализованный;
[с’] – согласный, шумный, глухой (парный), переднеязычный (зубной),
щелевой, мягкий (парный);
[н’] – согласный, сонорный, переднеязычный (зубной), смычной
(носовой), мягкий (парный);
[ь] – гласный неполного образования («ерь»), переднего ряда, верхнесреднего подъема, нелабиализованный.
5) при произношении данного слова в первом слоге проявляется
ассимиляция
регрессивная)
согласного
по
глухости
(частичная,
контактная,
и качественная редукция гласного; во втором –
ассимиляция согласного по мягкости (частичная).
Правила фонемной транскрипции
1) грамматическая характеристика слова;
2) графическое обозначение состава слова: выделение его частей
(морфем);
3) фонетическая транскрипция;
4) запись в ломаных скобках всех звуков в сильной позиции (фонем) с
подбором, где необходимо (в слабых позициях), проверочных слов.
Фонема проверяется в пределах морфемы!
Образец выполнения:
Поле
1) существительное среднего рода в форме ед. ч., именит. пад.
2) слово состоит из корня и окончания: пол-е
3) фонетическая транскрипция
[пол’ь]
4) фонемная транскрипция
<поло>
Проверочные слова для безударного окончания – существительные
среднего рода в форме ед.ч., именит. пад. с ударным окончанием: окн-ó,
сел-ó.
Сапогам
1) существительное мужского рода в форме мн. ч., дат. пад.
2) слово состоит из корня и окончания: сапог - ам
3) фонетическая транскрипция
[съпΛгам]
4) фонемная транскрипция
<с а/о п о г а м>
Проверка 1ой безударной гласной корня невозможна – записываем
через дробь <а/о> фонемы, которые могут быть реализованы в
редуцированном звуке [ъ], проверочные слова для 2ой безударной гласной
корня – однокоренные: сапóг, сапóжник.
Несладкий
1) прилагательное в форме мужского рода, ед. ч., именит. пад.
2) слово состоит из приставки, корня, суффикса, окончания: не-слад-к-ий
3) фонетическая транскрипция
[н’иэслатк’иj]
4) фонемная транскрипция
<н’эсладкоj>
Проверочные слова для безударной гласной приставки – слова с
ударной приставкой в этом же значении: нé-быль, нé-уд, для согласного в
корне – однокоренные слова: сладость, сладенький, для безударной
гласной в окончании – прилагательные в этой же форме с ударным
окончанием: золот-óй, глух-óй.
Порядок фонематического анализа
1) фонетическая транскрипция слова;
2) фонемная транскрипция слова;
3) характеристика всех фонем по порядку с указанием, в какой позиции
находится фонема и в каком звуке она реализуется.
Образец выполнения:
Испуг
1) фонетическая транскрипция
[испук]
2) фонемная транскрипция
<изпуг>
Проверочные слова для приставки: издать, израсходовать; для корня:
пугать, пугало.
3) <и> – реализуется в звуке [и]
<з> – в слабой позиции по звонкости-глухости, реализуется в звуке [с]
по закону частичной ассимиляции
<п> – реализуется в звуке [п]
<у> – реализуется в звуке [у]
<г> – в слабой позиции по звонкости-глухости, реализуется в звуке [к]
по закону «оглушения» звонкого согласного на конце слова
Порядок графического анализа
1) фонетическая транскрипция слова;
2) фонемная транскрипция слова;
3) какому звуку и какой фонеме соответствует каждая буква по порядку;
4) особенности русской графики, проявившиеся в слове.
Образец выполнения:
Ясень
1) [jас’ьн’]
2) <jас’э/о/а н’>
3) буква «я» обозначает два звука: [j] и [а] и две фонемы: <j> и <а>
буква «эс» обозначает [с’] и <с’>
буква «е» обозначает звук «ерь» [ь] и гиперфонему <э/о/а>
буква «эн»обозначает [н’] и <н’>
буква «мягкий знак» не обозначает звука и фонемы.
4) Особенности русской графики: мягкость фонемы <с’> обозначена
буквой «е», мягкость фонемы <н’> обозначена буквой «мягкий знак»,
фонема «йот» обозначена буквой «я» (в начале слова).
Порядок орфографического анализа
1) Графическое обозначение морфем и фонемная транскрипция;
2) определить, в соответствии с каким принципом орфографии пишется
каждая морфема (если буква соответствует фонеме – фонематический
принцип, гиперфонеме – традиционный (исторический) принцип,
варианту фонемы (то одному, то другому) – фонетический принцип
орфографии).
Образец выполнения:
Сапогам
1) слово состоит из корня и окончания: сапог - ам
фонемная транскрипция
<с а/о п о г а м>
2) Буква «а» в корне пишется в соответствии с историческим принципом
орфографии (передает гиперфонему, написание нужно запомнить), буква «о»
в корне пишется в соответствии с фонематическим принципом (проверочные
слова: сапóг, сапóжник.), окончание пишется в соотвествии с
фонематическим принципом орфографии.
План описания словаря:
1. Общие сведения (с указанием количества слов, целей, адресации).
2. Структура словаря.
3. Характеристика словарной статьи (с примерами) и специальных
помет (с примерами).
Образец выполнения:
Охарактеризуем орфоэпический словарь русского языка (М., 1983 и
другие издания).
Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение,
грамматические формы / Под ред. Р.И. Аванесова. – М.: Русский язык,
1985. – 704 с.
1.
Словарь представляет собой лексикографический труд. Он подготовлен
на основе словаря-справочника «Русское литературное произношение и
ударение» под ред. Р.И. Аванесова и С.И. Ожегова. Словарь содержит около
63 500 слов современного русского языка. Цель словаря состоит в том, чтобы
дать сведения о произношении, ударении и образовании грамматических
форм каждого включенного в него слова. В словаре широко разработана
система нормативных указаний, а также введены запретительные пометы.
Словарь предназначен самому широкому кругу читателей, для которых
может служить справочным пособием. Словарь рассчитан и на специалистовфилологов.
2.
Словарь содержит следующие разделы:
 Предисловие;
 Как пользоваться словарем;
 Условные сокращения;
 Словарь;
 Сведения о произношении и ударении; Сведения о грамматических
формах.
Самый большой раздел – Словарь (стр. 21-655).
3.
Словарная статья обязательно содержит 1) заголовочное слово (в
начальной форме); 2) указание других форм (для изменяемых слов). Она
может содержать произносительные (они даются в квадратных скобках) и
грамматические пометы, характеристику произношения отдельных форм (со
знаком ∆) и другие сведения.
Приведем примеры словарных статей (стр. 129):
(1) договáриваться, -аюсь, -ается.
(2) договóр, -а, мн. -ы, -ов и доп. дóговор, -а, мн. договорá, -óв.
(3) договорённость, -и [сьть] ! неправ. договóренность.
После неопределенной формы глагола (1) приведены указания по
образованию форм настоящего времени единственного числа 1 и 3 лица.
После начальной формы имени существительного (2) приведено
указание по образованию формы единственного числа именительного падежа
и форм множественного числа именительного и родительного падежей.
Указан также дополнительный вариант ударения слова.
Произносительная помета [сьть] (3) отражает мягкое произношение
согласного звука под влиянием последующего согласного. Ненормативный
вариант
ударения
приведен
после
восклицательного
запретительная помета.
Все слова в словаре снабжены знаком ударения.
знака.
Это