Календарно – тематическое планирование учебного материала

Календарно – тематическое планирование учебного материала
на I полугодие 2015-2016 учебного года
(очно-заочная форма обучения)
Предмет биология
Класс
8
Учитель Потапенкова Н.В.
Учебник Д.В.Колесов,Р.Д.Маш,И.Н.Беляев «Биология 8.Человек», М.
«Дрофа» 2000
№
консульта
ции
Дата
Тема консультации
Основные понятия
Задание для
самост-ной
работы
1 полугодие
1
07.09
Науки, изучающие
организм человека.
Происхождение
человека.
Науки, изучающие организм
человека. Становление наук о
человеке. Систематическое
положение человека Историческое
прошлое людей. Расы человека.
Гл.1, §1,2 Гл.2
, §3-5
2
21.09
Общий обзор организма
человека
Общий обзор строения организма
Гл.3, §6-9
человека. Уровни организации.
Структура тела. Органы и системы
органов. Строение и химический
состав клетки.
Физиология клетки: деление,
обмен веществ, биосинтез. Ткани:
типы тканей, их строение и
функции. Рефлекторная
регуляция:
Ц.Н.С. и периферическая. Рефлекс
и рефлекторная дуга.
3
05.10.
Опорно-двигательный
аппарат
Значение опорно-двигательной
системы, её состав. Строение
костей. Типы костей. Скелет
человека: осевой скелет, его
приспособления к
прямохождению, трудовой
деятельности. Скелет поясов и
свободных конечностей. Типы
соединения костей. Строение
мышц, обзор мышц
человеческого тела.
Гл. 4, §10-16
Работа скелетных мышц и их
регуляция. Причины нарушения
осанки и развития плоскостопия .
Их выявление, предупреждение и
исправление .Первая помощь при
ушибах, переломах костей и
вывихах суставов.
4
19.10
Самостоятельная
работа №1 по темам:
« Науки, изучающие
организм человека.
Общий обзор организма
человека. Опорнодвигательный аппарат»
Внутренняя среда
организма
Компоненты внутренней среды:
кровь, тканевая жидкость, лимфа.
Их взаимодействие. Значение
постоянства внутренней среды
организма. Состав крови:плазма и
форменные элементы. Их
функции. Иммунитет. Борьба
организма с инфекцией.
Иммунология на службе здоровья:
вакцины и сыворотки,
переливания крови.
Гл.5, §17-19
5
09.11
Кровеносная и
лимфатическая
системы.
6
23.11
Самостоятельная
работа №2 по темам:
«Внутренняя среда
организма. Кровеносная
и лимфатические
Органы кровеносной и
лимфатической систем, их роль в
организме. Строение кровеносных
и лимфатических сосудов.
Движение крови по сосудам
(круги кровообращения).
Строение и работа сердца.
Автоматизм сердца. Гигиена
сердечно сосудистой системы.
Доврачебная помощь при
заболеваниях сердца и сосудов.
Влияние табакокурения на органы
сердечно-сосудистой системы.
Первая помощь при
кровотечениях.
Гл.6, §20-25
системы».
Дыхание
Значение дыхания. Строение и
Гл.7, §26-§29
функции органов дыхания.
Инфекционные и хронические
заболевания дыхательных путей,
миндалин. Их профилактика.
Газообмен в легких и тканях.
Механизмы вдоха и выдоха.
Воздушная среда. Источники
загрязнения атмосферного
воздуха. Охрана воздушной среды.
Действие никотина на органы
дыхания. Выявление и
предупреждение болезней органов
дыхания. Первая помощь при
травмах органов дыхания.
«Искусственное дыхание и
непрямой массаж сердца»
7
07.12
Самостоятельная
работа №3 по теме:
«Дыхательная система».
Пищеварение
8
21.12
Обмен веществ и
энергии.
Пищевые продукты и питательные
вещества и их роль в обмене
веществ. Значение пищеварения.
Строение и функции
пищеварительной системы.
Пищеварение в ротовой полости
(действие ферментов слюны на
крахмал). Пищеварение в желудке
и двенадцати перстной кишке.
