(=#=#)ТЕСТ-КОНТРОЛЬ ДЛЯ ПОМОЩНИКОВ ЭПИДЕМИОЛОГОВ (=#)1.ПОМОЩНИКИ ЭПИДЕМИОЛОГОВ ==001. Что изучает эпидемиология:

(=#=#)ТЕСТ-КОНТРОЛЬ ДЛЯ ПОМОЩНИКОВ ЭПИДЕМИОЛОГОВ
(=#)1.ПОМОЩНИКИ ЭПИДЕМИОЛОГОВ
==001. Что изучает эпидемиология:
#а)
закономерности эпидемического процесса
#б)
закономерности распространения инфекций
#в)
профилактику инфекционных заболеваний
==002. Основные методы эпидемиологии:
#a)
микробиологический, статистический, экспериментальный
#б)
эпид-ское обслед-е, истор-кий, статис-кий, лабор-ный, экспер-ный
#в)
клинический, статис-кий, лабор-ный, экспер-ный
==003. Что представляет собой эпидемический процесс:
#а)
состояние зараженности организма человека
#б)
распространение болезней среди людей
#в)
передача возбудителей
==004. Из каких звеньев состоит эпидемический процесс:
#а)
источник инфекции, путь передачи
#б)
механизм передачи возбудителей
#в)
источник, механизм передачи, восприимчивый организм
==005. Что является источником инфекции при антропонозных
заболеваниях:
#а)
зараженные грызуны, птицы
#б)
зараженные дикие и домашние животные
#в)
зараженный человек
==006. Источники возбудителей инфекции при зоонозных болезнях:
#а)
зараженные люди
#б)
зараженные животные и птицы
#в)
зараженные насекомые
==007. Чем определятся механизм передачи возбудителей инфекционных
заболеваний:
#а)
клиническим течением заболевания
#б)
первичной локализацией возбудителя в зараженном организме
#в)
свойствами возбудителя заболеваний
==008. Какие факторы обуславливают опасность источников возбудителей
инфекции:
#a)
длит-ть выделения возбуд-лей, актив-ть ист-ков инфек-и, професс-я
#б)
возраст, период заболевания
#в)
санитарно-бытовые условия, тяжесть заболевания
==009. Что такое механизм передачи возбудителей инфекционных
заболеваний:
#а)
способность вызвать заболевание у восприимчивого организма
#б)
сп-б передачи возбуд-лей инфек. забол-ний от источ. инф. к воспр. люд.
#в)
сп-б проникновения возбудителя в восприимчивый организм
==010. Фазы механизма передачи:
#a)
выдел-е возбуд-ля из зараж. орг-ма, внедр-е в восприим-й орг-м
#б)
пребывание т размножение возбудителя во внешней среде
#в)
выдел-е возбуд-ля из орг-а, преб-е во внеш. ср., внедр. в здор. орг-м
==011. Укажите варианты механизма передачи возбудителей инфекционных
заболеваний:
#а)
фекально -оральный, пищевой, трансмиссивный
#б)
водный, контактный, вертикальный
#в)
фекально -оральный, аэрозольный, трансмиссивный, контактный
==012. Вертикальный механизм передачи возможен при:
#a)
коклюше, кори
#б)
краснухе, ВИЧ-инфекции
#в)
клещевом энцефалите, туляремии
==013. Назовите пути реализации фекально-орального механизма
передачи возбудителя:
#а)
трансмиссивный, контактный, водный
#б)
воздушно-капельный, вертикальный
#в)
пищевой, водный, контактный
==014. Классификация инфекционных заболеваний основана на:
#а)
характеристике свойств возбудителя
#б)
локализация возбудителя и соответ-му ему мех-му передачи
#в)
особенностях клинического проявления
==015. Какие факторы передачи имеют большее эпидемиологическое
значение при кишечных инфекциях:
#а)
детские игрушки, дверные ручки
#б)
молоко, сметана
#в)
виноград, огурцы
==016. Возможные источники инфекции:
#а)
люди, грызуны
#б)
клещи, комары
#в)
молоко, вода, овощи
==017. Что такое эпидемический очаг:
#а)
место нахождения больного
#б)
место нахож-я источ. с окр. террит., в пред. котор. перед-ся возб-ль
#в)
место нахождения контактных
==018. Что входит в понятие «социальные факторы» эпидемического
процесса:
#a)
общественно-политический строй, миграция населения
#б)
орг-ция охраны здоровья, общ.-полит. строй, миграция насел-я
#в)
мех-зм передачи возбудителей, восприимчивость населения
==019. На какой элемент эпидемического процесса преимущественно влияют
природные факторы:
#а)
на источники инфекции
#б)
на восприимчивость населения
#в)
на пути и факторы передачи возбудителей
==020. Когда следует заполнять экстренное извещение об инфекционном
больном:
#a)
