ПРИКАЗ МИНЗДРАВА СССР ОТ 19.09.1984 N 1081 "ОБ

ПРИКАЗ МИНЗДРАВА СССР ОТ 19.09.1984 N 1081 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ "ПОЛОЖЕНИЯ О КАБИНЕТЕ И
ЛАБОРАТОРИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ"
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СССР
ПРИКАЗ 19 сентября 1984 г. N 1081
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ "ПОЛОЖЕНИЯ О КАБИНЕТЕ И ЛАБОРАТОРИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО И
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ"
В целях дальнейшего совершенствования подготовки специалистов со средним медицинским и
фармацевтическим образованием и улучшения практического обучения учащихся медицинских и
фармацевтических училищ
Утверждаю:
Положение о кабинете и лаборатории среднего медицинского и фармацевтического учебного
заведения. Положение о кабинете и лаборатории среднего медицинского и фармацевтического
учебного заведения, утвержденное Главным управлением учебных заведений 6 января 1975 г.,
считать утратившим силу.Разрешаю:
Министрам здравоохранения союзных республик размножить настоящий приказ в необходимом
количестве. Заместитель Министра Ю.Ф.ИСАКОВ
Приложение к приказу Министерства здравоохранения СССР от 19 сентября 1984 г. N 1081
ПОЛОЖЕНИЕ О КАБИНЕТЕ И ЛАБОРАТОРИИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО
УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ
1. Общие положения
1.1. Кабинеты и лаборатории средних медицинских и фармацевтических учебных заведений
предназначены для проведения практических (лабораторных) занятий с учащимися, подготовки
необходимых учебно-методических и иллюстрированных материалов для теоретических занятий
и проведения переводных и государственных экзаменов.
1.2. Номенклатура учебных кабинетов и лабораторий устанавливается учебными планами,
утвержденными Министерством высшего и среднего специального образования СССР.
1.3. В кабинетах и лабораториях сосредотачиваются технические средства обучения, наглядные
пособия, приборы, реактивы, слайды и др. имущество, необходимое для проведения
практических занятий и демонстраций на теоретических занятиях, методическая документация,
учебная и справочная литература.
Примечание: Наиболее сложные технические средства обучения целесообразно сосредоточить в
общеучилищном кабинете ТСО.
1.4. Учебные пособия и методические материалы в кабинетах и лабораториях должны постоянно
обновляться в соответствии с учебными планами, программами, усовершенствованием видов и
методов обучения, новыми достижениями науки и техники.
2. Размещение и оборудование учебных кабинетов и лабораторий
2.1. Помещения, отведенные для размещения кабинетов и лабораторий должны по своим
размерам соответствовать количеству занимающихся в них учащихся, вмещать предусмотренное
табелями и нормами учебное оснащение и специальную мебель. По предметам социальноэкономического и общеобразовательного циклов, по которым не предусмотрено практических
занятий или на практических занятиях не производится деление групп на подгруппы, учебные
кабинеты и лаборатории должны вмещать целиком учебную группу. В этих случаях под кабинет
или лабораторию могут быть использованы учебные аудитории училища. По специальным
дисциплинам, по которым учебная группа делится на практических занятиях на 2 или 3
подгруппы, учебные помещения в составе кабинетов и лабораторий должны быть рассчитаны
соответственно на 13-15 или 9-10 учащихся.
2.2. При большом количестве учащихся необходимо предусмотреть в составе кабинетов и
лабораторий по специальным дисциплинам, в том числе в кабинетах доклинической практики,
два и более рабочих помещений для одновременного проведения практических занятий в
различных подгруппах.
В отдельных случаях при наличии большого по размерам помещения и достаточного
оборудования разрешается организация одной лаборатории на целую учебную группу при
условии обеспечения каждого учащегося оборудованным рабочим местом и одновременного
проведения занятия 2-3 преподавателями, в зависимости от коэффициента деления группы на
учебные подгруппы по данному предмету. В этих случаях порядок проведения занятий,
объяснение нового материала и практической работы учащихся определяется специально
составленными методическими разработками.
Кабинеты доклинической практики по клиническим дисциплинам могут создаваться в
помещениях лечебно-профилактических учреждений - практических базах медицинских училищ.
2.3. При кабинетах и лабораториях выделяются препараторские, предназначенные для хранения
наглядных пособий, материалов, лабораторного стекла, реактивов, и т.д. и подготовки
необходимых пособий для занятий.
