АННОТАЦИЯ рабочей программы учебной дисциплины «Информационные технологии» по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» по профилю подготовки «Информатика» 1. Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины (модуля) «Информационные технологии» является формирование у будущих учителей системы знаний, умений и навыков в области использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании, методов организации информационной образовательной среды. 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Дисциплина «Информационные технологии» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б.2.3). Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения предметов «Математика» и «Информатика» в общеобразовательной школе. Освоение данной дисциплины является основой для последующего прохождения педагогической практики, подготовки к итоговой государственной аттестации, работе в качестве учителя. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Информационные технологии». Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: Коды компетенции Наименование компетенции 1 2 Способность использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и Профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования; ОК-8: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией; 3 Знать: современную информационную картину мира в образовательной и профессиональной деятельности Уметь: применять различные методы обработки информации Владеть: различными методами обработки информации, теоретического и экспериментального исследования ОК-9: способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; Знать: способы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях Уметь: обрабатывать информацию при помощи глобальных компьютерных ОК-4 Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) Знать: основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации Уметь: работать с компьютером как средством управления информацией Владеть: методами компьютерной обработки информации сетей Владеть: методами поиска информации в глобальных компьютерных сетях ОК-12: способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; Знать: определение информации, информационного общества Уметь: определять место и сущность информационных процессов в современном обществе Владеть: методами соблюдения требований информационной безопасности ПК-3: способность применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии; Знать: современные математические методы диагностики достижений учащихся Уметь: применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников Владеть: методами математической диагностики достижений учащихся ПК-4: способность использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса Знать: о возможностях информационной образовательной среды в сфере обеспечения качества учебновоспитательного процесса Уметь: использовать возможности информационной образовательной среды в сфере обеспечения качества учебновоспитательного процесса Владеть: методами применения возможностей информационной образовательной среды для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса Знать: современные информационные методики и технологии для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ПК-2: применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения ступени конкретного образовательного учреждения Уметь: применять информационные технологии для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса Владеть: методами и информационными технологиями обеспечения качества учебновоспитательного процесса 4. Трудоемкость дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр. 5. Образовательные технологии В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, лабораторные работы, практические занятия, семинарские занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий и др. При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии: проведение интерактивных лекций с использованием современных интерактивных технологий, использование компьютерных тестовых тренажеров, встреча со специалистами в области обработки информации. 6. Контроль успеваемости Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: самостоятельные работы, прохождение тестов. По данной дисциплине (модулю) предусмотрена форма отчетности дифференцированный зачет во 2 семестре. Промежуточная аттестация проводится в форме контрольной работы.