немедленно при подозрении на инфекционную болезнь
#б)
#в)
после консультации с врачом-инфекционистом
после лабораторного подтверждения диагноза
==021. Какие мероприятия проводятся в отношении первого звена
эпидпроцесса:
#а)
выявление, изоляция
#б)
выявление, изоляция или госпитализация
#в)
выявление, сбор эпидемиологического анамнеза, лечение
==022. Какие мероприятия проводятся в отношении второго звена
эпидпроцесса:
#a)
дезинфекция, дезинсекция
#б)
дезинфекция, дезинсекция, дератизация, сан.-гигиен. мероприятия
#в)
дезинфекция, дезинсекция, дератизация
==023. Мероприятия в отношении третьего звена эпидпроцесса:
#а)
выявление контактных, лабораторное обследование
#б)
выявление контактных, вакцинация их
#в)
выявл. конт-ных, лабор. обсл-е, наблюд. в теч. макс. инкуб. периода
==024. Цель дезинфекции:
#а)
улучшение качества воды, пищевых продуктов
#б)
уничтожение вирусов во внешней среде
#в)
уничтожение патогенных возбудителей в окружающей среде
==025. Методы дезинфекции:
#а)
химический, биологический
#б)
действие пара, горячего воздуха
#в)
мех-кий, физический, химический, биологический
==026. Что такое дезинсекция:
#а)
уничтожение комаров, мух, клещей
#б)
уничтожение насекомых
#в)
борьба с насекомыми-переносчиками возбудителей инф. забол-й:
==027. Методы дезинфекции:
#а)
химический, ультразвуковые облучения
#б)
мех-кий, физический, химический, биологический
#в)
химический, физический
==028. Что достигается с помощью дезинфекционных камер:
#a)
уничтожение вирусов, бактерий
#б)
уничтожение вшей, клещей
#в)
уничтож-е вегетатив. и споров. форм, микроорган-в и переносчиков
==029. Какие виды дезинфекционных камер существуют:
#а)
паровые, химические
#б)
воздушные, формалиновые
#в)
паровые, пароформалиновые, горяче -воздушные
==030. Что такое дератизация:
#a)
уничтожение мышей и крыс
#б)
уничтожение диких грызунов
#в)
уничтожение грызунов-источников возбуд-лей инфек-х болезней
==031. Методы дератизации:
#а)
физический, действие горячего пара
#б)
химический, механический
#в)
механический, химический, биологический
==032. Показания для очаговой дезинфекции:
#a)
после госпитализации инфекционного больного
#б)
для уничтожения возбудителей инфекционных заболеваний
#в)
ликвидация очага инф. заболев. при выявленном источ. инфекции
==033. Кто проводит заключительную дезинфекцию:
#а)
члены семьи больного
#б)
мед. персонал поликлиник
#в)
работники дезинфекционного службы
==034. Обязательность назначения дезинфекции в очаге определяет:
#а)
наличие источника возбудителей
#б)
наличие восприимчивых лиц в очаге
#в)
стойкость возбудителей во внешней среде
==035. Способ повышения антимикробной активности хлорсодержащих
препаратов:
#а)
подогрев
#б)
щелочение
#в)
аммонизация растворов
==036. Сухую хлорную известь используют для обработки:
#а)
рвотных масс и жидких испражнений
#б)
туалетов
#в)
жилых помещений
==037. Обувь при грибковых заболеваниях следует обрабатывать:
#а)
в паровой камере
#б)
раствором формалина
#в)
раствором хлорамина
==038. Способы обработки посуды в пищеблоке больницы:
#a)
освоб-ть от остат. пищи, вымыть моющ. р-рами, замоч.ть в р-ре хлорам.
#б)
освободить от остатков пищи и кипятить
#в)
замочить в растворе хлорамина
==039. Как использовать репелленты:
#а)
обработать открытые части тела
#б)
обработать помещение
#в)
обработать местность
==040. Каковы меры профилактики и борьбы с мухами:
#a)
применение репеллентов
#б) обработка помещений инсектицидами
#в)
осушение мелких водоемов
==041. Режим парового метода стерилизации:
#а)
t - 120 град., 2 атм., время - 45 мин.
#б)
t - 132 град., 2 атм., время - 45 мин.
#в)
t - 132 град., 2 атм., время - 20 мин.
==042. Для химического метода стерилизации используются:
#a)
3 % перекись водорода, дезоксон - 1
#б)
6 % перекись водорода, 1 % спирт. Р-р хлоргексидина
#в)
6 % перекись водорода, лизоформин - 3000
==043. На какой срок накрывается «стерильный» стол в перевязочной:
#а)
на рабочую смену
#б)
на 6 час.
