Тех.Карты внеаудиторной работы

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №14
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «In vitro диагностика атопических заболеваний»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие об атопических заболеваниях.
2.
Роль лабораторных методов для установления диагноза и мониторинга
атопических заболеваний.
3.
Методы, используемые в лабораторной диагностике атопических заболеваний.
4.
Основные аналиты, используемые для мониторинга атопических болезней (IgE
общий и специфический, базофилы и эозинофилы в клиническом материале,
эозинофильный катионный белок, спирали Куршмана в мокроте, тест активации
базофилов и др.)
5.
Генная диагностика атопических заболеваний.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №15
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Иммунологическая диагностика и мониторинг гепатитов В и С»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие об гепатитах В и С.
2.
Роль лабораторных методов для установления диагноза и мониторинга вирусных
гепатитов.
3.
Методы, используемые в лабораторной диагностике вирусных гепатитов (ИФА,
ПЦР, Real-time ПЦР).
4.
Основные антигены и антитела, обнаруживаемые на различных стадиях ВГСинфекции. Динамика концентрации РНК ВГС. Сероконверсия и диагностическое
«окно».
5.
Основные антигены и антитела, обнаруживаемые на различных стадиях ВГВинфекции. Динамика концентрации ДНК ВГС. Сероконверсия и диагностическое
«окно».
6.
Определение резистентности (чувствительности) ВГС и ВГВ к противовирусным
препаратам.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №16
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Иммунологические аспекты трансплантологии»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о трансплантации. Виды трансплантатов.
2.
Селекция пары «донор – реципиент».
3.
Виды и механизмы отторжения аллотрансплантата.
4.
Иммунологический мониторинг реципиента после трансплантации.
5.
Иммуносупрессивная терапия при аллотрансплантации.
6.
Инфекционные и неинфекционные осложнения у реципиентов
аллотрансплантата. Пути профилактики и преодоления.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №17
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Инфекции иммунной системы (кроме ВИЧ). Этиология, патогенез,
классификация, диагностика, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие об инфекциях иммунной системы. Классификация вирусов семейства
Herpesviridae.
2.
Цитомегаловирусная инфекция. Строение вируса, патогенез заболевания,
клиническая картина, диагностика, лечение.
3.
Инфекция, вызванная вирусом Эпштейн-Барр. Строение вируса, патогенез
заболевания, клиническая картина, диагностика, лечение.
4.
Инфекция, вызванная вирусом герпеса 6 типа. Строение вируса, патогенез
заболевания, клиническая картина, диагностика, лечение.
5.
Инфекция, вызванная вирусом герпеса 7 типа. Строение вируса, патогенез
заболевания, клиническая картина, диагностика, лечение.
6.
Инфекция, вызванная вирусом Т-клеточного лейкоза. Строение вируса, патогенез
заболевания, клиническая картина, диагностика, лечение.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №18
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Лимфопролиферативные заболевания. Этиология, патогенез, классификация,
диагностика, лечение.»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о лимфопролиферативных заболеваниях (ЛПЗ); гемобластозы. Гипотезы
возникновения опухолей иммунной системы.
2.
Классификация ЛПЗ. Лейкозы и лимфомы, острые и хронические лейкозы.
Классификации Fab, ВОЗ, REAL.
3.
Патогенез лейкозов и лимфом.
4.
Клиническое течение лейкозов и лимфом.
5.
Основные направления диагностики ЛПЗ.
6.
Терапия ЛПЗ.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №19
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Цитокиновая терапия. Современное состояние проблемы и перспективы
развития»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о цитокинах и цитокиновых препаратах.
2.
Методы получения цитокиновых препаратов.
3.
Спектр клинического применения препаратов интерлейкинов, интерферонов,
факторов роста.
4.
Противопоказания и осложнения цитокинотерапии.
5.
