Политическая риторика - Саратовский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________20__ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Политическая риторика
Направление подготовки
_____________________
Профиль подготовки
______________________
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
_______очная________
Саратов, 2011
1
1. Цели освоения дисциплины
Курс "Политическая риторика" представляет собой рассмотрение ряда
ключевых проблем современного политического красноречия, вызванных к
жизни коренными переменами; во всех областях социального бытия России,
и в первую очередь в политике — сфере борьбы за власть и осуществления
функций власти, столкновения интересов социальных групп, партий и
движений, лидерских амбиций, устремлений и надежд масс населения.
Жизнь показала, что важной тенденцией развития современной
политической культуры является неуклонное возрастание роли идей,
доносимых до народа при помощи слова письменного и, устного, звучащего
в парламенте, на митингах, в избирательных кампаниях, во всех видах
дискуссий и полемик.
Любая серьезная политическая сила, властная или оппозиционная;
уделяет политической риторике пристальное внимание, обогащая ее
методический арсенал всеми достижениями современной философии,
культурологии, социальной психологии и политологии.
Хозяином своей судьбы может стать лишь тот, кто владеет искусством
слова, знает его законы, умеет не только говорить, но и слушать, отделять
важные доводы от звонкого краснобайства. Гражданин России должен уметь
в любой обстановке отстоять свое мнение, свои жизненные интересы.
Именно эти цели формирования необходимых знаний и "навыков в сфере
политической риторики — искусства управления людьми при помощи слова
— и преследует настоящий учебный курс.
Основной
задачей
дисциплины
является
изучение
важнейших
закономерностей составления, структурирования, словесного оформления,
репетиции и произнесения основных видов политических речей правильного
использования политической лексики, усвоение психологических основ
агитации, пропаганды и полемики и приобретение соответствующих
навыков.
2
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Для успешного усвоения курса "Политическая риторика" студент
предварительно должен изучить такие дисциплины, как история Отечества (и
прежде всего история политических учений), политология, политическая
социология, политическая психология и культурология.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы из
144 часов.
3. Компетенции
обучающегося,
формируемые
в
результате
освоения дисциплины.
ОК: 1-6, 8-14, 18, 21-23.
ПК: 1-4, 12-14, 16.
Знать: основные риторические тактики; лингвопрагматические и
стилистические характеристики различных типов текста, функционирующих
в риторической коммуникации; речевые тактики и языковые средства
воздействия
на
реципиента;
социально-психологические
особенности,
стереотипы индивидуального, массового сознания и влияние на них
риторики; историю политической риторики в России.
Уметь: ставить цели и определять риторические средства их
достижения в процессе социально-политической коммуникации;выбирать
оптимальные стратегии текстообразования в риторическом дискурсе.
Владеть: основными приёмами ведения полемики, воздействия на
аудиторию
воздействия
и
нейтрализации
на
слушателей;
оппонентов;
средствами
практическими
политических текстов с учётом их разновидностей.
3
невербального
навыками
подготовки
4. Структура и содержание дисциплины
№
п/п
/
Раздел Семестр
дисциплины
Неделя
Виды
учебной Формы текущего
семестра
нагрузки
контроля
(по
неделям
семестра) Формы
промежуточной
л
Тема
1.
4
1
2
с
ср
2
все
аттестации
го
семестру)
4
8
семинаре
Парламентская
риторика
главная
—
сфера
политического
красноречия.
Тема
2.
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
2
2
4
8
Речевые роли и
речевые
цели
парламентариев.
Тема
3.
Речевые
средства
парламентского
оратора
Тема
Митинг
4.
как
форма
"непосредственн
ой демократии".
Тема
Работа на
5.
Основные черты
4
(по
массовой
психологии.
Тема
2
2
4
8
7.
2
2
4
8
8.
2
2
4
8
9.
2
2
4
8
10.
2
2
4
8
2
2
4
8
6.
Психологическая
самонастройка
оратора
перед
митингом.
Тема
Речевые
средства
митингового
оратора.