#в)
на сутки
==044. Какими дезинфицирующими средствами проводится генеральная
уборка в хирургическом отделении:
#а)
3 % перекись водорода
#б)
3 % раствор хлорамина
#в)
5% р-р хлорамина, 6 % перекись водорода c 0,5 % р-ром моющ. ср-ва
==045. Режим воздушного метода стерилизации:
#а)
при t - 160 град., время - 90 мин.
#б)
при t - 180 град., время - 60 мин.
#в)
при t - 160 град., время - 120 мин.
==046. Какие дезсредства применяются при обработке рук перед приемом
родов или оперативном вмешательстве:
#а)
3% р-р хлорамина
#б)
1% водный р-р хлоргексидина
#в)
0,5 % спиртовой р-р хлоргексидина, йодопирон, первомур
==047. Как нужно обрабатывать руки после работы с больным гнойновоспалительным заболеванием:
#а)
мыть руки под проточ. вод., обраб-ть 1% р-ром хлорамина
#б)
обработать 3% р-ром хлорамина
#в)
обраб-ть 80% этил. спир., 0,5% р-р хлорам., вымыть руки с мылом
==048. Какие используются дезрастворы для дезинфекции мединструментария,
при применении которого нарушается целостность кожных покровов:
#a)
3% р-р хлорамина, 3% р-р перекись водорода
#б)
3% хлорамин, 0,5% р-р хлоргексидина
#в)
3% р-р хлорамина, 4% р-р перекиси водорода, 3% р-р формалина
==049. Каким раствором обрабатываются кожные покровы рук персонала
при попадании на них крови:
#а)
6% р-р перекиси водорода
#б)
70% этиловый спирт, 1% р-р хлорамина
#в)
3% р-р хлорамина
==050. Каким раствором обрабатываются руки в резиновых перчатках при
попадании на них крови:
#a)
6% р-р перекиси водорода
#б)
70% этиловый спирт
#в)
3% р-р хлорамина
==051. Какой пробой контролируется качество предстерилизационной
очистки:
#а)
#б)
#в)
с фенолфталеином
с бензидином
с азопирамом
==052. Как часто ставится проба с азопирамом медработниками с
целью самоконтроля:
#a)
ежедневно
#б)
еженедельно
#в)
1 раз в 2 недели
==053. По какому режиму стерилизуются резиновые перчатки:
#а)
t = 160 град., время - 150 мин.
#б)
t = 120 град., время - 45 мин.
#в)
t = 132 град., время - 20 мин.
==054. Какие этапы обработки проходят наконечники для клизм:
#а)
дезинфекция, кипячение
#б)
промывание проточной водой, дезинфекция
#в)
дезинфекция, предстерил. очистка, стерилизация
==055. Каким раствором обеззараживается разовый инструментарий
после использования:
#а)
6% р-р перекиси водорода
#б)
5% р-р хлорной извести, хлорамина
#в)
3% р-р хлорамина
==056. Какие средства используются для стерилизации эндоскопов:
#а)
4% р-р перекиси водорода
#б)
сайдекс, виркон
#в)
6% р-р перекиси водорода, лизоформин - 3000
==057. Обработка перчаток при заборе крови:
#а)
3% р-р хлорамина
#б)
70% этиловый спирт
#в)
0,5% спиртовой р-р хлоргексидина
==058. Что такое эпидемиологический надзор:
#a)
комплексное, динамичное наблюдение за эпидемич. процессом
#б)
анализ инфекционной заболеваемости
#в)
профилактические и противоэпидемические мероприятия
==059. На какой срок вводится медицинское наблюдение за очагом:
#а)
на период выздоровления источника
#б)
на период проведения противоэпидемич. мероприятий
#в)
на время максимального инкубационного периода
==060. Что говорит об эффективности проведения противоэпидемических
мероприятий в очаге:
#a)
своевременная госпитализация источников
#б)
отсутствие повторных заболеваний в очаге
#в)
отсутствие полож-ных рез-тов бактериол. обслед-я контактных
==061. Какие виды приобретенного иммунитета существуют:
#а)
видовой
#б)
активный, пассивный
#в)
естественный и искусственный
==062. Какие виды искусственного иммунитета существуют:
#a)
постинфекционный
#б)
неспецифический
#в)
активный и пассивный
==063. Для создания активного иммунитета применяют биологические
препараты:
#а)
сыворотка, иммуноглобулин
#б)
бактериофаг, интерферон
#в)
вакцина, анатоксин
==064. Для создания пассивного иммунитета применяют биопрепараты:
#а)
бактериофаг, иммуноглобулин
#б)
сыворотка, иммуноглобулин
#в)
анатоксин, интерферон
==065. Какой иммунитет наиболее стойкий:
#а)
после введения вакцины
#б)
после введения иммуноглобулина
#в)
постинфекционный
==066. Показания для введения вакцин:
#а)
плановые прививки в определенных возрастных группах
#б)
прививки при угрозе эпизоотии среди диких животных
#в)
план. привив. в опред. возр. групп., привив. по эпидем. показ-ям
==067. По каким показателям контролируют бактерийные и вирусные
препараты:
#а)
безвредность, длительность хранения
#б)
устойчивость к высоким и низким t
#в)
безвредность, иммуногенность, стерильность
==068. Что такое «холодовая цепь» при доставке и хранении вакцин:
#a)
соблюдение необходимого температурного режима
#б)
доставка вакцин спец. транспортом и хранение в холодильнике
#в)
доставка и хранение вакцин спец. выделенным для этого лицом
==069. При какой температуре хранятся вакцины:
#а)
при t +2+4 град.
