РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: И.о. проректора-начальник управления по научной работе _______________________ Г.Ф. Ромашкина __________ _____________ 2011 г. ТЕОРИЯ СЛУЧАЙНЫХ ПРОЦЕССОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 05.13.18 «Математическое моделирование, вычислительные методы и комплексы программ» очная форма обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы _____________________________/В.Е. Мосягин/ «______»___________2011 г. Рассмотрено на заседании кафедры МАиТФ, __.__.2011, протокол № Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем 14 стр. Зав. кафедрой ______________________________/А.Г.Хохлов/ «______»___________ 2011 г. Рассмотрено на заседании УМК (ИМЕНИТ, __.__.2011, протокол № ) Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/ И.Н. Глухих / «______»_____________2011 г. «СОГЛАСОВАНО»: Нач. отдела аспирантуры и докторантуры_____________/М.Р. Сорокина/ «______»_____________2011 г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт математики, естественных наук и информационных технологий Кафедра математического анализа и теории функций МОСЯГИН ВЯЧЕСЛАВ ЕВГЕНЬЕВИЧ ТЕОРИЯ СЛУЧАЙНЫХ ПРОЦЕССОВ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 05.13.18 «Математическое моделирование, вычислительные методы и комплексы программ» очная форма обучения Тюменский государственный университет 2011 В.Е. Мосягин. Теория случайных процессов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 05.13.18 «Математическое моделирование, вычислительные методы и комплексы программ», очная форма обучения. Тюмень, 2011, 14 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура). Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Случайные процессы [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой математического анализа и теории функций. Утверждено и.о. проректора-начальника управления по научной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: А.Г.Хохлов, к.ф.-м.н., доцент, и.о. зав. кафедрой математического анализа и теории функций. © Тюменский государственный университет, 2011. © Мосягин В.Е., 2011. 1. Пояснительная записка: 1.1. Цели и задачи дисциплины Систематично изложить основы современной теории случайных процессов – науки, изучающей семейства случайных величин и событий. Ознакомить студентов с основными классами случайных процессов (гауссовские, марковские, стационарные, с независимыми приращениями) и обеспечить усвоение основных разделов и методов теории, а также привлечь их внимание к богатому многообразию приложений. Создать у студентов достаточную теоретическую базу и сформировать практические навыки для решения практических задач. 1.2. Место дисциплины в структуре ООП. Для успешного усвоения курса Случайных процессов студент обязан свободно владеть всеми методами теории вероятностей, математической статистики, математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии, теорией функций комплексного переменного, теорией меры и интеграла Лебега, методами функционального анализа (гильбертовыми пространствами L2 ). 1.3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс компетенций: изучения дисциплины направлен на формирование следующих o способность адаптироваться к новым ситуациям (ОК 8); o умение находить, анализировать и контекстно обрабатывать научнотехническую информацию (ОК 9); o способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдение основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК 11); o владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК 12); o способность к анализу и синтезу (ОК 14); o способность к письменной и устной коммуникации на родном языке (ОК 15); o умение формулировать результат (ПК 3); o умение строго доказать математическое утверждение (ПК 4); o умение грамотно пользоваться языком предметной области (ПК 7); o умение ориентироваться в постановках задач (ПК 8); o знание корректных постановок классических задач (ПК 9); o понимание корректности постановок задач (ПК 10); o понимание того, что фундаментальное математическое знание является основой компьютерных наук (ПК 12); o выделение главных смысловых аспектов в доказательствах (ПК 16); o знание проблемы современной информатики, ее категории и связи с другими научными дисциплинами (ПК 20); o знание содержания, основных этапов и тенденции развития программирования, математического обеспечения и информационных технологий (ПК 21); o знание направления развития компьютеров с традиционной (нетрадиционной) архитектурой; тенденции развития функций и архитектур проблемно-ориентированных программных систем и комплексов (ПК 25); o знание методов организации работы в коллективах разработчиков ПО, направления развития методов и программных средств коллективной разработки ПО (ПК 29). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: условия существования случайного процесса с заданными конечномерными распределениями; основные классы случайных процессов; свойства траекторий, их непрерывность и дифференцируемость; достаточные условия существования непрерывной модификации и отсутствии разрывов второго рода; свойства многомерных гауссовских процессов; винеровские процессы, свойства их траекторий, принцип отражения, законы повторного логарифма; пуассоновские процессы, свойства траекторий, построение процесса по последовательности независимых величин с экспоненциальным распределением; линейную теорию случайных процессов с конечными вторыми моментами; конструкцию и свойства интегралов по случайной ортогональной мере интеграл Ито; спектральное представление стационарного случайного процесса, спектральную плотность; марковские процессы с дискретным и непрерывным временем; процессы гибели и размножения; элементы теории массового обслуживания; Уметь: устанавливать принадлежность случайного процесса к определенному классу; находить числовые характеристики процесса (среднее значение, ковариационную функцию); проверять траектории процесса на наличие регулярной модификации; исследовать случайные процессы в пространстве L2; находить интеграл Ито; осуществлять проверку процесса на стационарность и находить его спектральную плотность; классифицировать состояния цепи Маркова; проверять цепь на эргодичность и находить ее стационарное распределение; находить вероятность вырождения процесса гибели и размножения; Владеть: решением типовых задач и правильной интерпретацией полученного решения 1. Трудоемкость дисциплины. Семестр – 2. Форма промежуточной аттестации - зачет, Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц 72 часов.* 2. Тематический план. 1.1 1.2 2.1 3.1 3.2 3.3 2 Модуль 1 Основные понятия теории случайных процессов Свойства траекторий. Винеровский и пуассоновсий процессы Модуль 2 Линейная теория случайных процессов с конечными вторыми моментами Модуль 3 Дискретные цепи Маркова Мартингалы Марковские процессы с непрерывным временем 3 7 2 9 2 5 8 6 7 интерактивной форме них из лабораторные занятия* семинарские (практические) занятия* 4 3. 1 лекции* Всего часов Тема самостоятельная работа* № в Таблица 1 Тематический план виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Формы контроля 8 К/р 5 2 5 К/р 26 4 2 20 2 Зачет 9 7 14 2 2 4 2 5 5 10 Итого: 72 16 6 50 из них часов в интерактивной 2 2 форме Примечание: * - если предусмотрены учебным планом ООП. 2 4 Таблица 2 Планирование самостоятельной работы аспирантов № Модули и темы Виды СРС обязательные дополнительные Модуль 1 1.1 Основные понятия теории случайных процессов 1.2 Свойства траекторий. Винеровский и пуассоновсий процессы Объем часов Работа с лекционным материалом 10 Работа с лекционным материалом 12 Всего по модулю 1: 10 Модуль 2 2.1 Линейная теория случайных процессов с конечными вторыми моментами Всего по модулю 2: Модуль 3 3.1 Дискретные цепи Маркова 3.2 Мартингалы 3.3 Марковские процессы непрерывным временем Работа с лекционным материалом Работа с литературой 20 20 с Работа с лекционным материалом Работа с лекционным материалом Работа с лекционным материалом Работа с литературой Работа литературой Работа литературой 5 с 10 с 5 Всего по модулю 3: Итого: 20 50 4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п 1. Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Методы компьютерного моделирования. Статистическое моделирование Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 + + + + + + 5. Содержание дисциплины. Модуль 1. 