При невозможности выделения достаточного количества препараторских, училищем организуется
при одном из учебных кабинетов центральный коллектор (музей) наглядных пособий, в котором
сосредотачиваются наглядные пособия для теоретических занятий по всем или части изучаемых
дисциплин.
2.4. В медицинских училищах, в составе которых имеются фельдшерско-лаборантские, санитарнофельдшерские и фармацевтические отделения, организуется при одной из лабораторий весовая
комната для обучения учащихся взвешиванию на аналитических весах, а также учебная моечная
лабораторной посуды.
2.5. Учебные кабинеты и лаборатории, в зависимости от своего предназначения, оснащаются
таблицами, диаграммами , макетами, фантомами, приборами, предметами по уходу за
больными, наборами хирургических инструментов, реактивами, атласами, альбомами,
электрифицированными стендами, витринами с наборами хирургических инструментов и др.
имуществом, необходимым для проведения практических занятий, для демонстраций на
теоретических занятиях, для подготовки и проведения экзаменов. При оснащении кабинетов и
лабораторий следует руководствоваться утвержденными Минздравом СССР "Табелями и
нормами оснащения учебных кабинетов и лабораторий".
В кабинетах и лабораториях должны также находиться справочники, практикумы и др. учебная
литература, образцы документации, заполняемой учащимися (дневники, отчеты), методические
разработки теоретических и практических занятий, графики учебных заведений, расписания
отработки пропущенных занятий и консультаций преподавателей, картотека имеющихся учебных
пособий, перечень умений, знаний, практических навыков, получаемых учащимися в результате
изучения предметов на базе кабинета и лаборатории, планы работы, социалистические
обязательства.
Во многих училищах создаются учебно-методические комплексы предмета. В связи с чем
рекомендуется разработку и систематизацию материалов в кабинетах и лабораториях вести по 3
разделам: учебно-методический материал (выписка из учебного плана по данному предмету,
учебная программа, календарно-тематический план, структурно-логическая схема предмета
(межпредметные и внутрипредметные связи), карточки обеспечения занятий, конспект лекций по
предмету, задания для контрольных работ, инструкции к лабораторным и практическим работам,
задание на курсовые и дипломные проекты (работы), экзаменационные билеты, индивидуальные
планы работы преподавателей по повышению идейно-теоретического уровня и деловой
квалификации, различные методические указания (разработки, рекомендации и др.);
иллюстративный материал по каждой теме занятия (кинофильмы и кинофрагменты, диафильмы,
диапозитивы, слайды, альбомы, каталоги, таблицы, макеты и др. средства наглядности);
самостоятельная работа учащихся (весь объем самостоятельной работы учащихся рекомендуется
представить в виде таблицы на стенде для ознакомления).
2.6. В учебных кабинетах и лабораториях запрещается хранение взрывчатых,
легковоспламеняющихся, ядовитых и т.п. веществ. Для их хранения отводится специальное,
надлежащим образом оборудованное помещение, доступ в которое учащимся не разрешается.
Особое внимание следует уделить проведению противопожарных мероприятий, исключающих
возможность загораний.