#б)
при t - 6-8 град.
#в)
при t - 0+8 град.
==070. В каких случаях биологические препараты подлежат уничтожению:
#a)
при утере инструкции по их применению
#б)
при отсутствии сопроводительного док-та завода-изготовителя
#в)
наруш. целостн. ампул, измен. внеш. вида препар., истеч. срока годн.
==071. Какие вакцины относятся к живым:
#а) брюшнотифозная, антирабическая
#б) БЦЖ, холерная
#в)
коревая, полиомиелитная, паротитная
==072. При транспортировке были разбиты ампулы с туляремийной
#a)
#б)
#в)
вакциной и БЦЖ. Как поступить с разбитыми ампулами:
выбросить в мусорный ящик
залить концентриров. р-ром хлорной извести
закопать
==073. Для изготовления инактивированных вакцин используют:
#а)
водяной пар, высушивание
#б)
хлорсодержащиеся вещества
#в)
нагревание, УФО-облучение, фенолформалин, мертиолат
==074. Что представляют собой анатоксины:
#а)
продукт жизнедеятельности микробной клетки
#б)
обезвреженный экзотоксин
#в)
обезвреженный эндотоксин
==075. Туберкулин, тумерин, бруцеллин применяют:
#а)
для активной иммунизации
#б)
для выявления иммунитета
#в)
для выявления аллергической перестройки организма
==076. При перевозке бакпрепаратов температура в течение суток
понизилась до -20 град. С. Какие из препаратов необходимо
уничтожить:
#а)
полиомиелитная вакцина
#б)
коревая, паротитная
#в)
АКДС-анатоксин, АДС-анатоксин
==077. Бактериофаг следует хранить:
#а)
при комнатной температуре
#б)
в термостате
#в)
в холодильнике
==078. Какой из перечисленных способов введения вакцин наиболее безопасен
в отношении заражения вирусным гепатитом:
#a)
через рот
#б)
путем скарификации кожи
#в)
в инъекциях
==079. Перечислить вакцины, используемые для плановых прививок детям
до 1 года:
#а)
коревая, паротитная
#б)
БЦЖ, полиомиелитная, АКДС, против гепатита В
#в)
гриппозная, против краснухи
==080. Срок хранения полиомиелитной вакцины при t -0+8 град. С:
#a)
1 год
#б)
6 мес. с момента изготовления вакцины
#в)
2 года с момента изготовления вакцины
==081. С какой целью применяется бактериофаг:
#а)
для создания пассивного иммунитета
#б)
для уничтожения возбудителей
#в)
для экстренной профилактики
==082. С какой целью используется иммуноглобулин:
#a)
#б)
#в)
для создания пассивного иммунитета
для уничтожения возбудителей
для лечения больных
==083. Как часто проводится перепись детского населения для
планирования прививок:
#а)
1 раз в год
#б)
1 раз в 2 года
#в)
2 раза в год
==084. С какого возраста начинают проводить прививки против
полиомиелита:
#а)
с 6 мес.
#б)
с 1 года
#в)
с 3 мес.
==085. В каком возрасте проводят первую и вторую ревакцинацию
против туберкулеза:
#а)
в 6 и 12 лет
#б)
в 7 и 14 лет
#в)
в 9 и 16 лет
==086. В каком возрасте проводят вакцинацию против кори, эпидпаротита
и краснухи:
#а)
в 12-15 мес.
#б)
в 2-3 года
#в)
в 6-12 мес.
==087. Какой интервал существует между прививками:
#а)
2 мес.
#б)
4 недели
#в)
3 мес.
==088. По эпидпоказателям проводят прививки:
#a)
«группе риска»
#б)
декретированным лицам
#в)
не привитым контактным в очаге
==089.
#а)
#б)
#в)
Ранее не привитые против дифтерии взрослые прививаются:
однократно
трехкратно
двукратно
==090. В плановом порядке против вирусного гепатита прививаются
трехкратно дети:
#a)
до 2 лет
#б)
до 3 лет
#в)
до 1 года
==091.
#а)
#б)
#в)
Учетные формы по профпрививкам:
ф № 63/у; ф № 64/у;
ф № 6; ф № 112;
ф № 63/у; ф № 64/у; ф № 112; ф № 26
==092. Отчетные формы по профпрививкам:
#а)
#б)
#в)
ф № 63/у;
ф № 112; ф № 64/у;
ф № 5; ф № 6
==093.