Тема
Предвыборные
речи: стратегия
и тактика.
Тема
Риторика
лозунгов.
Тема
Встреча
с
избирателями.
Теле-
и
радиориторика.
Тема
11.
Речевые
средства
кандидата
на
выборную
5
должность.
Тема
12.
2
4
6
12
2
2
4
8
Стереотипы
общественного
сознания, их учет
и использование в
работе
со
слушателями.
Тема
13.
Спор
—
открытая
борьба
идей.
Спор в острой
ситуации.
Критерии успеха
в полемике.
Экзамен
Всего
26
28
54
108
Тема 1. Парламентская риторика — главная сфера политического
красноречия.
Значение парламентской риторики. Жанры парламентской речи.
Личные качества оратора. Ответственность оратора-политика. Риторический
канон в политическом выступлении. Адресат политической речи: микро-,
мезо- и макроуровень. Культура парламентской речи.
Тема 2. Речевые роли и речевые цели парламентариев.
Речевые ожидания различных групп слушателей и речевая ориентация
оратора. Взаимодействие оратора и аудитории. Дедуктивный и индуктивный
методы аргументации. Реакция оратора на мгновенные изменения речевой
6
ситуации. Знание основных ораторов — единомышленников и оппонентов.
Умение наступать и защищаться. Атака прессы и телевидения.
Тема 3. Речевые средства парламентского оратора
Тропы, речевые фигуры и фразеологизмы. Политическая оценочная
лексика: эвфемизмы, дисфемизмы и ярлыки. Однозначность, многозначность
и невозвратность политических высказываний. Цена речевой ошибки.
Эффектная подача идей. Оживление старых истин. Эмоции в парламентской
речи.
Тема 4. Митинг как форма "непосредственной демократии".
Политико-культурные
и
социально-психологические;
функции
митинга. Сходство и различие речевой ситуации, аудитории и риторических
средств парламентских и митинговых выступлений. Убеждающая речь, ее
социально-психологические свойства, область применения риторических
параметров.
Тема 5. Основные черты массовой психологии.
Психология толпы. Эмоции и рассудок массовых собраний. Эффект
"психологического ежа". Поведенческие и мировоззренческие стереотипы
массового сознания. Охлократия. Оратор и толпа.
Тема 6. Психологическая самонастройка оратора перед митингом.
Постановка цели и определение средств выступления на митенге.
Исследование аудитории. Пределы ожидаемого эффекта. Предвидение
оратором
собственных
психологических
реакций
и
методы
их
предварительной и последующей коррекции.
Тема 7. Речевые средства митингового оратора.
Стиль
и
лексика
митинговой
речи.
Адресат:
аудитория,
единомышленники и оппоненты. Работа на публику. Выступление в явной и
скрытой связке. Психологическое давление. Провокационные вопросы и
реплики, их оценка и нейтрализация. Специфика митинговой полемики.
Тема 8. Предвыборные речи: стратегия и тактика.
7
Что такое имидж? Самоопределение: кто я? Грани общего имиджа —
частные имиджи и их демонстрация. Опора на реальные свойства кандидата.
Исследование и формирование общественного мнениям. "Сарафанное
радио". Нейтрализация действий соперников
Тема 9. Риторика лозунгов.
Речевая
цель
предвыборных
лозунгов.
Запросы
избирателей.
Обещания, их обоснование и исполнение. Гарантии исполнения обещаний.
Анализ лозунгов оппонентов. Обвинения в демагогии, нерадении об
избирателях, властолюбии, непрофессионализме и ответ на них.
Тема 10. Встреча с избирателями. Теле- и радиориторика.
Агитационная речь — стержень электоральной риторики. Изучение
аудитории. Группа поддержки. Выступление в полярно ориентированной
аудитории. Провокационные вопросы, реплики и записки и ответ на них.
Ставка на позитив. Поиск не врагов, а друзей. Речь на телевидении и радио.
Интервью. Теле- и радиодебаты.
