8 класс. 2ч. В неделю. Место человека в системе органического мира. 1

8 класс. 2ч. В неделю.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Место человека в системе органического мира.
Науки о человеке. Методы изучения организма человека.
Клеточное строение организма.
Ткани. Л.Р. Изучение микроскопического строения тканей.
Органы. Системы органов. Л.Р. Распознавание на таблицах
органов и систем органов человека.
Зачёт. Общий обзор организма человека.
Гуморальная регуляция.
Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма.
Нервная система. Отделы нервной системы: центральный и
периферический.
Рефлекторный характер деятельности нервной системы.
Спинной мозг. Строение и функции.
Головной мозг. Строение и функции. Л.Р. Изучение строения
головного мозга человека.
Соматическая и вегетативная нервная систем.
Органы чувств, их роль в жизни человека. Анализаторы. Органы
осязания, обоняния, вкуса и их анализаторы.
Орган зрения и зрительный анализатор. Л.Р. Изучение изменения
размера зрачка.
Нарушение зрения. Профилактика.
Орган слуха и равновесия. Их анализаторы.
Зачёт Координация и регуляция.
Скелет. Строение, состав и соединение костей.
Скелет головы и скелет туловища.
Скелет конечностей. Л.Р. Изучение внешнего вида отдельных
костей.
Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов и
переломах костей.
Мышцы. Работа мышц. Л,Р. Выявления влияния статической и
динамической работы на утомление мышц.
Заболевания опорно- двигательной системы и их профилактика.
Роль двигательной активности в развитии аппарата опоры и
движения человека.
Зачёт. Опора и движение.
Внутренняя среда организма.Кровь. ЕЁ состав и функции. Л.Р.
Изучение микроскопического строения крови.
Иммунитет.
Тканевая совместимость и переливание крови.
Транспорт веществ. Кровеносная система.
Большой и малый круги кровообращения. Лимфообращение.
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
Движение крови по сосудам.Регуляция работы сердца и
сосудов.Л.Р. Измерение кровяного давления. Л.Р. Подсчёт пульса
в покое и при физической нагрузке.
Заболевания сердечно- сосудистой системы, их предупреждение.
П.Р. Изучение приёмов остановки капиллярного, венозного.
Артериального кровотечений.
Зачёт. Внутренняя среда организма. Транспорт веществ.
Значение дыхания. Органы дыхания. Строение лёгких.
Дыхательные движения. Газообмен в лёгких и тканях. Регуляция
дыхания. Л.Р. Определение частоты дыхания.
Заболевания органов дыхания и их профилактика.
Приёмы оказания первой помощи при отравлении угарным газом,
спасении утопающего.
Зачёт. Дыхание.
Пища как биологическая основа жизни. Пищевые продукты и
питательные вещества.
Пищеварение. Строение и функции пищеварительной системы.
Пищеварение в ротовой полости. Регуляция пищеварения.Л.Р.
Действие ферментов слюны на крахмал.
Пищеварение в желудке. Л.Р. Изучение действия желудочного
сока на белки.
Пищеварение в кишечнике. Всасывание питательных веществ.
Гигиена питания. Профилактика пищевых отравлений, кишечных
инфекций, гепатита.П.Р. Измерение массы и роста своего
организма.
Обмен веществ и превращение энергии. Пластический и
энергетический обмен.
Обмен белков, жиров, углеводов. Водно- солевой обмен. П.Р.
Определение норм рационального питания.
Витамины. Их роль в организме.
Зачёт. Пищеварительная система. Обмен веществ.
Органы выделения. Строение и функции почек.
Предупреждение заболеваний мочевыделительной системы.
Покровы тела. Строение и функции кожи.
Рль кожи в терморегуляции.
Уход за кожей, волосами, ногтями. Приёмы оказания первой
помощи при травмах, ожогах, обморожениях и их профилактика.
Зачёт. Выделение. Кожа.
Система органов размножения.
Внутриутробное развитие организма. Развитие после рождения.
Наследственные и врождённые заболевания.Инфекции,
передающиеся половым путём, их профилактика.
Поведение человека. Рефлекс- основа нервной деятельности.
Врождённые и приобретённые формы поведения.
Биологические ритмы. Сон и его значение.
62
63
64
65
66
67
68
69
Особенности В.Н.Д. человека. Познавательные процессы. Речь.
Мышление.
Особенность В.Н.Д. человека Память. Эмоции.
Индивидуальные особенности личности.
Гигиена умственного труда.
Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов
риска на здоровье. О вреде наркогенных веществ. П.Р. Анализ и
оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на
здоровье.
Зачёт. Высшая нервная деятельность.
Строение и процессы жизнедеятельности организма человека.