#а)
#б)
#в)
Какие существуют реакции на прививки:
аллергические
местные и общие
слабые и сильные
==094. Общая реакция на прививку считается сильной, если
температура повысилась:
#а)
до 38 град.
#б)
до 40 град. и выше
#в)
до 39 град. и выше
==095. Противопоказанием к дальнейшему проведению всех
видов профпрививок является:
#а)
сильная реакция на прививку
#б)
аллергические и неврологические осложнения
#в)
сильная реакция и осложнения на прививку
==096. Сколько раз измеряется температура в холодильнике, где
хранятся вакцины:
#a)
1 раз в день
#б)
1 раз в час
#в)
2 раза в день
==097. Укажите основные механизмы и пути передачи ВИЧ, имеющие
эпидемиологическое значение:
#а)
трансмиссивный
#б)
воздушно-капельный
#в)
половой, парентеральный, вертикальный
==098.
#a)
#б)
#в)
Инкубационный период при ВИЧ-инфекции:
до 3 мес.
5-14 дней
5-10 лет
==099. Условия хранения сыворотки крови, отобранной для исследования на наличие ВИЧ:
#а)
при t + 4 град. 3 суток
#б)
при t + 4 град. 7 суток
#в)
при t + 8 град. 3 суток
==100.
#a)
#б)
#в)
Какой материал берется на исследование в ИФА на СПИД:
пунктат лимфоузла
кровь
ликвор
==101.
#а)
#б)
#в)
Какие заболевания являются маркерами СПИД:
листериоз, токсоплазмоз
пневмоцистная пневмония, саркома Капоши, лимфома мозга
хронические кишечные инфекции
==102. Какие контингенты относятся к группе повышенного риска
#а)
#б)
#в)
заражения ВИЧ-инфекции:
беременные, доноры
гомосекс., наркоманы, лица с бисексуальными полов. связями
больные туберкулезом, саркомой Капоши
==103.
#а)
#б)
#в)
Переносчики возбудителей сыпного тифа:
вши головные, комары
вши платяные, головные
мухи, клещи
==104.
#а)
#б)
#в)
Путь передачи сыпного тифа:
контактный
аэрозольный
трансмиссивный
==105.
#а)
#б)
#в)
Источник инфекции при сыпном тифе:
грызуны
больные люди
хронические носители
==106. Кратность осмотров на педикулез больных, находящихся
на стационарном лечении:
#a)
1 раз в 14 дней
#б)
при поступлении
#в)
1 раз в 10 дней
==107.
#а)
#б)
#в)
На сыпной тиф обследуются:
лица с лихорадкой поясного генеза более 5 дней
лица с регионарным лимфаденитом
лица, поступающие на работу в детские дошк. учреждения
==108. Кратность осмотров детей в пионерских лагерях, лагерях
труда и отдыха:
#a)
1 раз в 14 дней
#б)
при поступлении
#в)
1 раз в 7 дней
==109.
#а)
#б)
#в)
Болезнь Брилля это:
повторный сыпной тиф, рецидивный сыпной тиф
легкая форма сыпного тифа
сыпной тиф у пожилых людей
==110. Кто является эпидемиологически значимым источником
при брюшном тифе:
#a)
больной манифестной формой
#б)
реконвалесцент
#в)
хронический бактерионоситель
==111. Хроническим носителем брюшного тифа является лицо,
выделяющее возбудителя после заболевания в течение:
#а)
1 месяца
#б)
6 месяцев
#в)
3 месяцев
==112. Механизм передачи при брюшном тифе:
#а)
#б)
#в)
пищевой, водный
фекально-оральный
трансмиссивный
==113.
#а)
#б)
#в)
Какой основной путь передачи при брюшном тифе:
пищевой
контактный
водный
==114.
#а)
#б)
#в)
Кто обследуется на брюшной тиф методом гемокультуры:
с неясным диагнозом температурящие 3 и более дней
больные хронической пневмонией
больные ангиной
==115. Хронические носители брюшного тифа, относящиеся к
декретированной группе подлежат:
#а)
повторному лечению
#б)
отстранению от работы
#в)
дополнительному лабораторному обследованию
==116. При транзиторном носительстве при брюшном тифе
возбудитель выделяется:
#a)
из мочи, кала
#б)
из желчи, крови
#в)
из кала
==117.
#а)
#б)
#в)
Кто является источником инфекции при дизентерии:
больные люди
больные люди, реконвалесценты, носители
хронические бактерионосители
==118.
#a)
#б)
#в)
Какой механизм передачи действует при дизентерии:
пищевой, водный
контактный, аэрозольный
фекально-оральный
==119.
#а)
#б)
#в)
Какая сезонность заболеваемости дизентерией:
весенне-летняя
летняя
летне-осенняя
==120.