1.1. Основные понятия теории случайных процессов Определение случайного процесса. Траектория процесса. Стохастически эквивалентные процессы. Сигма-алгебра цилиндрических множеств. Выборочное вероятностное пространство. Неизмеримость множества непрерывных функций отностительно цилиндрической сигма-алгебры. Сепарабельные процессы. Семейство конечномерных распределений процесса. Теорема Колмогорова о согласованных распределениях. Ковариационная функция комплекснозначного случайного процесса. Основные типы случайных процессов. Стохастически непрерывные и непрерывные в среднеквадратичном процессы. Процессы с непрерывными траекториями. Классы случайных процессов: гауссовские, марковские, стационарные, с независимыми приращениями. Однородные процессы с независимыми приращениями. Общий вид характеристической функции стохастически непрерывного однородного процесса с независимыми приращениями. 1.2. Свойства траекторий. Винеровский и пуассоновский процессы Достаточные условия существования непрерывной модификации процесса; теорема Колмогорова. Достаточные условия существования модификации процесса без разрывов второго рода; теорема Клмогорова-Ченцова. Винеровский процесс; непрерывность его траекторий с вероятностью 1. Недифференцируемость траектории винеровского процесса в любой точке. Принцип отражения. Законы повторного логарифма. Распределение функционалов: момента первого достижения заданного уровня, максимума траектории на отрезке; первого момента достижения максимума (закон арксинуса). Пуассоновский процесс; его стохастическая непрерывность. Представление пуассоновского процесса посредством случайного вариационного ряда из равномерного распределения. Ступенчатый характер траекторий пуассоновского процесса. Совместное распределение моментов скачков пуассоновского процесса. Сложный (обобщенный) пуассоновский процесс. Простейший поток однородных событий и его связь с пуассоновским процессом. Гауссовские распределения. Гауссовские процессы. Среднее значение и ковариационная функция. Броуновский мост. Модуль 2. 2.1 Линейная теория случайных процессов с конечными вторыми моментами Гильбертово пространство L2 случайных функций с конечным вторым моментом. Непрерывность, дифференцируемость и интегрируемость в L2 траекторий процесса. Необходимые и достаточные условия непрерывности, дифференцируемости и интегрируемости. Непрерывность винеровского и пуассоновского процессов в L2. Недифференцируемость винеровского и пуассоновского процессов в L2. Стационарные процессы в узком и широком смысле, примеры. Теорема Бохнера–Хинчина для стационарных процессов. Спектральная функция и спектральная плотность. Интегрирование случайных процессов по ортогональной стохастической мере (стохастический интеграл). Спектральное представление стационарных процессов. Стохастический интеграл Ито. Стохастический дифференциал. Формула Ито. Стохастические дифференциальные уравнения. Модуль 3. 3.1 Дискретные цепи Маркова Однородные цепи Маркова, примеры. Переходные вероятности. Уравнения Колмогорова– Чепмена. Классификация состояний цепи Маркова. Случайные блуждания в Zn. Неприводимая цепь Маркова. Эргодическая теорема. Стационарное распределение. Система уравнений для вычисления стационарного распределения. 3.2Маргтингалы Обобщение понятия условного математического ожидания, его свойства. Мартингалы(субмартингалы, супермартингалы). Теорема Дуба об остановке. Задача о разорении. Мартингальные неравенства. 3.3 Марковские процессы с непрерывным временем Марковский однородный процесс с непрерывным временем и дискретным множеством состояний, примеры. Марковость винеровских и пуассоновских процессов. Переходные вероятностные функции. Уравнения Колмогорова-Чепмена. Интенсивность переходов. Время пребывания процесса в данном состоянии. Непрерывность и дифференцируемость переходных вероятностных функций. Системы прямых и обратных дифференциальных уравнений Колмогорова. Решение систем уравнений Колмогорова для марковского процесса с конечным множеством состояний. Система уравнений для нахождения стационарного распределения. Процессы гибели и размножения; связь с теорией массового обслуживания; применение к расчету пропускной способности технических систем. Планы семинарских занятий. 1. Основные понятия теории случайных процессов Определение случайного процесса. Траектория процесса. Стохастически эквивалентные процессы. Семейство конечномерных распределений процесса. Ковариационная функция случайного процесса. Стохастически непрерывные и непрерывные в среднеквадратичном процессы. Классы случайных процессов: гауссовские, марковские, стационарные, с независимыми приращениями. Однородные процессы с независимыми приращениями. 