Тема 11. Речевые средства кандидата на выборную должность.
Подготовка речи. Интонационный эскиз. Репетиция. Сжатие речевого
времени за счет сокращения пауз. Стиль предвыборных выступлений.
Контрастная подача речевого материала. Тропы, речевые фигуры, лексика и
фразеология электоральной риторики. Внутренняя и внешняя самооценка
оратора.
Тема
12.
Стереотипы
общественного
сознания,
их
учет
и
использование в работе со слушателями.
Социально-психологические аспекты индивидуального и массового
сознания. Содержание и структура базовых политических идей. Мифы,
догмы и утопии - основные компоненты идеологии как инструмента
манипулирования общественным сознанием.
Тема 13. Спор — открытая борьба идей. Спор в острой ситуации.
Критерии успеха в полемике.
8
Сущность и типология спора. Законы логики, правила и приемы
аргументации. Факты и их трактовка. Рациональное и иррациональное в
споре.
Логические
ошибки
и
софизмы.
Выступление
в
заведомо
недружественной среде. Приемы психологического давления на оппонента.
Умение наступать, защищаться и отступать. Разумный компромисс. Победа
над маской поражения. Критерии успеха в споре.
5. Образовательные технологии
В рамках учебного курса предусматривается использование и
сочетание разнообразных видов учебной работы с задачами стимулирования
и мотивацией учебно-познавательной деятельности студентов: проведение
деловых и ролевых игр, создание проблемных ситуаций с привлечением
интерактивных
приемов
(постановка
и
решение
конкретных
задач,
разработка сценариев политических ситуаций), визуализация (использование
видеоматериалов, карт, схем и т.д.), дискуссии, привлечение экспертов и
специалистов, тестирование.
Задача
инициации
творческого
процесса
в
учебной
работе
предполагает использование психологических тренингов и технологий.
6. Учебно-методическое
обеспечение
самостоятельной
работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Вопросы к экзамену по курсу «Политическая социология»
1.
Значение
парламентской
риторики.
Жанры
парламентской
речи. Личные качества оратора. Адресат политической речи: микро-,
мезо- и макроуровень.
2.
Подготовка
выступления.
Речевой
дискурсивный
граф —
базовый и оперативный. Роль полемики.
3.
Речевые ожидания различных групп слушателей. Взаимодействие
оратора и аудитории.
9
4.
Методы
аргументации. Знание
основных
ораторов —
единомышленников и оппонентов. Умение наступать и защищаться.
5.
Речевые средства парламентского оратора
Тропы,
речевые
фигуры и фразеологизмы. Политическая оценочная лексика: эвфемизмы,
дисфемизмы и ярлыки.
6.
Однозначность,
многозначность
и
невозвратность
политических высказываний. Цена речевой ошибки. Эффектная подача
идей. Оживление старых истин. Эмоции в парламентской речи.
7.
митинга.
Политико-культурные и . социально-психологические; функции
Сходство
и
различие
речевой
ситуации,
аудитории
и
риторических средств парламентских и митинговых выступлений.
8.
Убеждающая речь, ее социально- психологические свойства,
область применения риторических параметров.
9.
Психология толпы. Эмоции и рассудок массовых собраний.
Эффект "психологического ежа".
10.
Поведенческие и мировоззренческие стереотипы массового
сознания. Охлократия. Оратор и толпа.
11.
Постановка цели и определение средств выступления на
митенге. Исследование
аудитории.
Пределы
ожидаемого
эффекта.
Сохранение спокойствия.
12.
Стиль
и
лексика
митинговой
речи.
Адресат: аудитория,
единомышленники и оппоненты. Работа на публику. Провокационные
вопросы и реплики, их оценка и нейтрализация.
13.
Что такое имидж. Самоопределение: кто я. Грани
общего
имиджа — частные имиджи и их демонстрация. Опора на реальные свойства
кандидата.
14.
Исследование и
формирование
общественного
мнениям
"Сарафанное радио".
15.
Речевая цель предвыборных лозунгов. Запросы избирателей.