#a)
#б)
#в)
Какие основные мероприятия по профилактике дизентерии:
выявление источников
прерывание механизма передачи
повышение невосприимчивости
==121.
#а)
#б)
#в)
Сальмонеллез является:
зоонозным заболеванием
антропонозным заболеванием
зооантропонозным заболеванием
==122.
#а)
#б)
#в)
Основной путь передачи при сальмонеллезе:
контактный, воздушно-капельный
водный, контактный
пищевой
==123. Вспышки контактного характера при сальмонеллезе
чаще регистрируются:
#а)
в детских дошкольных учреждениях
#б)
в детских больницах
#в)
среди населения
==124.
#а)
#б)
#в)
Кто поддерживает эпидпроцесс при дифтерии:
больные манифестными формами
больные стертыми формами
носители
==125.
#а)
#б)
#в)
Какой основной путь передачи при дифтерии:
пищевой
контактный
воздушно-капельный
==126. Сроки медицинского наблюдения за контактными в
очаге дифтерии:
#a)
10 дней
#б)
7 дней
#в)
2 недели
==127.
#а)
#б)
#в)
Кто является источником инфекции при кори:
больной
реконвалесцент
носитель
==128.
#a)
#б)
#в)
В каком возрасте проводят вакцинацию против кори:
в 1,5 года
в 12 месяцев
в 2 года
==129.
#а)
#б)
#в)
Заключительная дезинфекция при кори:
не проводится
1% р-ром хлорамина
0,5% р-ром хлорной извести
==130.
#a)
#б)
#в)
Когда чаще регистрируются корь, дифтерия, коклюш:
летом
осенью и зимой
весной
==131.
#а)
#б)
#в)
Кто является источником инфекции при коклюше:
больной манифестной формой
больной стертой формой
больной и носитель
==132.
#а)
#б)
#в)
На коклюш обследуются контактные:
взрослые, работающие в роддоме
дети в детских дошкольных учреждениях
школьники
==133. Каким путем передается эпидемический паротит:
#а)
водным
#б)
#в)
контактным
воздушно-капельным
==134.
#а)
#б)
#в)
Как прививают против эпидпаротита:
вакцинируют
вакцинируют и 2 раза ревакцинируют
вакцинируют и ревакцинируют
==135.
#а)
#б)
#в)
От внутрибольничных инфекций могут пострадать чаще всего:
больные в ожоговых отделениях
амбулаторные больные
больные в неврологическом отделении
==136.
#a)
#б)
#в)
Возбудители внутрибольничных инфекций:
устойчивы к фагам
устойчивы к УФ-облучению
устойчивы к антибиотикам и дезинфектантам
==137. Внутрибольничные инфекции в родильных стационарах
чаще регистрируются:
#а)
у медицинского персонала
#б)
новорожденных
#в)
у родильниц
==138. Наиболее тяжелые внутрибольничные заболевания
вызывают:
#a)
золотистый стафилококк
#б)
синегнойная палочка, клебсиелла
#в)
кишечная палочка
==139.
#а)
#б)
#в)
Внутрибольничные инфекции чаще передаются:
водным путем
воздушно-капельным путем
контактным, пищевым
==140.
#a)
#б)
#в)
При врожденной краснухе путь передачи:
воздушно-капельный
вертикальный
пищевой
==141.
#а)
#б)
#в)
Какие инфекции относятся к природно-очаговым:
сальмонеллез, дизентерия
брюшной тиф, сыпной тиф
чума, туляремия
==142.
#а)
#б)
#в)
Источником инфекции при туляремии являются:
больные люди
носители
водяная крыса, ондатра
==143.
#а)
#б)
#в)
Механизм передачи при чуме:
пищевой
трансмиссивный
контактный
==144.
#а)
#б)
#в)
Переносчиком возбудителя при чуме являются:
комары, клещи
мухи, слепни
блохи
==145. Что поддерживает существование природно-очаговых
заболеваний:
#а)
механизм и путь передачи
#б)
животные-источники и переносчики
#в)
источник инфекции
==146. С какого возраста начинают проводить прививки против
туляремии:
#a)
с 3 месяцев
#б)
с 7 лет
#в)
с 10 лет
==147.
#а)
#б)
#в)
Чаще всего регистрируются вспышки лептоспироза:
пищевого характера
водного характера
контактного характера
==148. Каким гельминтозом чаще поражены дети из детских
дошкольных учреждений:
#a)
аскаридозом
#б)
энтеробиозом
#в)
трихинеллезом
==149.
#а)
#б)
#в)
Какой механизм передачи при аскаридозе:
контактный
фекально-оральный
трансмиссивный
==150.
#a)
#б)
#в)
Кто является источником инфекции при энтеробиозе:
носитель
реконвалесцент
больной человек
==151.
