Адаптация

Адаптация (от лат. adapto – приспособляю) – приспособление строения и функций
организма, его органов и клеток к условиям среды.
Адаптация социальная – 1) постоянный процесс активного приспособления индивида к
условиям социальной среды; 2) результат этого процесса. Соотношение этих
компонентов, определяющее характер поведения, зависит от целей и ценностных
ориентаций индивида, возможностей их достижения в социальной среде.
АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ — Приспособление человека к существующим в
обществе требованиям и критериям оценок за счет присвоения норм и ценностей данного
общества.
АДАПТАЦИЯ СЕНСОРНАЯ — Изменение чувствительности анализатора, служащее для
его подстройки к интенсивности раздражителя; вообще приспособительное изменение
чувствительности к интенсивности раздражителя. Проявляется и в разнообразных
субъективных эффектах (-> образ последовательный). Может достигаться за счет
увеличения или уменьшения общей чувствительности. Характеризуется диапазоном
изменения чувствительности, скоростью этого изменения и избирательностью
(селективностью) изменений относительно адаптирующего воздействия. При помощи
адаптации сенсорной достигается повышение чувствительности разностной в зоне,
граничащей с величиной раздражителя. В этот процесс включаются как периферические,
так и центральные звенья анализатора. Закономерности адаптации показывают, как
изменяются пороги чувствительности при длительном действии стимула.
Физиологические изменения, лежащие в основе адаптации, затрагивают и
периферические, и центральные звенья анализатора. Для исследований механизмов
адаптации сенсорной и процессов восприятия вообще большое значение имеет сочетание
нейрофизиологических и психофизических методов (-> психофизика).
АДАПТИВНОСТЬ (неадаптивность) — Тенденции функционирования системы
целеустремленной, определяемые соответствием или несоответствием ее целей и
достигаемых в ходе деятельности результатов. Адаптивность выражается в их
согласованности. Различия в трактовке целей функционирования системы обусловливают
различные варианты возможной направленности адаптации: 1) вариант гомеостатический
— адаптивный исход состоит в достижении равновесия; 2) вариант гедонистический —
адаптивный исход состоит в наслаждении, избегании страданий; 3) вариант
прагматический — адаптивный исход состоит в практической пользе, успехе и пр.
Представление о человеке лишь как о существе адаптирующемся ограниченно и
преодолевается в рамках анализа самодвижения деятельности. Этот же анализ приводит к
представлению о неадаптивности как о возможно позитивном явлении. Она означает
существование противоречивых отношений между целью и результатами
функционирования системы целеустремленной: намерения не совпадают с деянием,
замыслы — с воплощением, побуждения к действию — с его итогами. Это противоречие
неизбежно и неустранимо, но в нем — источник динамики деятельности, ее реализации и
развития. Недостижение цели побуждает продолжать деятельность в заданном
направлении. Если же результат богаче исходных устремлений, то при участии
механизмов рефлексии это симулирует не продолжение, но развитие деятельности.
Неадаптивность — это также особый мотив, направляющий развитие личности и
проявляемый в активности надситуативной в специфической привлекательности действий
с заранее непредрешенным исходом. Предметом влечения становится сама граница между
противоположными исходами действия, сама возможность взаимоисключающих исходов.
Такое влечение входит в состав сложных форм мотивации поведения: 1) в сфере познания,
где притягательна граница между известным и неизвестным; 2) в сфере творчества —
граница между возможным и невозможным; 3) в сфере риска — между благополучием и
угрозой существованию; 4) в сфере игры — между воображаемым и реальным; 5) в сфере
доверительных контактов — между открытостью людям и защищенностью от них, и пр.
Неадаптивность может выступать и как дезадаптивность — в случае постоянной
неуспешности попыток реализовать цель, или же при наличии двух и более равно
значимых целей; это может свидетельствовать о незрелости личности, невротических
отклонениях, дисгармонии в сфере принятия решений; или же может быть следствием
экстремальности ситуации.
АДАПТИРОВАННОСТЬ СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ — применительно тестов означает
соответствие заданий тестовых и оценок тестовых, по ним получаемых, особенностям
культуры, сложившимся в обществе, где тест применяется. Включает в себя как
изменение самих заданий тестовых, так и уточнение норм тестовых. Это требование
важно при заимствовании теста из другой страны. При применении теста в условиях,
существенно отличных от тех, в коих он создан, тоже требуется адаптация теста к новым
условиям. Особенно это касается тестов бланочных, заимствованных из иной страны и
писанных на ином языке.