Обещания, их обоснование и исполнение. Анализ лозунгов оппонентов.
10
16.
Изучение
Агитационная речь — стержень электоральной
аудитории.
Группа
поддержки.
Выступление
риторики.
в
полярно
ориентированной аудитории. Ставка на позитив.
17.
Речь
на
телевидении
и
радио.
Интервью.
Теле-
и
радиодебаты.
18.
Подготовка
выступлений.
речи.
Контрастная
Репетиция.
подача
Стиль
предвыборных
речевого материала. Внутренняя и
внешняя самооценка оратора.
19.
Сознание, подсознание и эмоции в восприятии новых идей.
Стадии оценки речи слушателями.
20.
Социально-психологические
аспекты
индивидуального
и
массового сознания. Содержание и структура базовых политических
идей.
21.
Мифы, догмы и утопии - основные компоненты идеологии как
инструмента манипулирования общественным сознанием.
22.
Сущность и типология спора. Законы логики, правила и приемы
аргументации. Рациональное и иррациональное в споре.
23.
Выступление в заведомо недружественной среде. Приемы
психологического давления на оппонента.
24.
Компромисс. Победа под маской поражения. Критерии успеха в
споре.
25.
Виды ораторского искусства. Их типология.
26.
Личностные качества, способности и знания как условия
овладения риторическим мастерством.
27.
История и развитие политической риторики в России.
28.
Политическая риторика эпохи Петра и Екатерины.
29.
Убеждающие речи эпохи Ленина и Сталина.
30.
Особенности политической риторики 1990-2000-х годов.
31.
Идеологическая обусловленность «партийного языка».
32.
Словесные фигуры (фигуры речи). Краткая характеристика.
11
33.
Фигуры мысли (тропы). Краткая характеристика.
34.
Применение изобразительных и выразительных средств.
35.
Типология
аргументов.
Естественные
и
искусственные
доказательства. Доводы к сопереживанию и к отвержению.
36.
Речевые тактики.
37.
Невербальное общение оратора и аудитории.
38.
Политический текст. Его разновидности.
39.
Основные подходы к композиции речи. Типология.
40.
Революционная и охранительная символика.
41.
Виды убеждающих речей (ораторика, гомилетика и т.д.).
Изучение курса "Политическая риторика" предусматривает чтение
лекций и проведение семинарских занятий.
Лекционный
курс
строится
на
изложении
пяти
тематически
объединенных блоков проблем, а именно:
— Парламентская риторика и культура парламентской речи с
элементами общей риторики.
— Риторика митинга и социально-политическая психология масс.
— Электоральная риторика и имиджелогия.
— Искусство убеждения слушателя в монологической речи и анализ
стереотипов индивидуального и массового сознания.
— Искусство полемики поведения в конфликтных ситуациях.
Лекционный курс строится на основе синтеза изложенной в литературе
теории общей и политической риторики и личной практике автора как
политического
лектора-пропагандиста,
политолога-консультанта
и
имиджмейкера.
Семинарские занятия по курсу "Политическая риторика" проводятся в
форме (собеседования преподавателя и студентов по темам курса, деловых
игр и научно-теоретических конференций. В учебном пособии, изданном
кафедрой, содержатся тренировочные задания, тесты по разделам и итоговый
12
тест, дозволяющие студентам вести текущий самоконтроль по всем темам
курса и активно работать во всех трех формах семинарских занятий. Пособие
может быть использовано в режиме дистанционного обучения.
Виды текущего рубежного контроля знаний.
В качестве формы текущего контроля выступает выносимой на
семинарские занятия темы. Все проработанные темы проверяются и
оцениваются по пятибалльной системе результаты каждого теста с разборкой
наиболее типичных ошибок обсуждаются со студентами, принимая форму
заинтересованных дискуссий;
В
конце
предусматривается
зачет,
проводящийся
в
форме
собеседования по списку предлагаемых вопросов или по вопросам
промежуточного или итогового тестов, а также в форме оценки кратких
речей-монологов.