Примечание: кабинеты и лаборатории, где работа проводится с ядовитыми,
сильнодействующими, едкими взрывоопасными и огнеопасными средствами, инфицированным
материалом, оборудуются и руководствуются при работе действующими правилами и
положениями (Правила устройства техники безопасности и производственной санитарии при
работе в клинико-диагностических лабораториях лечебно-профилактических учреждений,
системы Министерства здравоохранения СССР, утвержденные Министерством здравоохранения
СССР и ЦК профсоюза медицинских работников 30 сентября 1970 года; правила устройства,
техники безопасности, производственной санитарии и личной гигиены при работе в лабораториях
(отделениях, отделах), санитарно-эпидемиологических учреждений системы Министерства
здравоохранения СССР, утвержденными Министерством здравоохранения СССР 30 сентября 1966
г. и ЦК профсоюза медицинских работников 16 ноября 1966 г.; правилами по охране труда
работников дезинфекционного дела и по содержанию дезинфекционных станций,
дезинфекционных отделов, отделений профилактической дезинфекции санитарноэпидемиологических станций, отдельных дезинфекционных установок, утвержденные
Министерством здравоохранения СССР 9 февраля 1979 г. N 1963-79 и ЦК профсоюза медицинских
работников 22 января 1979; приказ Минздрава СССР N 916 от 4 августа 1983 г. "Об утверждении
инструкции по санитарно-противоэпидемическому режиму и охране труда персонала
инфекционных больниц (отделений)", изменение и дополнение правил устройства и безопасной
эксплуатации сосудов, работающих под давлением", Минздрав СССР 1974 г. N 34/6-5; Правила по
технике безопасности и производственной санитарии при работе в химических лабораториях
медицинских учебных заведений, утвержденные Министерством здравоохранения СССР 20
декабря 1982 г. и согласованные с Президиумом ЦК профсоюза медицинских работников 25
августа 1982 г.; правила техники безопасности при монтаже, техническом обслуживании и
ремонте изделий медицинской техники, Минздрав СССР 1983 г.; санитарные правила работы при
проведении медицинских рентгенологических исследований, утвержденные Минздравом СССР 23
июня 1980 г. N 2790-80 и согласованные с ВЦСПС 13 июня 1980 г. N 12/3-4; ССБТ.; Кабинеты
рентгенодиагностические. Требования безопасности. ОСТ 42-21-15-83 Минздрав СССР и др.).
2.7. Помещение кабинета (лаборатории) оборудуется шкафами, застекленными
инструментальными шкафчиками, др. емкостями для хранения имущества, необходимого для
проведения практических занятий и для демонстрации на уроках.
Допускается устройство на стенах кабинетов и лабораторий подвесных полок, на которых
размещается необходимый демонстрационный материал (муляжи, банки с анатомическими
препаратами, макеты санитарно-технических устройств и др.).
Кабинеты и лаборатории обеспечиваются классными досками достаточных размеров.
2.8. В кабинетах и лабораториях каждый учащийся должен быть обеспечен рабочим местом и
всем необходимым для индивидуальной работы под руководством и контролем преподавателя.
Оборудование должно максимально напоминать устройство рабочего места соответствующей
клинической, микробиологической и др. лабораторий, рабочего места постовой медицинской
сестры и т.д.
2.9. Стол преподавателя должен быть хорошо виден учащимся с любого рабочего места.
Преподавателю представляется возможность продемонстрировать необходимые манипуляции,
практические приемы работы, принимать от учащихся выполненные ими задания.
2.10. Кабинеты доклинической практики, по общему уходу за больными и по основным
клиническим дисциплинам имеют особое значение в овладении учащимися техники ухода за
больными и выполнения медицинских манипуляций.
В соответствии с их профилем, кабинеты доклинической практики оснащаются необходимым
имуществом по уходу за больными и медицинской технике, наборами шприцов, игл,
стерилизаторов, хирургическим оборудованием и инструментарием, акушерскими фантомами,
фантомами для обучения инъекциям, катетеризации и т.д., транспортными и лечебными шинами,
перевязочным и шовным материалом, куклами для пеленания, больничным и детским бельем,
системами для переливания крови, инструментальными столиками и др. в количествах,
обеспечивающих самостоятельную, активную работу каждого учащегося в соответствии с
предусмотренными программами по специальным дисциплинам "Перечнями основных
медицинских манипуляций обязательных для выполнения учащимися".
3. Содержание и формы работы кабинетов и лабораторий
3.1. Основным содержанием работы кабинетов и лабораторий является оказание помощи
преподавателям в получении учащимися знаний, умений, практических навыков в результате
изучения предмета на базе кабинета или лаборатории.
3.2. Кабинеты и лаборатории обеспечивают: теоретические и практические занятия приборами,
учебным оборудованием, материалами, наглядными пособиями, техническими средствами
обучения по заявкам преподавателей;
- систематическое пополнение и обновление учебным имуществом. Составление заявок по
приобретению имущества для учебных целей;
- изготовление силами учащихся, лаборантов и преподавателей различных наглядных пособий диаграмм, схем, таблиц, влажных препаратов, электрофицированных стендов и т.д.;
- сосредоточение методической, учебной и справочной литературы, методических разработок по
темам;
- организацию и своевременное проведение ремонта учебного оборудования, таблиц и др.