#a)
#б)
#в)
Кто является источником инфекции при энтеробиозе:
носитель
реконвалесцент
больной человек
(=#)2.НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ
==001. При бронхоспазме наблюдается одышка :
#а)
инспираторная
#б)
экспираторная
#в)
смешанная
==002. Каким термином называется полная остановка дыхания:
#а)
апноэ
#б)
диспноэ
#в)
брадипноэ
==003. Признаки легочного кровотечения:
#а)
выделение темной крови сгустками
#б)
выделение алой пенистой мокроты
#в)
выделение алой пенистой крови с кашлявшим толчками
==004. При легочном кровотечении кожа пациента:
#а)
синеет
#б)
бледнеет
#в)
краснеет
==005. При легочном кровотечении необходимо:
#а)
усадить пациента и дать лоток
#б)
уложить пациента и успокоить его
#в)
уложить на сторону здорового легкого
==006. Положение пациента при бронхоспазме:
#а)
горизонтальное
#б)
ортопноэ
#в)
лежа на боку
==007. При сердечной астме наблюдается одышка:
#а)
экспираторная
#б)
инспираторная
#в)
физиологическая
==008. При бронхиальной астме возникает спазм:
#а)
коронарных сосудов
#б)
крупных бронхов
#в)
бронхиол
==009. При острой сосудистой недостаточности возникает:
#а)
спазм бронхов и бронхиол
#б)
спазм артерий
#в)
спазм посткапилляров
==010. При обмороке сознание:
#а)
отсутствует
#б)
сохранено
#в)
спутано
==011. Отек легких относится к :
#а)
острой сосудистой недостаточности
#б)
острой коронарной недостаточности
#в)
острой левожелудочковой сердечной недостаточности
==012. При бронхоспазме необходимо подготовить:
#а)
бронхолитики
#б)
ганглиоблокаторы
#в)
диуретики
==013. Шок относится к :
#а)
острой коронарной недостаточности
#б)
острой сосудистой недостаточности
#в)
острой сердечной недостаточности
==014. При острой левожелудочковой сердечной недостаточности
наблюдается:
#а)
экспираторная одышка, тахикардия
#б)
инспираторная одышка, тахикардия
#в)
экспираторная одышка, брадикардия
==015. При отеке легких необходимо подготовить:
#а)
эндотрахеальный отсос
#б)
карманный ингалятор
#в)
увлажненный кислород
==016. При желудочно - кишечном кровотечении пациент занимает позу:
#а)
ортопноэ
#б)
лежа горизонтально
#в)
лежа горизонтально, голова на бок
==017. При желудочно-кишечном кровотечении необходимо подготовить:
#а)
обезболивающие и сосудистые
#б)
кровоостанавливающие и сосудистые, кровезаменители
#в)
кровоостанавливающие
==018. При стенокардии артериальное давление:
#а)
падает
#б)
растет
#в)
в норме
==019. При ожогах кислотами необходимо:
#а)
промыть 1% уксусной кислотой
#б)
промыть слабо розовым раствором КМnО4
#в)
промыть 1% раствором соды, наложить асептическую повязку
==020. Первая помощь при переломе костей:
#а)
введение обезболивающих
#б)
введение обезболивающих, иммобилизация
#в)
введение жидкостей
==021. Неотложная помощь при анафилактическом шоке:
#а)
введение обезболивающих, сосудистых
#б)
введение сердечных, сосудистых
#в)
введение жидкостей, глюкокортикоидов, сосудистых
==022. При анафилактическом шоке наблюдается:
#а)
резкое снижение АД
#б)
резкое повышение АД
#в)
резкое обезвоживание
==023. Во время шока у пациента наблюдается:
#а)
полиурия
#б)
олигурия
#в)
никтурия
==024. При выполнении реанимационных мероприятий вдвоем делается:
#а)
2 выдоха на 15 нажатий на грудину
#б)
1 выдох на 15 нажатий на грудину
#в)
1 выдох на 5 нажатий на грудину
==025. Частота нажатий на грудину при непрямом массаже сердца:
#а)
60 нажатий в мин.
#б)
40 нажатий в мин.
#в)
20 нажатий в мин.