2. Свойства траекторий. Винеровский и пуассоновский процессы Теоремы Колмогорова и Колмогорова-Ченцова о существовании регулярных модификаций процесса. Винеровский процесс, принцип отражения. Ковариационная функция винеровского процесса. Пуассоновский процесс, свойства траекторий, его стохастическая непрерывность и ковариационная функция. Гауссовские процессы. Среднее значение и ковариационная функция. Броуновский мост. 3. Линейная теория случайных процессов с конечными вторыми моментами Гильбертово пространство L2 случайных функций с конечным вторым моментом. Непрерывность, дифференцируемость и интегрируемость в L2 траекторий процесса. Необходимые и достаточные условия непрерывности, дифференцируемости и интегрируемости. Стационарные процессы в узком и широком смысле. Спектральная функция и спектральная плотность. Интегрирование случайных процессов по ортогональной стохастической мере (стохастический интеграл). Спектральное представление стационарных процессов. Стохастический интеграл Ито. Стохастический дифференциал. Формула Ито. 4. Дискретные цепи Маркова Однородные цепи Маркова, примеры. Переходные вероятности. Классификация состояний цепи Маркова. Необходимые и достаточные условия возвратности. Теорема солидарности. Эргодические классы состояний. Стационарное распределение. Система уравнений для вычисления стационарного распределения. 5. Мартингалы Условное математическое ожидание. Его свойства. Проверка мартингальности последовательности случайных величин. 6. Марковские процессы с непрерывным временем Переходные вероятностные функции. Уравнения Колмогорова-Чепмена. Стохастическая непрерывность. Интенсивности переходов. Время пребывания процесса в данном состоянии. Системы прямых и обратных дифференциальных уравнения Колмогорова. Решение систем уравнений Колмогорова для марковского процесса с конечным множеством состояний. Стационарное распределение и система уравнений для его отыскания. Процессы гибели и размножения. 6. 7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля). 1. Самостоятельная работа студента играет очень большую роль в получении им высшего образования, отражаясь напрямую на качестве подготовки будущего специалиста. Именно эта часть работы развивает навыки самообразования, навыки самостоятельной работы в разных жизненных аспектах, стремление к саморазвитию и познанию. 2. Закрепляя пройденный материал, в дополнение к конспектам лекционных и практических занятий рекомендуется использовать литературу и другие источники, примерный перечень которых имеется в разделе 11. Время, систематичность, прилежность при подготовке к учебным занятиям и контрольным мероприятиям различного характера напрямую влияют на достижения и успехи студента, которые в дальнейшем при контроле знаний количественно выражаются в баллах и отметках. 3. Самостоятельная работа студентов организуется в двух формах: 4. - аудиторной – на лекционных и практических занятиях при решении поставленных индивидуальных задач; 5. - внеаудиторной – проработка лекций, изучение рекомендованной литературы; подготовка к контрольным работам, коллоквиуму. 8. Задачи для подготовки к контрольным работам: 1. Пусть ( t ) at , t 0 , где случайная величина N(0,1) , a const . Найти конечномерные распределения процесса ( t ) . 2. Найти ковариационные функции винеровского и пуассоновского процессов. 3. Пусть ( t ) 2t , t 0 , где K(0,1) . Вычислить вероятность того, что процесс ( t ) 0 хотя бы для одного t (0,1 / 2] . 4. Пусть , - случайные величины, причем P( 0) 0 , P( 0) P( 0) . Найти вероятность того, что траектории процесса ( t ) t( t ) , t 0 возрастают. 5. Пусть ( W1(t ), W2 (t )) , t 0 – векторный процесс, составленный из независимых винеровских процессов. Доказать, что с вероятностью единица этот процесс выйдет из круга произвольного радиуса R с центром в (0,0). 6. Пусть ( t ), t 0 - процесс с независимыми приращениями. Доказать, что функция f ( t ) D( t ) возрастает. 7. Пусть X(t) = e–t W(e2t), tR, где W – винеровский процесс, константа >0. Доказать, что X – стационарный гауссовский процесс и найти его спектральную плотность. 8. На вероятностном пространстве Ω, Α, Ρ , где Ω 0, 1, Α -алгебра борелевских множеств и и - мера Лебега, заданы случайные величины 1 1, если 0 3 1 2 () 1, если ; 3 3 2 2, если 1 3 Найти E ( / ). 