Биология 7 класс - Центр дополнительного образования детей

Государственное бюджетное образовательное
учреждение
дополнительного образования детей
«Центр
дополнительного
образования для детей»
350000 г. Краснодар,
ул. Красная,76
тел. 259-84-01
E-mail:[email protected]
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ
«ЮНИОР»
Биология 7 класс
Работа № 4, 2014-2015 уч. год
«Индивидуальное развитие и эволюция животных».
Изучению индивидуального развития животных были посвящены
исследования многих деятелей науки. Знание индивидуального развития организма
необходимо прежде всего потому, что в процессе роста и развития животное
приобретает не только породные и видовые признаки, но и присущие только ему
особенности
конституции,
экстерьера,
продуктивности;
осуществляется
наследственная преемственность и изменчивость признаков родителей.
Становление всех хозяйственно полезных признаков животных, таких как
молочность, яйценоскость, настриг шерсти, скорость бега, происходит благодаря
развитию наследственной основы организма в конкретных условиях среды. Иными
словами, чтобы получить высокопродуктивное животное, нужно уметь его
выращивать.
Знание закономерностей индивидуального развития животных необходимо
специалистам для того, чтобы управлять процессом воспроизводства и
осуществлять направленное выращивание молодняка.
В эмбриональном и постэмбриональном развитии животных существует
несколько периодов, которые отличаются скоростью роста и дифференцировки
отдельных тканей, органов, частей и пропорций тела.
На нашей планете обитают около 2000000 видов животных. Это различные
беспозвоночные и позвоночные. Вспомните, что в своем историческом развитии
животные появлялись и развивались в определенной последовательности.
Например, первые земноводные появились около 300 млн. лет назад от древних
рыб, а первые пресмыкающиеся возникли примерно 200 млн. лет назад от древних
земноводных. Эти примеры показывают, что животный мир возник не сразу, а
развивался длительно и постепенно. Историческое развитие животного мира, в
процессе которого происходило и происходит его изменение, совершенствование,
называют эволюцией.
ЗАДАНИЕ 1. (5 баллов)
Допишите предложение:
1.
Период от оплодотворения яйца до конца жизни называют …
2.
Личинки бабочек – червеобразные гусеницы, питающиеся
растительной пищей, превращаются в …
3.
Индивидуальное развитие особи от рождения до смерти – это …
4.
Период с момента слияния родительских половых клеток и
образования нового организма называется …
5.
Личинки насекомых с … превращением внешне сходны со
взрослыми особями
ЗАДАНИЕ 2. (3 балла)
Выберите правильный вариант ответа:
Из зародышевого листка мезодермы в процессе эмбрионального
развития млекопитающих животных образуются:
а) хрусталик глаза
б) мочеточники
в) сердце
г) печень
д) роговая оболочка глаза
е) гладкая мускулатура
Варианты ответа:
1) а, б, г
2) а, б, в, е
3) б, г, д
4) б, в, д, е
ЗАДАНИЕ 3. (5 баллов).
Задание на определение правильности суждений. Перепишите
суждения в тетрадь. Поставьте знак «+» рядом с номерами
правильных суждений; знак «-» рядом с номерами неправильных
суждений.
1. Метаморфоз некоторых животных, например бабочек, приводит к
смене характера питания у взрослых животных по сравнению с
личинками.
2. Органы сходные по общему плану строения, но имеющие
различную форму и приспособленность к выполнению
разнообразных функций называют аналогичными.
3. Проявление признаков предков у современных особей называют
рудиментом.
4. Согласно Дарвину многообразие видов не было создано богом, а
образовалось благодаря постоянно возникающим наследственным
изменениям и естественному отбору.
5. Половое размножение в процессе эволюции животных появилось
позже бесполого.
ЗАДАНИЕ 4. (3 балла)
Выберите три верных ответа и запишите выбранные буквы в
алфавитном порядке.
Развитие с неполным метаморфозом наблюдается у:
А. Тараканов
Б. Саранчовым
В. Клопам
Г. Мухи
Д. Бабочки
Ответ:__________
ЗАДАНИЕ 5. (5 баллов)
Установите последовательность этапов развития некоторых
представителей животного мира Земли от наиболее древних к
современным. Запишите в таблицу получившуюся
последовательность букв.
А. Появление стегоцефалов
Б. Господство гигантских пресмыкающихся
В. Появление костистых рыб
Г. Появление первых пресмыкающихся
Д. Появление современных птиц
Ответ:
ЗАДАНИЕ 6. (5 баллов)
Установите последовательность этапов развития некоторых
представителей животного мира Земли от наиболее древних к
современным. Запишите в таблицу получившуюся
последовательность букв.
А. Появление первых приматов
Б. Появление сумчатых и яйцекладущих млекопитающих
В. Господство человека
Г. Появление археоптерикса
Д. Преобладание мелких млекопитающих
Ответ:
Максимальное количество баллов - 26