Бухгалтерский учет в бюджетных организациях».

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ
«Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»
Дисциплина «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях» является
специальной дисциплиной по выбору и предназначена для подготовки
студентов 4 курса, обучающихся по специальности.
Изучение дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»:
 формирует знания и практические навыки работы в области
бюджетного учета в различных типах государственных (муниципальных)
учреждений (казенных, бюджетных, автономных);
 дает представление об основах организации учетного процесса в
соответствии
с
требованиями
Единого
плана
счетов
государственных
(муниципальных) учреждений;
 развивает навыки освоения методики составления текущей и годовой
бюджетной отчетности;
 формирует умения ориентироваться в постоянно развивающемся и
изменяющемся
законодательстве,
анализировать
действующее
законодательство, профессионально применять его нормы к конкретным
ситуациям и исследовать эффективность данных норм.
Целью дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»
является формирование у студентов знаний об основах бюджетного устройства
и бюджетной системы Российской Федерации, финансирования бюджетных
учреждений, организации учетного процесса в соответствии с требованиями
Единого плана счетов государственных (муниципальных) учреждений.
Ее изучение базируется на знаниях, приобретенных по дисциплинам:
«Бухгалтерский
(финансовый)
учет»,
«Налоги
и
налогообложение»,
«Международные стандарты учета и финансовой отчетности», «Контроль и
ревизия», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность и анализ».
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины «Бухгалтерский учет в бюджетных организациях»:
1. Общекультурные компетенции (ОК):
 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
 умеет использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности (ОК-5);
 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
2. Профессиональные компетенции (ПК):
 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые
для
расчета
экономических
и
социально-экономических
показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
 способен
анализировать
и
интерпретировать
финансовую,
бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий
различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать
полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
 способен
и исследовательских
использовать
задач
для
современные
решения
аналитических
технические
средства
и информационные технологии (ПК-10).
3. Профессиональные компетенции профиля (ПКП):
 способен регистрировать, обрабатывать данные бухгалтерского учета;
читать, проверять и обрабатывать исходную бухгалтерскую информацию;
составлять
корреспонденции
бухгалтерских
счетов
при
отражении
хозяйственных операций в учете; использовать систему знаний о принципах
финансового и управленческого учета для разработки и обоснования учетной
политики организации (ПКП – 1);
 владеет методикой составления текущей и годовой бухгалтерской
отчетности организации, способами расчета финансового результата за
отчетный
период,
приемами
формирования
управленческой отчетности (ПКП – 2).
показателей
внутренней
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 сущность и значение бюджетного учета в системе государственных
(муниципальных) учреждений (казенных, бюджетных, автономных);
 особенности организации бюджетного учета и отчетности в Российской
Федерации, его основные задачи и направления совершенствования;
 бюджетное и налоговое законодательство Российской Федерации,
бюджетную классификацию бюджетной системы Российской Федерации, их
применение;
 особенности применения общероссийского классификатора основных
фондов, общероссийского классификатора управленческой документации
бюджетными учреждениями;
 порядок учета и хранения первичных учетных документов и их
отражение накопительным способом в регистрах бюджетного учета;
 порядок отражения операций по учету нефинансовых активов,
используемых в процессе деятельности бюджетными учреждениями;
 порядок отражения бюджетными учреждениями операций по учету
финансовых активов и обязательств;
 порядок отражения результатов финансовой деятельности учреждений
и органов, организующих исполнение бюджетов;
 порядок бюджетного учета санкционирования расходов и обязательств;
 порядок учета материальных ценностей на забалансовых счетах и
операций по централизованному снабжению материальными ценностями;
 порядок составления и представления бюджетными учреждениями
годовой, квартальной и месячной бюджетной отчетности;
 порядок формирования сметы доходов и расходов бюджетных
учреждений и ее утверждения вышестоящим органом;
 порядок проведения инвентаризации имущества, финансовых активов
и обязательств в бюджетном учреждении.
Уметь:
 применять на практике законодательство Российской Федерации по
бухгалтерскому учету, нормативные правовые акты федеральных органов
исполнительной власти и документы главных распорядителей бюджетных
средств, регулирующие порядок бюджетного учета в бюджетных учреждениях;
 формировать эффективную учетную политику бюджетного учреждения
и использовать ее на практике;
 использовать полученные знания о принципах и правилах бюджетного
учета в целях выработки рациональной системы организации учета и
отчетности в финансово-хозяйственной деятельности бюджетных учреждений;
 на основе принципов бюджетной системы Российской Федерации
обеспечивать достоверность, преемственность и сопоставимость учетной
информации и бюджетной отчетности;
 проводить необходимые в деятельности бюджетного учреждения
расчетные процедуры, выполнять работы по учету наличия и движения
активов, принятых обязательств за счет бюджетного финансирования;
 осуществлять соответствующие расчеты с бюджетами различного
уровня и бюджетами государственных внебюджетных фондов;
 определять и формировать финансовый результат деятельности
бюджетных учреждений и отражать его в учете и отчетности;
 аналитически обрабатывать необходимую учетную
и отчетную
информацию с целью принятия управленческого решения и получения оценки
эффективности функционирования бюджетного учреждения;
 составлять бюджетную отчетность и проводить оценку показателей ее
статей.
Владеть:
 навыками
поиска
нормативных
и
других
правовых
регулирующих бюджетный процесс в Российской Федерации;
актов,
 навыками использования бюджетного и налогового законодательства
Российской Федерации, бюджетной классификации бюджетной системы
Российской Федерации;
 навыками использования полученных знаний в целях создания
рациональной системы организации учета и отчетности в финансовохозяйственной деятельности учреждения.