Задания для выполнения контрольных работ

Волгоградский филиал
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Московский государственный университет сервиса»
Кафедра «Социально-гуманитарные дисциплины»
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой СГД ___________ Фокина О.А.
«01» сентября 2008 г.
Задания для выполнения контрольных работ
по дисциплине «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ПОТРЕБНОСТИ»
для студентов заочной формы обучения специальностей
«Сервис», «Социально-культурный сервис» (все специализации)
Преподаватель
доцент Фокина О.А.
Волгоград 2008-2009
Методические указания
для подготовки контрольных работ
Содержание работы
Одним из основных требований, предъявляемых к качеству работы,
является самостоятельность ее выполнения.
Прежде
всего,
следует
изучить
имеющуюся
рекомендованную
литературу, другую информацию, которую студент может привлечь для
выполнения работы. Одним из критериев оценки контрольной работы
является умение студента анализировать используемый материал, обобщать
его и делать собственные выводы. Используемые материалы, информация
должны иметь ссылку на источник с указанием выходных данных.
Допустимо использовать сведения и документы, отражающие деятельность
предприятия, организации, учреждения сервиса, в которых работает студент.
Оформление работы
Контрольная работа должна иметь титульный лист установленного
образца. На первой странице печатается план контрольной работы с
указанием страниц. Страницы должны быть пронумерованы. Номера страниц
проставляются справа сверху. Объем работы 12-16 страниц. Формат листа –
А4: 210х297 мм.
Поля: верхнее и нижнее – по 20 мм, правое – 15 мм, левое – 30 мм.
В конце работы обязательно указывается список использованной
литературы.
Выбор темы (варианта) контрольной работы и срок сдачи
Номер темы (варианта) определяется по последней цифре зачетной
книжки, если иное не указано преподавателем.
Контрольная
работа
должна
быть
сдана
зарегистрирована в деканате за 10 дней до начала сессии.
на
проверку
и
Вопросы к зачету по дисциплине «Человек и его потребности»
(для студентов специализации «Сервис компьютерной и микропроцессорной техники»,
сокращенная форма обучения)
1. Потребности и их роль в жизни человека.
2. Классификация потребностей. Системный характер потребностей.
3. Потребность в познании.
4. Социокультурная эволюция человека и развитие его когнитивных
способностей.
5. Взаимосвязь потребностей и когнитивных способностей человека.
6. Деятельность и ее роль в формировании потребностей.
7. Деятельность как основная форма реализации потребностей.
8. Иерархия потребностей.
9. Общественное
и
индивидуальное
в
структуре
потребностей
человека.
10.Выбор
и
ответственность
в
структуре
формирования
и
удовлетворения потребностей человека.
11.Соотношение запросов и потребностей человека.
12.Природное и социальное в человеке. Эволюция потребностей
человека.
13.Взаимосвязь базовых и духовных потребностей.
14.Понятие личности. Личность и ее потребности.
15.Социальная роль и социальный статус. Влияние социальных ролей и
социального
статуса
на
формирование
и
удовлетворение
потребностей.
16.Потребности с позиции экономической жизни человека.
17.Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей
человека. Инфраструктура обслуживания.
18.Потребности человека и глобальные проблемы человечества.
19.Методы оценки удовлетворения потребностей.
20.Проблема стандартизации потребностей в современном мире.
Варианты
контрольных работ по дисциплине
«Человек и его потребности»
(для студентов заочной формы обучения)
1. Потребности и их роль в жизни человека.
2. Классификация потребностей. Системный характер потребностей.
3. Потребность в познании. Познание как одна из форм развития и
удовлетворения потребностей человека.
4. Социокультурная эволюция человека как один из путей развития его
потребностей.
5. Деятельность и ее роль в формировании и удовлетворении потребностей.
6. Духовная культура и духовные потребности человека и общества.
7. Иерархия потребностей. Основные теории классификации потребностей.
8. Общественное и индивидуальное в структуре потребностей человека.
9. Выбор и ответственность в структуре формирования и удовлетворения
потребностей человека. Ценностные ориентации личности и потребности
человека.
10.Соотношение потребностей и запросов человека.
11.Взаимосвязь базовых и духовных потребностей человека.
12.Понятие личности. Личность и ее потребности.
13.Психологические теории З.Фрейда, К.Юнга и потребности личности.
14.Формирование потребностей в процессе профессиональной деятельности
человека.
15.Социальная роль и социальный статус. Влияние социальной роли и
социального статуса на формирование и удовлетворение потребностей.
16.Потребности с позиций экономической жизни человека.
17.Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей.
Инфраструктура обслуживания.
18.Потребности человека и глобальные проблемы человечества.
19.Социокультурные и природно-этнографические факторы развития и
удовлетворения потребностей человека.
20.Проблема стандартизации потребностей и качества услуг в современном
мире.