Антицитокиновая терапия.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №20
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Тимические гормоны и их синтетические аналоги (препараты, механизм
действия, биологические эффекты, перспективы разработки новых препаратов)»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о гормонах тимуса и тимусе как эндокринном органе. Место тимических
пептидов в классификации иммунотропных препаратов.
2.
Механизмы действия тимических препаратов.
3.
Гормоны тимуса и их синтетические аналоги. Методы получения.
4.
Клиническое применение гормонов тимуса и их аналогов.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №21
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Препараты интерферонов и их синтетические аналоги (препараты, механизм
действия, биологические эффекты, перспективы разработки новых препаратов)»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о препаратах интерферона и их синтетических аналогах.
2.
Механизмы действия препаратов интерферона и их синтетических
аналогов.
3.
Методы получения препаратов интерферона и их синтетических
аналогов.
4.
Клиническое применение препаратов интерферона и их синтетических
аналогов.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №22
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Первичные иммунодефициты. Этиология, патогенез, классификация,
диагностика, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Первичные ИДС. Классификация. Современное состояние проблемы.
2.
Диагностика иммунодефицитных состяний в клинической практике. Критерии
агаммаглобулинемии,
гипогаммаглобулинемии,
селективного
дефицита
IgA.
Возможности количественной оценки Т-клеточного звена. 10 настораживающих
признаков ПИДС.
3.
Опорные пункты в диагностике ПИДС.
4.
Основные подходы к иммунотерапии первичных ИДС.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №23
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Препараты иммуноглобулинов (виды, механизмы действия, биологические
эффекты, препараты для заместительной терапии при первичных ИДС)»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о препаратах иммуноглобулинов. Виды препаратов.
2.
Механизмы действия препаратов иммуноглобулинов.
3.
Биологические эффекты препаратов иммуноглобулинов.
4.
Показания и противопоказания к применению.
5.
Препараты для заместительной терапии при первичных ИДС.
6.
Препараты на основе химерных, замещенных антител, иммунотоксины.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №24
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «ВИЧ-инфекция и СПИД. Этиология, патогенез, классификация, диагностика,
лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
ВИЧ-инфекция. Этиология. Эпидемиология. Патогенез и иммунопатогенез
синдрома приобретенного иммунодефицита.
2.
Диагностика ВИЧ и СПИД на разных стадиях процесса. «Диагностическое
окно».
3.
Пути профилактики ВИЧ-инфекции
4.
Принципы терапии СПИДа. Классификация антиретровирусных препаратов и
механизмы их действия. Проблема лекарственной резистентности ВИЧ.
5.
Экстренная профилактика ВИЧ-инфекции после контакта с ВИЧинфицированным материалом в условиях лаборатории.
6.
Перспективы создания анти-ВИЧ-вакцины.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №25
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Методы инструментальной и лабораторной диагностики бронхиальной астмы»
Основные вопросы для изучения:
1.
Инструментальная диагностика бронхиальной астмы. Пикфлоуметрия и
спирометрия.
2.
Использование пикфлоуметра. Мониторинг течения бронхиальной астмы с
помощью пикфлоуметра.
3.
Формирование кривой «поток-объем», виды кривой в норме и при различных
патологиях.
4.
Лабораторная диагностика бронхиальной астмы. Исследование мокроты.
5.
Лабораторная диагностика бронхиальной астмы. Исследование периферической
крови.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №26
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Анафилактический шок. Этиология, патогенез, классификация, диагностика,
лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Анафилактический шок. Определение, эпидемиология, этиология, классификация.
2.
Патофизиологические основы АШ.
3.
Клиническая картина.
4.
Диагностика и лечебные мероприятия: первая доврачебная помощь, первая
врачебная помощь.
5.
Профилактика.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №27
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Аллергический ринит. Этиология, патогенез, классификация, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Аллергический ринит (АР). Определение, этиология, патогенез, клинические
проявления, классификация.
2.
Диагностика аллергического ринита. Риноманометрия.
3.
Стратегия и тактика лечения АР. Рациональная фармакотерапия АР.
4.
