Задача №1. В период эпидемии гриппа в клинику поступил больной с жалобами на озноб, повышение температуры до 40оС, головную боль кашель, выраженную одышку. В легких определялись влажные хрипы. Несмотря на проводимое лечение, через 3 дня наступила смерть от легочно-сердечной недостаточности. 1. От какого заболевания наступила смерть больного? 2. О какой форме заболевания следует думать? 3. Какой вид воспаления обычно развивается в трахее? 4. Макроскопический вид легких. 5. С какими процессами в легочной ткани связан такой вид легких? Задача №2. У ребенка, посещавшего детский сад, появилось повышение температуры до 38,5оС, насморк, конъюнктивит, кашель. На коже отмечалась крупнопятнистая сыпь, при осмотре полости рта удалось выявить отрубевидные высыпания на слизистой оболочке щек. На 4-е сутки появилась одышка, в легких выслушивались влажные хрипы. Внезапно появилось затруднение дыхания, смерть при явлениях асфиксии. 1. О каком заболевании идет речь? 2. От какого осложнения наступила смерть ребенка? 3. Какие изменения и где обусловили это осложнение? 4. Какой процесс в легких осложнил это заболевание? 5. Как называются высыпания на слизистой оболочке щек, чем они обусловлены? Задача №3. У ребенка повысилась температура до 39оС, появились катаральные явления в верхних дыхательных путях, боль при глотании, боли в животе. На 5 день заболевания возник вялый паралич мышц нижних конечностей. Вскоре присоединились дыхательные расстройства. Смерть наступила от дыхательной недостаточности. 1. Какое заболевание развилось у больного? 2. Какая это стадия заболевания? 3. В каком органе следует искать наиболее выраженные структурные изменения? 4. Какова микроскопическая характеристика этих изменений? Задача №4. Больной обратился по поводу выраженного озноба, повышение температуры тела до 40оС, головной боли, слабости. На 6-е сутки появилась мелкая сыпь на коже, затемнение сознания, коллапс. 1. Заболевание, развившееся у больного? 2. Возбудитель заболевания? 3. Микроскопическая характеристика экзантемы? 4. С поражением каких органов можно связать развитие сердечно-сосудистой недостаточности.? Задача №5. Больной сыпным тифом умер от острой сердечно-сосудистой недостаточности. 1. Какие специфические образования найдены при микроскопическом исследовании в головном мозге? 2. Для каких отделов мозга они характерны? 3. Какие изменения найдены в миокарде? 4. Изменения в симпатической нервной системе, способствовавшие острой сердечнососудистой недостаточности? 5. Изменения надпочечников способствовавшие острой сердечно-сосудистой недостаточности? Эталоны ответов: Задача №1. 1. 2. 3. 4. 5. Грипп Тяжелая форма с легочными осложнениями Фибринозно-геморрагический или некротический трахеит Большое пестрое легкое Нагноение , некроз, геморрагии, ателектаз, эмфизема Задача №2. 1. Корь 2. Ложный круп, асфиксия 3. Катаральное воспаление, отек слизистой гортани, рефлекторный спазм мускулатуры. 4. Очаговая пневмония 5. Энантема (пятна Филатова-Коплика), обусловлена виремией. Задача №3. 1. Полиомиелит 2. Паралитическая 3. Спинной мозг 4. В передних рогах спинного мозга пролиферация и гибель нейронов, пролиферация глии, скопление лейкоцитов вокруг погибших нейронов. Задача №4. 1. Сыпной тиф 2. Риккетсия Провацека 3. Деструктивно-пролиферативный эндотромбоваскулит в сосудах кожи 4. Головного мозга, сердца, надпочечников, симпатической нервной системы. Задача №5. 1. Сыпнотифозные гранулемы Попова 2. Продолговатый мозг, ворольев мост, ножки мозга. 3. Межуточный миокардит 4. Воспалительные изменения 5. Некроз, кровоизлияния.