9. Пусть независимые случайные величины 1, 2 ,..., n имеют пуассоновское 2 2 распределение с параметром , Sn (1 ) ... (n ) . Доказать, что последовательность Xn Sn n , n 1,2,... образует мартингал. 10. Независимые случайные величины 1, 2 ,..., n имеют одно и тоже дискретное распределение: P(1 1) p , P(1 x) 1 p . При каком значении x последовательность Xn n k будет мартингалом. 1 11. Пусть Xn – последовательность, состоящая из независимых случайных величин со средним 0 и дисперсией 2.Найти спектральную плотность процесса Xn = (1/4)Xn-1 +(1/2)Xn-3+n, nZ, где величины n, nZ, независимы и одинаково распределены с математическим ожиданием 0 и дисперсией 1. 12. Решить стохастическое дифференциальное уравнение dXt=aX(t)dt +bX(t)dWt, где Wt, t0 – винеровский процесс, a,b – константы, а X(0)=X0. 9. Примерная тематика курсовых работ/рефератов 1. Принцип отражения. 2. Законы повторного логарифма. 3. Распределение функционалов: момента первого достижения заданного уровня, максимума траектории на отрезке; первого момента достижения максимума (закон арксинуса). 4. Сложный (обобщенный) пуассоновский процесс 5. Гауссовские процессы. Среднее значение и ковариационная функция. Броуновский мост. 6. Интегрирование случайных процессов по ортогональной стохастической мере (стохастический интеграл). 7. Спектральное представление стационарных процессов. 8. Стохастический интеграл Ито. Стохастический дифференциал. Формула Ито. 9. Стохастические дифференциальные уравнения. 10. Процессы гибели и размножения; связь с теорией массового обслуживания; применение к расчету пропускной способности технических систем. 11. Теорема Дуба об остановке. Задача о разорении. 12. Мартингальные неравенства. 10. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Вопросы к зачету Определение случайного процесса. Стохастически эквивалентные процессы. Неизмеримость множества непрерывных функций отностительно цилиндрической сигма-алгебры Семейство конечномерных распределений процесса. Теорема Колмогорова о согласованных распределениях Ковариационная функция комплекснозначного случайного процесса. Основные типы случайных процессов Стохастически непрерывные и непрерывные в среднеквадратичном процессы. Процессы с непрерывными траекториями Классы случайных процессов: гауссовские, марковские, стационарные, с независимыми приращениями Однородные процессы с независимыми приращениями. Общий вид характеристической функции стохастически непрерывного однородного процесса с независимыми приращениями Достаточные условия существования непрерывной модификации процесса; теорема Колмогорова Достаточные условия существования модификации процесса без разрывов второго рода; теорема Клмогорова-Ченцова 9. Винеровский процесс; непрерывность его траекторий с вероятностью 1. Недифференцируемость траектории винеровского процесса в любой точке 10. Принцип отражения 11. Законы повторного логарифма 12. Распределение момента первого достижения заданного уровня 13. Распределение максимума траектории на отрезке 14. Распределение первого момента достижения максимума (закон арксинуса) 15. Пуассоновский процесс; его стохастическая непрерывность 16. Представление пуассоновского процесса посредством случайного вариационного ряда из равномерного распределения. Ступенчатый характер траекторий пуассоновского процесса 17. Совместное распределение моментов скачков пуассоновского процесса 18. Сложный (обобщенный) пуассоновский процесс. Простейший поток однородных событий и его связь с пуассоновским процессом 19. Гауссовские распределения. Гауссовские процессы. Среднее значение и ковариационная функция. Броуновский мост 20. Гильбертово пространство L2 случайных функций с конечным вторым моментом. Непрерывность траекторий процесса. Необходимые и достаточные условия непрерывности 21. Дифференцируемость в L2. Необходимые и достаточные условия дифференцируемости 22. Интегрируемость траекторий процесса. 23. Недифференцируемость винеровского и пуассоновского процессов в L2 24. Стационарные процессы в узком и широком смысле, примеры. Теорема Бохнера– Хинчина для стационарных процессов. Спектральная функция и спектральная плотность. 