Аллерген-специфическая иммунотерапия. Принципы и механизмы действия,
показания, способы проведения.
5.
Рекомендации ARIA («Аллергический ринит и его влияние на бронхиальную
астму»).
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №28
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Атопический дерматит и крапивница. Этиология, патогенез, классификация,
диагностика, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Классификация IgE-опосредованных заболеваний кожи
2.
Атопический дерматит. Определение. Этиология. Патогенез.
3.
Атопический дерматит. Клинические проявления, классификация, лечение.
4.
Антагонисты Н1-гистаминовых рецепторов. Классификация, биологические
эффекты, показания и противопоказания для назначения.
5.
Общие принципы местной терапии при атопическом дерматите.
6.
Топические ГКС, используемые в лечении АтД, классификация, препараты и их
формы, показания и противопоказания.
7.
Иммунодепрессанты, комбинированные препараты, увлажняющие и др. средства
для лечения АтД.
8.
Естественное развитие атопического дерматита. Особенности АтД у детей и
взрослых.
9.
Аллергическая крапивница и отек Квинке. Определение, этиология, патогенез,
клиническая картина, классификация, диагноз и дифференциальный диагноз.
10. Аллергическая крапивница и отек Квинке. Лечение. Неотложные мероприятия.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №29
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Ангионевротический отек (отек Квинке). Этиология, патогенез, классификация,
диагностика, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Ангионевротический отек (АО). Определение, этиология, патогенез, клинические
проявления, классификация.
2.
Диагностика и дифференциальная диагностика АО и наследственного
ангионевротического отека.
3.
Стратегия и тактика лечения АО.
4.
Профилактика АО.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №30
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Вакцинация»
Основные вопросы для изучения:
1.
Понятие о вакцинации. История развития. Цели и задачи вакцинации.
2.
Классификация вакцин. Компоненты вакцин.
3.
Проблема безопасности вакцин. Поствакцинальные реакции и осложнения. Виды.
Пути профилактики.
4.
Особенности формирования специфического иммунитета при использовании
различных видов вакцин.
5.
Формирование специфического иммунитета при первичной вакцинации и
ревакцинации.
6.
Влияние компонентов препарата на активность на формирование
поствакцинального иммунитета.
7.
Возможные пути введения вакцин и их влияние на формирование
поствакцинального иммунитета.
8.
Пути совершенствования вакцинных препаратов.
9.
Перспектива разработки анти-ВИЧ-вакцины.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №31
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Инсектная аллергия. Этиология, патогенез, классификация, диагностика,
лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Инсектная аллергия. Понятие. Эпидемиология. Классификация.
2.
Метаболиты и продукты жизнедеятельности насекомых, вызывающие
аллергические реакции.
3.
Клинические проявления инсектной аллергии.
4.
Диагностика. Лабораторная диагностика.
5.
Лечебные мероприятия, профилактика.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №32
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Пищевая аллергия. Этиология, патогенез, классификация, диагностика,
лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Пищевая аллергия. Понятие. Эпидемиология. Классификация.
2.
Пищевые продукты, вызывающие аллергические и псевдоаллергические реакции.
3.
Клинические проявления пищевой аллергии.
4.
Диагностика. Лабораторная диагностика.
5.
Лечебные мероприятия, профилактика.
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА №33
самостоятельного внеаудиторного изучения общей и клинической иммунологии
студентами медико-биологического факультета ВолГМУ в 2014/15 уч.г.
Тема: «Лекарственная аллергия. Острые токсико-аллергические реакции. Этиология,
патогенез, классификация, диагностика, лечение»
Основные вопросы для изучения:
1.
Аллергические реакции на медикаменты. Понятие. Эпидемиология.
2.
Механизмы развития лекарственной аллергии.
3.
Клинические проявления лекарственной аллергии.
4.
Острые токсико-аллергические реакции.
5.
Диагностика и лечение лекарственной аллергии.
6.
Пути профилактики аллергических реакций на медикаменты.