Лучший куратор Счастье – наблюдать, как меняется личность Куратор – своего рода маяк в вузовской среде. Студентам младших курсов непросто влиться в непривычную еще для них университетскую жизнь и учебный процесс. Именно поэтому куратор и становится для них самым близким человеком. Сегодня мы хотим рассказать о замечательном человеке, который является еще и отличным куратором, лучшим куратором ИРИТ и одним из лучших кураторов НГТУ в этом году. Это Валерий Сергеевич СЮВАТКИН. Биография В.С. Сюваткина, на наш взгляд, довольно необычна. Родился он в небольшой деревне в Мордовии, где находилось всего 20 дворов. Была там только начальная школа, поэтому для того чтобы получить образование, Валерию пришлось постранствовать. Десять классов он окончил в 1964 году вдали от родителей и родных мест. По окончании школы получил золотую медаль. Нам кажется, та золотая медаль – не чета сегодняшним, ведь тогда ученики очень интересовались наукой и техникой, многое делали своими руками, в том числе и самодельные радиоприемники. – Это подобно чуду, когда ты слышишь сначала шипение, а потом и отрывки песен, и песни целиком из твоего собственного, тобою собранного радиоприемника, – признается Валерий Сергеевич. После школы он поступил в Мордовский государственный университет, по окончании которого был распределен в город Горький. Осенью 1969 года начал работу в ГНИПИ, там и защитил диплом. Служил в Вооруженных Силах страны, и не где-нибудь, а в центре дальней и космической связи. Затем работал инженером в Горьковском военном училище связи. А в 1975 году пришел в политех. Был сначала ассистентом, потом старшим преподавателем и, наконец, – доцентом. Валерий Сергеевич курирует учебные группы всего два года, поэтому его с легкостью можно назвать молодым куратором. Молодым, но уже достаточно опытным, ведь он всегда, даже до кураторской работы, любил и умел общаться со студентами. – Валерий Сергеевич, вас работа со студентами радует или огорчает? – Работа со студентами – это всегда радость. Особенно если ребята хотят учиться, если они заинтересованы в общении. Пытаюсь разбираться в психологии студентов, и знаю, что даже заядлый двоечник может учиться хорошо. – Кто для вас студенты – подросшие дети или молодые взрослые? – Студенты 1-2 курсов, конечно, больше похожи на детей. Но какое это счастье – наблюдать, как меняется личность, как с течением лет бывшие дети-первокурсники становятся самостоятельными, знающими себе цену, целеустремленными молодыми людьми, как они взрослеют и к пятому курсу становятся совсем другими в положительном смысле! – Ведете в настоящее время какую-либо научную работу? – Научная работа занимает сейчас не так много времени у меня, в основном занимаюсь ею со студентами – магистрами и аспирантами. – Ваши увлечения? – Моё главное увлечение круглый год – рыбалка. Еще люблю строить, работать с деревом. – Участвовали ли вы в конкурсе кураторов в этом году? Проведение таких мероприятий важно, мешает или помогает работе? – В конкурсе участвовал, даже занял третье место в университете. Считаю, что конкурс кураторов необходим. Он создает конкурентную среду, а еще помогает куратору лучше узнать свою группу и ближе с ней общаться. Беседовали Екатерина ТЕРЕШКИНА и Екатерина ГАДИЛОВА, ИФХФ. Фото Максима САМАРИНА, ИРИТ.