Консультация_Профессиональная_траектория

Утверждена
Заведующий МБУ ГЦОКО
_______________ Т.Н. Скачкова
Приказ от «18» декабря 2014 год
№01-19/46
Программа консультации
«Построение индивидуальной профессиональной траектории»
(расширенный вид)
Ведущий консультации: Киценко Е.Д.
Целевая аудитория (клиенты): обучающиеся 8-11 классов,
работоспособное население.
Пояснительная записка. В последнее время приходится сталкиваться с
ситуацией, когда у клиентов мотивация и способности находятся в
противоречии: например, работник стремится управлять другими людьми, не
обладая необходимыми данными, как следствие нереалистичный выбор
профессии.
Условия, которые необходимы для успешного профессионального
самоопределения:
1. выбор будущей профессии должен осуществлять осознанно;
2. необходимо как можно раньше задумываться о профессиональном
будущем для своевременного формирования профессионально важных качеств;
3. владение определенными знаниями: знание себя (способности,
возможность, потребности и т.д.); знание мира профессий; ориентация на
современном рынке труда; знание содержания выбранной профессии и умение
соотнести последнее с внутренними ресурсами и внутренним потенциалом.
Консультация носит профессионально-психологический характер и
выполняет ориентационную функцию при выборе профессии.
Консультация по профессиональной ориентации направлена на осознание
клиентом своих способностей, склонностей, желаний, целей, потенциальных
способностей, чувств, мыслей и действий.
В
ходе
консультации
изучаются
следующие
компоненты
профессиональной пригодности:
 мотивы (интересы, склонности, потребности);
 способности;
 личностные особенности и их совместимость с определенными типами
профессиональной среды.
В МБУ ГЦОКО оказываются два вида консультаций по построению
индивидуальной профессиональной траектории.
Первый вид базовая консультация (бесплатно). Данный вид
профконсультаций предполагает использование методики определения
готовности к выбору профессии (опросник профессиональной готовности,
пакет методик «Профиль»), которая позволяет определить уровень готовности
клиента к выбору профессий; карты интересов и опросника профессиональных
склонностей, которые помогут определить жизненные интересы, приоритеты,
профессиональные склонности клиента.
Второй вид консультации – расширенный (платный). Проведение таких
профконсультаций предлагается в том случае, если оптимальное решение во
время базовой консультации не было найдено, и требуется дополнительная
информация об особенностях и способностях клиента. В этом случае
используется пакет методик «Профиль», «Самопознание», «Ориентир». Выбор
методик индивидуален для каждого обратившегося. При использовании
данного пакета методик время консультации может увеличиваться от 2-х до 2,5
часов, в зависимости от сложности консультации и темповых характеристик
клиента. По результатам всех тестов с клиентом проводится консультация, в
ходе которой определяются основные направления профессиональной
деятельности.
Цель
профессионального
психологического
консультирования
(расширенный вид) – профессиональное самоопределение клиента
соответствующее его индивидуальным особенностям, интересам, склонностям,
состоянию здоровья, способностям с учетом потребности общества в кадрах.
Задачи:
1. Выявить индивидуальные особенности клиента;
2. Определить его интересы и склонности
3. Диагностировать способности
4. Соотнести полученные результаты
5. Определить направление профессиональной деятельности
6. Расшифровать результаты для клиента
Предполагаемый
результат:
построение
индивидуальной
профессиональной траектории
Продолжительность консультации: 2 часа.
Продолжительность 1 часа – 45 минут. Между часами предполагается
перерыв 10 минут.
Форма организации деятельности: индивидуальная.
Материалы и оборудование необходимое для проведения
консультации:
Компьютер, принтер, бумага (на одну консультацию от 3 до 10 листов),
компьютерные диагностики.
Место проведения консультации: МБУ ГЦОКО, ул. Ленина, д. 84,
кабинет (по расписанию).
Методики, которые используются при проведении консультации.
Пакет методик «Профиль» Пакет включает в себя следующие методики:
направленность личности (дифференциально-диагностический опросник (ДДО
– 20/30), опросник профессиональной готовности, карта интересов
(78/90/120/114/174), тест Д. Голланда, коммуникативные и организаторские
склонности (КОС), ориентировочная анкета (ОА), опросник Профессиональных
склонностей (ОПС), методика мотивации потребности общения); свойства
личности (Личностный опросник Будасси (ЛОБ), Оценка самочувствия,
активности и настроения, Опросник Айзенка (EPI), Личностный опросник
«Адаптивность», Тест Шмишека, Типология личности (Тест Юнга), Формула
темперамента (А. Белов)); когнитивная сфера личности (Логика связей,
Матрицы Равена, Тест Мюнстерберга).
Пакет методик «Самопознание», который включает следющие методики:
Определение типа темперамента, Общительный ли вы человек, Карта
интересов, Профессиональные предпочтения.
Методика «Ориентир».
Этапы проведения консультации.
Наименование этапа
Знакомство
Содержание
Установление
контакта
с
обратившимся
за
консультацией.
Первичное
Сбор информации о проблеме,
анкетирование
условиях её возникновения и
развития.
Проведение
первичного
анкетирования,
которое
направлено
на
выявление профессиональных
намерений клиента, а так же на
определение его склонностей и
интересов в ходе беседы.
Профориентационное Прохождение тестов. Выбор
тестирование
оптимального
комплекса
методик.
Проектирование
Консультация по результатам
индивидуальной
тестирования, расшифровка и
профессиональной
разъяснение
полученных
траектории
результатов.
Поиск
альтернатив.
Завершающий этап
Определение
способов
достижения
образовательной
(профессиональной)
цели.
Подведение итогов.
Продолжительность
1-5 минут
До 10 минут
От 20 до 30 минут
15-20 минут
25-30 минут