7. Учебно-методическое
и
информационное
обеспечение
дисциплины
а) основная литература:
Гаджиев К. С. Политология. Базовый курс [Текст] : учебник / К. С.
Гаджиев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : Высш. образование, 2009. 505, [7] с. - (Основы наук). - Библиогр.: с. 503-505. - ISBN 978-5-9788-0085-2
(в пер.) : 229.00 р. Допущено Науч.-метод. советом по политологии М-ва
образования и науки РФ в качестве учеб. для студентов вузов
Политология [Текст] : учебник / под ред. В. А. Ачкасова, В. А.
Гуторова. - М. : Высш. образование, 2009. - 691, [5] с. - (Университеты
России). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9692-0389-1 (в пер.) : 299.00
р. Рекомендовано Отд-нием по философии, политологии и религиоведению
Учеб.-метод. об-ния по клас. унив. образованию для студентов вузов в
качестве учеб. по дисциплине "Политология.
Соловьев А. И. Политология. Политическая теория. Политические
технологии [Текст] : учеб. для студентов вузов / А. И. Соловьев. - 2-е изд.,
перераб. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2010. - 574, [2] с. : табл. - (Учебник). ISBN 978-5-7567-0522-5 (в пер.) : 480.00 р.Рекомендован М-вом образования
РФ в качестве учеб. для студентов вузов
Политология [Текст] : учеб.-метод. пособие / под ред. А. А. Вилкова. 13
Саратов : ИЦ "Наука", 2010. - 272, [2] с. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 9785-9999-0336-5 : Б. ц.
б) дополнительная литература:
1.
Апресян Г.З. Ораторское искусство. — М., 1972.
2.
Бадмаев Б.Ц. Приглашать к размышлению. — М., 1980.
3.
4.
Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. М., 2002
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство
речи.
Современная риторика. - Ростов-на-Дону, 1996.
5.
Виноградов С.И. и др. Культура парламентской речи.— М., 1994.
6.
Волков А.А. Основы риторики: учебное пособие для вузов. - М.,
Академический Проект, 2003. - 304с.
7.
Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. — М., 1993.
8.
Далецкий Ч. Б. Практикум по риторике. — М., 1996.
9.
Дюбуа Ж., Эделин Ф., Клинкенберг Ж. Общая риторика. – М.:
КомКнига, 2006.
10.
Зарецкая Е. Н. Риторика: теория и практика речевой коммуникации. –
М.: Дело, 2002.
11.
Ивин А. А. Логика и теория аргументации. – М.: Гардарики, 2007.
12.
Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. – М.:
КомКнига, 2006.
13.
Кохтев Н.Н. Риторика. — М., 1996.
14.
Кузнецов И.Н.Современная риторика: Учеб. пособие. И.Н. Кузнецов. -
М.: "Дашков и К". - 2003. - 480 с.
15.
Леммерман X. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями.
Пер. с нем. - М., 1997.
16.
Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово.— М., 1996.
17.
Ножин Е.А. Мастерство устного выступления. — М., 1982.
18.
Об ораторском искусстве. / Сост. Толмачев А.В. — М., 1963.
19.
ПоварнинС.И. Спор. О теории и практике спора, - Спб, 1996.
14
в) программное обеспечение и интернет-ресурсы
http://sigieja.narod.ru/Ritorika.htm
http://www.ritorika.net/
http://argumentation.ru/
http://www.krugosvet.ru/articles/85/1008592/1008592a2.htm
http://media.utmn.ru/library_view_book.php?chapter_num=-1&bid=311
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
м/м обеспечение
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю
подготовки ____________________.
Автор _________________________________ д.и.н., доцент Митрохин В.А.
Программа одобрена на заседании _____кафедры политических наук_______
от ___________года, протокол № _________________.
Подписи:
Зав. кафедрой ____________________________д.п.н., профессор Вилков А.А.
Декан факультета _______________________д.ю.н., профессор Комкова Г.Н.
15