21.Формирование потребностно-мотивационной сферы личности в свете
психологической теории деятельности А.Н.Леонтьева.
22.Классификация потребностей в теории самоактуализирующейся личности
А.Маслоу: достоинства теории и «слабые» места.
Экзаменационные вопросы по дисциплине
«Человек и его потребности»
Потребности человека и их роль в его жизни.
Понимание сущности человека мыслителями разных эпох.
Социокультурная эволюция человека и эволюция его потребностей.
Классификация потребностей. Системный характер потребностей.
Человек как единство биологического, социального и духовного.
Взаимосвязь базовых и духовных потребностей.
Потребность в познании. Познавательные способности и возможности
человека.
8. Уровни познания и их взаимосвязь. Изменение окружающего мира как
результат удовлетворения потребностей человека.
9. Понятие личности и ее потребностей.
10. Социальный статус и социальная роль и их влияние на формирование и
удовлетворение потребностей человека.
11. Значение чувственного переживания в формировании и удовлетворении
потребностей человека.
12. Рефлексия и рефлексивные потребности человека. Смысл жизни.
13. Материальные и духовные потребности. Потребности общественные и личные.
14. Социокультурная эволюция человека и развитие его когнитивных
потребностей.
15. Духовная культура человека. Ценности как основа формирования духовных
потребностей.
16. Деятельность и ее роль в формировании потребностей.
17. Структура деятельности. Деятельность как основная форма удовлетворения
потребностей. Закон возвышения потребностей.
18. Теории содержания мотивации. Различные точки зрения на ведущие
потребности.
19. Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей.
20. Общественное и индивидуальное в структуре потребностей.
21. Влияние этноконфессиональных факторов на формирование и удовлетворение
потребностей.
22. Влияние физиологических и социокультурных факторов на формирование и
удовлетворение потребностей.
23. Соотношение интересов, ценностей и потребностей.
24. Свободное время человека. Потребности разумные и неразумные.
25. Тип хозяйственной системы и формы удовлетворения потребностей человека.
26. Основные направления развития сервисной деятельности в России.
27. Проблема качества и безопасности услуг в практике современного сервиса.
28. Потребность в духовном освоении окружающего мира.
29. Психологические теории З.Фрейда, К.Юнга и потребности личности.
30. Глобальные проблемы человечества и проблема потребностей человека.
31. Проблема формирования разумных потребностей человека. Роль сферы сервиса
в формировании разумных потребностей.
32. Теория иерархии потребностей А.Маслоу. Потребность в самоактуализации как
высшая форма проявления духовных потребностей.
33. Социальные потребности и их роль в социализации человека.
34. Потребности с позиции экономической жизни человека.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Бережной Н.М. Человек и его потребности. - М.: ФОРУМ, 1998.
2. Черников В.Г. Человек и его потребности. – Рыбинск: РГАТА, 2003.
3. Орлов С.В. Человек и его потребности. – СПб: Питер, 2006.
4. Фокина О.А. Человек и его потребности. – Волгоград, ВФ МГУС, 2006
5. Голоколенова М.А., Шеховцов А.Н., Фокина О.А. Духовная культура и
духовные потребности общества. – Волгоград, ВФ МГУС, 2007.
6. Маслоу А. Теория человеческой мотивации. - СПб.: Питер, 2003.
7. Аванесова Г.А. Сервисная деятельность: Историческая и современная
практика, предпринимательство, менеджмент: Учебное пособие для
студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2004.
8. Сервисная деятельность: Учебное пособие/ Под общ. Ред. В.К.
Романович. – СПб: Питер, 2005.
9. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учеб. для студ. гуманит.соц. спец. высш. учеб. заведений. – 4-е изд., испр. – М.: Гуманит. изд. центр
ВЛАДОС, 2003.
10.Блакуэлл Д., Миниард П., Энджел Дж. Поведение потребителей. СПб,
2002.
11.Мишурова И.В., Лысенко Н.А. Менеджмент профессиональных услуг:
стратегия и тактика. М., 2004.
12.Кузнецов Н.С. Человек: потребности и ценности. – Свердловск: Изд-во
Урал.ун-та, 1992.
13.Немов Р.С. Психология: Учеб. для вузов. В 3-х кн. Кн.1: Общие основы
психологии. – 4-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003.
Дополнительная литература
1. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Смысл;
Издательский центр «Академия», 2004.
2. Мотивация и личность / А.Маслоу. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003.
3. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика
смысловой реальности. – 2-е испр. изд. – М.: Смысл, 2003.
4. Ершов П.М. Потребности человека. - М., 1990.
5. Блакуэлл Д., Миниард П., Энджел Дж. Поведение потребителей. –
СПб, 2002.
6. Здравомыслов А.Г. Потребности, ценности, интересы. М., 1986.
7. Куинн Фергал. Коронуя покупателя. СПб., 2004.