Функции толстого и тонкого
кишечника. Всасывание. Нервно –
гуморальная. Гигиена органов
пищеварения. Кишечные
инфекции и их предупреждение
Гл.8, §30-35
Обмен веществ и превращение
энергии – основа
жизнедеятельности организма,
виды обмена веществ. Витамины:
Гл.9, §36-38
водорастворимые и
жирорастворимые, и их роль в
обмене веществ. Энергозатраты
человека и пищевой рацион.
Нормы и режим питания.
Самостоятельная
работа №4 по темам:
«Пищеварение. Обмен
веществ».
Покровные органы.
Терморегуляция,
Выделение.
Строение и функции кожи. Уход
за кожей. Гигиена одежды и
обуви. Причины кожных
заболеваний. Травмы: ожоги и
обморожения. Терморегуляция.
Закаливание, способы
закаливания. Доврачебная помощь
при общем охлаждении
организма. Первая помощь при
тепловом и солнечном ударе.
Органы мочевыделительной
системы, их строение и функции.
Образование мочи. Заболевания
органов выделительной системы и
их предупреждение.
Гл.1, §39-42
Значение нервной системы.
Строение нервной системы: ЦНС
и периферическая. Строение и
функции спинного мозга.
Строение головного мозга.
Функции продолговатого и
переднего мозга, моста и
мозжечка. Передний мозг.
Гл.11, §43-47
Самостоятельная
работа №5 по темам:
«Терморегуляция.
Выделение».
Нервная система
Функции промежуточного мозга и
коры больших полушарий: доли
больших полушарий и сенсорные
доли коры. Соматические и
автономные отделы нервной
системы. Симпатический и
парасимпатический подотделы
автономной нервной системы. Их
взаимодействия.
Анализаторы. Органы
чувств.
Анализаторы и органы чувств.
Значение анализаторов.
Зрительный анализатор.
Положение и строение глаза.
Гигиена зрения. Предупреждение
глазных болезней, травм глаза.
Предупреждение близорукости и
дальнозоркости, коррекция
зрения. Слуховой анализатор.
Строение и функции наружного,
среднего и внутреннего уха.
Гигиена органов слуха. Органы
равновесия, кожно-мышечной
чувствительности, обоняния и
вкуса. Их анализаторы.
Взаимодействие анализаторов.
Гл.12, §48-52
Высшая нервная
деятельность.
Поведение. Психика.
Вклад отечественных ученых в
разработку, учение о высшей
нервной деятельности. И.И.
Сеченов и И.П Павлов. Учение
А.А. Ухтомского о доминанте.
Врожденные и приобретенные
программы поведения.
Биологические ритмы. Сон и
бодрствование. Особенности ВНД
человека. Познавательные
процессы. Волевые действия.
Внушаемость. Негативизм.
Эмоции. Внимание.
Гл.13, §53-57
Самостоятельная
работа № «6 по теме:
«Нервная система».
Эндокринная система
Индивидуальное
развитие организма.
(итоговое тестирование)
Железы внешней, внутренней
секреции и смешанной секреции.
Свойства гормонов.
Взаимодействие нервной и
гуморальной регуляции в
осуществлении процессов
жизнедеятельности организма, как
основы его целостности, связи со
средой. Гормоны гипофиза и
щитовидной железы ,их на рост и
развитие, обмен веществ.
Гормоны половых желез,
надпочечников и поджелудочной
железы.
Гл.14, §58,59
Жизненные циклы организмов.
Гл.15, §60-64
Бесполое и половое размножение.
Преимущества полового
размножения. Мужская и женская
половые системы Развитие
зародыша и плода. Беременность и
роды. Влияние
алкогольных веществ на развитие
и здоровье человека
Наследственные и врожденные
заболевания, передающиеся
половым путем Развитие ребенка
после рождения.
Биологическая и социальная
зрелость. Вред ранних половых
контактов и абортов. Индивид и
личность. Интересы, потребности,
склонности, способности.
Биоритмы.
Итоговая проверочная
работа
Срок сдачи контрольных и тестовых работ за 1 четверть-30.10.2015
Срок сдачи контрольных и тестовых работ за 2 четверть-27.12.2015