==026. Перед проведением искусственной вентиляции легких надо:
#а)
расстегнуть одежду
#б)
освободить легочные пути
#в)
провести непрямой массаж сердца
==027. Какое общее действие на организм оказывает элекротравма:
#а)
резкое угнетение сердечной деятельности
#б)
резкое угнетение нервной деятельности
#в)
резкое угнетение глотания
==028. При термических ожогах 1 степени появляется:
#а)
повреждение сосочкового слоя кожи
#б)
пузырьки с серозной жидкостью
#в)
гиперемия кожи
==029. При термических ожогах 2 степени появляется:
#а)
пузырьки с серозной жидкостью
#б)
гиперемия кожи
#в)
гибель кожи на всю глубину
==030. Помощь при термических ожогах включает:
#а)
наложение мази
#б)
охлаждение поверхности , асептическая повязка
#в)
асептическая повязка
==031. Гипертонический криз - это:
#а)
повышение артериального давления
#б)
повышение систолического давления
#в)
резкое повышение артериального давления
==032. При гипертоническом кризе пациент занимает положение:
#а)
горизонтально
#б)
сидя
#в)
лежа, с приподнятым головным концом
==033. При острой сосудистой недостаточности пациент занимает положение:
#а)
горизонтально
#б)
падает
#в)
сидя
==034. При желудочно - кишечном кровотечении у пациента наблюдается:
#а)
кровохарканье
#б)
выделение алой крови
#в)
дегтеобразный стул
==035. Рвота "кофейной гущи" встречается при :
#а)
легочном кровотечении
#б)
желудочном кровотечении
#в)
геморрое
==036. Тампонада раны - это :
#а)
окончательная остановка кровотечения
#б)
временная остановка кровотечения
#в)
иммобилизация раны
==037. Основной путь заражения ВИЧ - инфекции :
#а)
вертикальный
#б)
половой
#в)
контактный
==038. Самый опасный путь заражения ВИЧ - инфекцией :
#а)
переливания крови
#б)
переливание кровезаменителей
#в)
при кормлении грудью
==039. Полинозы относятся к :
#а)
острым аллергическим реакциям
#б)
острым вирусным заболеваниям
#в)
острым воспалительным заболеваниям
==040. Неотложная помощь при экзогенных отравлениях включает :
#а)
посиндромную терапию
#б)
промывание желудка
#в)
введение гормональных средств
==041. При инфаркте миокарда боль иррадиирует :
#а)
в левую руку
#б)
в правую руку
#в)
в левую руку, обе лопатки, правую часть грудной клетки
==042. При инфаркте миокарда боль носит характер :
#а)
давящий, сжимающий
#б)
ноющий
#в)
колющий
==043. При инфаркте миокарда наблюдается :
#а)
снижение АД
#б)
в норме
#в)
стабилизация АД
==044. При инфаркте миокарда наблюдается :
#а)
снижение АД
#б)
в норме
#в)
стабилизация АД
(=#=#)ТЕСТ-КОНТРОЛЬ ПО ЭПИДЕМИОЛОГИИ
(=#)1. ЭПИДЕМИОЛОГИЯ
001 - а
002 - в
003 - б
004 - в
005 - в
031 - в
032 - в
033 - в
034 - в
035 - в
061 - в
062 - в
063 - в
064 - б
065 - в
091 - в
092 - в
093 - б
094 - б
095 - в
121 - в
122 - в
123 - б
124 - в
125 - в
151- в
006 - б
007 - б
008 - а
009 - б
010 - в
011 - в
012 - б
013 - в
014 - б
015 - б
016 - а
017 - б
018 - б
019 - в
020 - а
021 - б
022 - б
023 - в
024 - в
025 - в
026 - в
027 - б
028 - в
029 - в
030 - в
036 - а
037 - б
038 - а
039 - а
040 - б
041 - в
042 - в
043 - а
044 - в
045 - б
046 - в
047 - в
048 - в
049 - б
050 - в
051 - в
052 - а
053 - б
054 - в
055 - б
056 - в
057 - б
058 - а
059 - в
060 - б
066 - в
067 - в
068 - а
069 - в
070 - в
071 - в
072 - б
073 - в
074 - б
075 - в
076 - в
077 - в
078 - а
079 - б
080 - б
081 - б
082 - а
083 - в
084 - в
085 - б
086 - а
087 - б
088 - в
089 - б
090 - в
096 - в
097 - в
098 - б
099 - б
100 - б
101 - б
102 - б
103 - б
104 - в
105 - б
106 - в
107 - а
108 - в
109 - а
110 - в
111 - в
112 - б
113 - в
114 - а
115 - б
116 - в
117 - б
118 - в
119 - в
120 - б
021 - в
022 - а
023 - б
024 - в
025 - а
026 - б
027 - а
028 - в
029 - а
030 - б
031 - в
032 - в
033 - б
034 - в
035 - б
036 - б
037 - б
038 - а
039 - а
040 - б
126 - б
127 - а
128 - б
129 - а
130 - б
131 - в
132 - б
133 - в
134 - в
135 - а
136 - в
137 - б
138 - б
139 - в
140 - б
141 - в
142 - в
143 - б
144 - в
145 - б
146 - б
147 - б
148 - б
149 - б
150 - в
(=#)2.НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ
001 - б
002 - а
003 - в
004 - б
005 - а
006 - б
007 - б
008 - в
009 - в
010 - а
011 - в
012 - а
013 - б
014 - б
015 - а
016 - в
017 - б
018 - в
019 - в
020 - б
041 - в
042 - а
043 - а
044 - а