25. Интегрирование случайных процессов по ортогональной стохастической мере 26. Спектральное представление стационарных процессов 27. Стохастический интеграл Ито. Стохастический дифференциал 28. Формула Ито 29. Однородные цепи Маркова, примеры. Переходные вероятности. Уравнения Колмогорова–Чепмена 30. Классификация состояний цепи Маркова. Неразложимые цепи. 31. Обобщение понятия у.м.о. Определение 32. Геометрическая интерпретация у.м.о. 33. Простейшие свойства у.м.о., включая неравенство Чебышева 34. У.м.о. величины относительно независящей от нее сигма-алгебры 35. У.м.о. произведения величин, одна из которых измерима относительно сигмаалгебры 36. Формула повторного матожидания 37. Свойства последовательного усреднения 38. Определение мартингала (полумартингала): его свойства. Естественный поток сигма-алгебр 39. Сумма независимых величин – полумартингал. Пример 40. Теорема Дуба и ее следствия 41. Классификация состояний по асимптотическим свойствам. Необходимые и достаточные условия возвратности состояния 42. Теорема солидарности 43. Случайные блуждания в Zn 8. Эргодическая теорема. Стационарное распределение. Система уравнений для вычисления стационарного распределения 45. Марковский однородный процесс с непрерывным временем и дискретным множеством состояний, примеры 46. Марковость винеровских и пуассоновских процессов 47. Переходные вероятностные функции. Уравнения Колмогорова-Чепмена 48. Интенсивность переходов. Время пребывания процесса в данном состоянии 49. Непрерывность и дифференцируемость переходных вероятностных функций 50. Системы прямых и обратных дифференциальных уравнений Колмогорова 51. Система уравнений для нахождения стационарного распределения 52. Процессы гибели и размножения; связь с теорией массового обслуживания; применение к расчету пропускной способности технических систем 44. 11. Образовательные технологии. 1. При изучении дисциплины используются сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности бакалавров для достижения запланированных результатов обучения и формирования заявленных компетенций. 2. Лекционные занятия проводятся с использованием наглядных пособий и раздаточных материалов. Целью лекций является изложение теоретического материала и иллюстрация его примерами и задачами. Основным теоретическим положениям сопутствуют пояснения об их приложениях к другим разделам математики, а также экономике, физике, программированию. 3. При проведении практических занятий используются индивидуальные и групповые формы работы; работа в малых группах; выполнение заданий в паре; взаимопроверка выполненных задач. Во время лекционных занятий ведется активный диалог со слушателями, используется проблемное изложение материала. 4. Принципами организации учебного процесса являются: активное участие слушателей в учебном процессе; проведение практических занятий, определяющих приобретение навыков решения практических задач; приведение примеров применения изучаемого теоретического материала к реальным практическим ситуациям. 12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). 12.1 Основная литература: 1.Булинский А.В., Ширяев А.Н. Теория случайных процессов. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2003. 2.Гихман И.И., Скороход А.В. Введение в теорию случайных процессов. – М., "Наука", 1988. 3.Розанов Ю.А. Случайные процессы. – М., Наука, 2000. 4.Боровков А.А. Теория вероятностей. – М., “Эдиториал УРСС”, 2004. 5.Тутубалин В.Н. Теория вероятностей и случайных процессов: Учеб.пособие.- М.: Изд-во МГУ, 1992. 6.Коршунов Д.А., Фосс С.Г., Эйсымонт И.М. Сборник задач и упражнений по теории вероятностей и случайным процессам. – СПб.: «Лань», 2004. 7.Прохоров А.В., Ушаков В.Г., Ушаков Н.Г. Задачи по теории вероятностей: Основные понятия. Предельные теоремы. Случайные процессы. – М., "Наука", 1986. 12.2 Дополнительная литература: 8. Вентцель А.Д. Курс теории случайных процессов. – М.: Наука, 1989. 9.Крамер Г. Литбеттер М. Стационарные случайные процессы. – М.: Мир, 1969. 10.Феллер В. Теория вероятностей и ее приложения. т. 1, 2. – "Мир", М., 1984. 13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля). В организации учебного процесса необходимыми являются средства, обеспечивающие аудиовизуальное восприятие учебного материала (специализированное демонстрационное оборудование): доска и мел (или более современные аналоги), компьютеры (для передачи, поиска, изучения материала, для контроля знаний и др.)