наглядных пособий, содержание в исправности технических средств обучения (ТСО). Обеспечение
сохранности, правильного хранения и эксплуатации учебного имущества и инвентаря;
- подготовку помещения, оборудование пособий для проведения практических занятий,
лабораторных работ, переводных и государственных экзаменов;
- оказание практической помощи преподавателям в отработке учащимися пропущенных
практических занятий и лабораторных работ;
- подготовку помещения и оборудования для работы научных предметных кружков;
- организацию выставок лучших работ учащихся, дневников практических занятий, учебнопроизводственной и производственной практики, докладов учащихся на заседаниях предметных
научных кружков и т.д.;
- проведение мероприятий по охране труда и технике безопасности в кабинете и лаборатории,
необходимых противопожарных мероприятий.
4. Организационные вопросы
4.1. Заведующий кабинетом и лабораторией назначается приказом по училищу из числа наиболее
опытных и инициативных преподавателей. За заведывание кабинетом или лабораторией
заведующий получает дополнительную оплату в размере, предусмотренном пунктом 61
"Инструкции о порядке исчисления заработной платы работников высших и средних специальных
учебных заведений", утвержденной приказом Министерства высшего и среднего специального
образования СССР N 1040 от 31 декабря 1976 г. (стр. 35).
Заведывание кабинетом и лабораторией не считается совместительством.
4.2. На заведующего кабинетом и лабораторией возлагается:
- материальная ответственность за имущество и оборудование кабинета в установленном законом
порядке;
- оказание помощи преподавателям в оснащении теоретических, практических и лабораторных
занятий и по др. вопросам, предусмотренным разделом 3 настоящего Положения;
- составление расписания использования помещений кабинета и лаборатории для учебных
занятий и отработки пропущенных практических занятий;
- планирование загрузки кабинета и лаборатории учебными занятиями;
- своевременное составление заявок и принятие мер к их реализации на пополнение кабинета и
лаборатории учебным оборудованием, приборами, справочной литературой, материалами,
реактивами, наглядными пособиями и участие в их приобретении;
- организация профилактического и текущего ремонта имущества кабинета;
- руководство работой прикрепленных к кабинету (лаборатории) лаборантов и повышение их
квалификации;
- ответственность за соблюдение при работе в кабинете и лаборатории мероприятий по охране
труда, технике безопасности и противопожарной защиты;
- составление годовых планов работы кабинета и лаборатории и отчетов. Представление их на
рассмотрение цикловой комиссии и на утверждение зам. директора по учебно-производственной
работе, а при отсутствии в штатном расписании данной должности - зам. директора по учебной
работе;
- установление правил поведения учащихся при работе в кабинете и лаборатории.
4.3. На лаборанта кабинета и лаборатории возлагается:
- подготовка оборудования, приборов, наглядных пособий, материалов, реактивов и др. для
теоретических и практических занятий по заявке преподавателя, к переводным и
государственным экзаменам, для конкурсов на звание "Лучший по профессии" и др.;
- оказание помощи преподавателям в организации отработки учащимися пропущенных занятий;
- содержание в порядке имущества кабинета и лаборатории, контроль за правильным его
использованием;
- оперативный учет имущества кабинета и лаборатории, участие в проведении инвентаризации
имущества, сверка наличия имущества с бухгалтерскими записями, аккуратное ведение картотеки
имеющихся учебно-наглядных пособий;
- ремонт наглядных пособий (таблиц, диаграмм, и пр.), организация их правильного хранения;
- подготовка необходимых для занятий препаратов, титрованных растворов и прочее. При работе
с веществами, требующими осторожного обращения, лаборант выдает их в нужном количестве
каждому учащемуся, присутствующему на занятии, и вместе с преподавателем следит за
соблюдением техники безопасности;
- контроль за санитарным состоянием кабинета и лаборатории, выполнение мероприятий по
противопожарной профилактике, технике безопасности.
4.4. Лаборанту (ст. лаборанту) при наличии специального образования и стажа работы
разрешается проведение практических занятий с учащимися в порядке, установленном
"Инструкцией о порядке исчисления заработной платы работников высших и средних
специальных учебных заведений", утвержденной приказом MB и ССО СССР N 1040 от 31 декабря
1976 г. пункт 81 (стр. 44) и приказом Министерства здравоохранения СССР N 546 от 22 июня 1969 г.
пункт 7 (стр. 3).
Начальник Главного управления учебных заведений К.М.ЛАКИН