ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И

ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ
2012/2013 уч.г.
ІІІ этап
9 класс
Вариант 19
I. ЗАДАНИЯ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ
1.Выполните тестовые задания
Задания 1 -20 имеют только один вариант правильного ответа
1.Укажите строку, где в образовании деепричастий допущена ошибка:
А читать – читая
Б построить – построя
В прийти – придя
Г играть – играя, играючи
2.Укажите, где во всех словах ряда пишется – нн-:
А широкоэкра…ый, лома…ый
Б нежда…ый, бритве…ый
В соля…ая (кислота), дра…ый в клочья
Г студе…ый, вылече…ый
3. В каком ряду во всех словах выделяется окончание –ей:
А суховей, судей, ручей
Б ножей, похожей (на), юношей
В отрубей, налей, воробей
Г лицей, свечей, ничей
4.Укажите строку, где все существительные имеют форму единственного и
множественного числа:
А металл, золото, сыр, молоко
Б очки (для зрения), очки (баллы), лист, тетрадь
В брюки, бензин, качели, носки
Г общество, народ, человек, обезьяна
5.Укажите строку, где все числительные количественные:
А шестьсот, тысяча, двести, две тысячи одиннадцать
Б восемнадцать, девятьсот, шестнадцать, два
В пятьдесят, сорок, девяносто, четвертый
Г пятитысячный, шестьдесят три, сто, пятый
6.Укажите строку, где все глаголы изъявительного наклонения:
А живут, идешь, боремся, рисует
Б посмотри, читаете, люблю, поднимаемся
В здороваться, выходят, строишь, дадут
Г споем, знал бы, полетите, вынесут
7.Укажите, какое из утверждений неверно:
А Утрачивая свое основное значение и функцию, некоторые наречия
могут переходить в предлоги, союзы, частицы.
Б
Среди наречий, образованных от существительных, выделяются
беспредложные и предложные образования.
В Наречия дважды, трижды, четырежды образованы от количественных
числительных при помощи суффикса –жды.
Г Наречия не могут примыкать к именам существительным.
8.В каком ряду во всех словах ударение на втором слоге:
А жилось, километр, назвалась
Б завила, отделит, обостренный
В джентльмен, закупорить, принесенный
Г дрофа, занять, допивший
9.Какое из предложений односоставное:
А слушатели много раз прерывали выступление вопросами
Б остальные лошади шли сзади
В плеск речной воды
Г здесь толпится много матросов
10.В каком ряду во всех словах есть звук [б']:
А разобьется, бюрократизм, подберезовик
Б дьякон, прорубь, бетономешалка
В голубь, хлебный, взахлеб
Г подвиг, микроб, вглубь
11. В каком предложении –не- со словом пишется раздельно:
А Это (не)обычное явление привлекло наше внимание.
Б Этот человек (не)лишен воображения.
В Его (не)доумевающий взгляд я надолго запомнил.
Г Со мной окончил курс (не)кто Рябовский.
12.Укажите, какое из предложений назывное:
А Всю избу занесло.
Б У въезда в усадьбу всегда многолюдно.
В Долгожданная перемена!
Г С разбором выбирай друзей.
13.Отметьте строку, в которой второе слово является производящим для
первого:
А переплывать – плыть
Б перерасчет – считать
В замазка – мазать
Г переход – переходить
14. В каком слове выделенная буква обозначает твердый согласный:
А префектура
Б шинель
В морфема
Г тембр
15.Какое качество Стародум считает самым главным в человеке:
А ум
Б благонравие
В смелость
Г ученость
16.Укажите правильное утверждение:
А сказки – это вид народного творчества, свойственный только русскому
фольклору
Б сказки – вид устного или литературного повествования о
вымышленных событиях и приключениях
В сказки – вид народного изобразительного искусства
Г сказки – это любой интересный рассказ
17. Укажите, как называется высшее напряжение действия в
художественном произведении:
А композиция
Б апогей
В кульминация
Г развязка
18.Звуковое совпадение в конце строк – это:
А рифма
Б ритм
В размер
Г рефрен
19.Оперу «Черевички» по сюжету повести Гоголя «Ночь перед
Рождеством» написал:
А М.П.Мусорский
Б П.И.Чайковский
В Н.А.Римский - Корсаков
Г М.И.Глинка
20.Излюбленный жанр Ломоносова:
А басня
Б лирические стихи
В элегия
Г ода
Задания 21-23 предполагают установление соответствия.
К каждой строке, отмеченной буквой, подберите соответствие,
обозначенное цифрой
21.Установите соответствие между предложением и ошибкой
1. Ни хозяйство, ни служба, ни литература
ничто ко мне не пристало.
А. Необходимо
вставить
двоеточие.
2. И вдруг мне показалось, что ничего не было ни Б. Необходимо
фронта, ни далёких степей, ни отрядов, ни боёв. вставить тире.
3. Всюду в разбитых дворцовых парках, среди
В. Необходимо
развалин пожарищ, в блиндажах, на батареях и вставить
на полях она искала Балашова, спрашивала о
двоеточие и тире.
нём.
Г. Не нужно
никаких знаков
препинания
1-Б; 2-А; 3-В
22. Установите соответствие между подчеркнутым словом и частью речи:
А Она была невнимательна и рассеяна.
Б Недоверие к нему было наконец рассеяно.
В Решение было им со всех сторон обдумано.
Г Он говорил не спеша, обдуманно.
1 глагол, краткое причастие
2 краткая форма прилагательного
3 наречие
1-Б;В; 2-А; 3-Г
23.Установите соответствие между сочинением и автором:
А А.Пушкин
1 «Ревизор»
Б Н.Гоголь
2 «Руслан и Людмила»
В А. Чехов
3 «Ночь перед Рождеством»
А-2; Б-1;3