С Новым годом!

№ 4 2013-2014 учебный год Орган Парламента лицея
Уважаемые педагоги и лицеисты!
Здравствуйте! Приятно осознавать, что новый выпуск уже готов и вы, наши первые читатели,
сейчас стоите перед стендом, вчитываясь в новые статьи.
До Нового года остались считанные дни. Кажется, атмосфера праздника потихоньку приникает
всюду и проявляется в образе мишуры и наряженной елочки. Будет и смотр классных уголков, и
смотр этих самых новогодних елочек. Готовы ли мы к празднику? Да! Готовы.
Но, раз уж принято в обращении к читателям говорить о чем-то важном, насущном, а порой даже
злободневном, то я бы хотела затронуть тему долгов. И учебных, и моральных, и даже
материальных. Ведь часто дела накапливаются сами собой и в один момент просто приходит
осознание масштаба проблем, которые, между прочим, мы произвели на свет сами. И в этот раз я
бы хотела пожелать вам на Новый год свободы, легкости. Ведь говорят же, что как Новый год
встретишь, так и проведешь. И если вы все успеете, если вы выполните поручения и задания так,
как нужно, то и в Новый год под бой курантов вы сможете загадать самое сокровенное. Не думать
о том, чего не успели, на что закрыли глаза.
Желаю встретить счастливый Новый год, желаю отлично провести время, желаю здоровья и
радости вашим друзьям и семьям, желаю, чтобы следующий год был наполнен приятными
моментами, важными встречами, новыми знакомствами, желаю в следующем году сделать все, что
хочется, и снова и снова ставить перед собой новые цели. А ещё (всё-таки главный редактор
газеты как-никак) желаю больше запоминающихся произведений, которые вы пронесете через всю
свою жизнь. Надеюсь, что в Новом году вам будет так же интересно знакомиться с последними
новостями и событиями вместе с нашей газетой!
С Новым годом!
Зайцева Анна, 9-Б
«Лицейские ведомости» - редакция в лицах
В декабре в лицее проходит смена должностей в лицейском парламенте, органом которого
и является газета. В "Лицейских ведомостях" также произошли некоторые обновления, и мы
хотели бы познакомить вас, дорогие читатели, с действующим составом редакции в этом году.
Итак, перед вами - команда наших журналистов, которая из месяца в месяц создает статьи для
очередного выпуска газеты.
Бочкова Елена Михайловна – куратор газеты,
преподаватель русского языка и литературы;
Антонова Екатерина Анатольевна - куратор газеты,
преподаватель русского языка и литературы.
Елена Михайловна стоит у истоков основания
газеты ( начала работать в ней с 1997 года), она является не только куратором, на
которого ложится проверка исходного текста выпуска и его печать, но и советчиком и
помощником в создании каждого выпуска.
Екатерина Анатольевна – частый член собраний редакторов, помогающий главному
редактору в организации и проведении собрания, готовый дать ценный совет при обсуждении
выпуска и выборе тем статей.
Без руководства наших кураторов, их помощи в организации самой структуры
деятельности газеты «Лицейские ведомости» не могли бы существовать на том уровне, на
котором они есть теперь.
Зайцева Анна, 9-б. Действующий главный редактор газеты
С осени 2013 года Анна работает в этой должности. В ее
обязанности входит подбор информации для очередного выпуска,
организация проведения собраний корреспондентов, обсуждение с
редакцией различных тем, которые войдут в очередной выпуск газеты,
и конечно, же проверка материалов, корректировка текстов,
сотрудничество с кураторами газеты и еще множество
организационных моментов, о которых сложно написать, но которые
чрезвычайно важны для издания выпусков.
О своей должности Аня говорит так: "Работа в «ЛВ» для меня это счастье писать статьи и большая ответственность за ребят,
входящих в редакцию и за выпуски. Сейчас я много переживаю из-за
того, что не всегда удается убедить ребят, не всегда получается настоять на своем. Но с
каждой новой статьей, с каждым вопросом касательно той или иной части статьи, я
становлюсь счастливее, потому что чувствую себя частью всей нашей деятельности.
Впервые я познакомилась с нашей газетой в 7 классе. Меня туда насильно привела
одноклассница после многодневных уговоров куратора. Сперва я не очень хотела вступать в
редакцию, потому как общественная деятельность чаще всего обходила меня стороной. Но я
пришла на собрание. Увидела Кристину Маркову, бывшую тогда главным редактором. И
влюбилась в нашу газету окончательно и беcповоротно. Наверное, с этого и началась моя
журналистская деятельность. Сейчас у меня много планов, мне многого хочется достичь:
стать сильным лидером, вывести газету на новый уровень, сформировать собственный стиль.
Я готова много работать для дела, которое для меня действительно важно".
Хазова Мария, 11-а, бывший главный редактор газеты "Лицейские ведомости",
журналист
Мое знакомство с газетой началось почти 4 года назад, когда я училась еще в 8 классе. Я
оказалась одной из самых младших участниц газеты, но старшие товарищи, в том числе
действовавший тогда редактор Иванова Екатерина, очень приветливо приняли меня, и
выяснилось, что быть журналистом мне не просто нравится, но
и хорошо удается. В течение двух лет я писала статьи для
газеты, получая от этого неподдельное удовольствие, ценный
опыт общения с респондентами, возможность формировать
навыки написания сочинений публицистического стиля. Во
многом мне помогали и ребята, и кураторы газеты Гончарова
Вера Александровна и Бочкова Елена Михайловна. И вот на
третий год моего пребывания в газете меня назначили на должность главного редактора должность эта ответственная и важная, разумеется, непростая, но я старалась прилагать все
возможные усилия, занимая этот пост. Не мне судить, насколько успешной была моя
деятельность на этой должности, но могу сказать, как важен для меня был опыт работы в
качестве главного редактора. Я приобрела навыки работы в группе, попробовала себя в роли
организатора, лидера и руководителя - спасибо за это всей редакции, учителям, курирующим
деятельность нашего проекта, и, конечно же, читателям. Теперь, передав эстафетную палочку
главного редактора Зайцевой Ане, я надеюсь продолжить плодотворную деятельность в
качестве журналиста, и, конечно же, желаю, чтобы "Лицейские ведомости" становились все
лучше, информативнее, интереснее для наших читателей.
Антонова Мария, 11-а, журналист
Став членом редакции в прошлом году, Маша сразу же влилась в коллектив
газеты, проявив себя при этом очень разноплановым и ответственным
человеком. Перу Марии принадлежит несколько выпусков Opinion, ряд
информативных статей на злободневные темы лицейской жизни.
Удивительная способность Маши – написать отличную статью в самые
сжатые сроки, а это умение крайне важно для всякого журналиста!
Дульнева Арина, 10-а, журналист
Арина – из тех журналистов, кто за год принимал участие в создании каждого выпуска.
Более того, Арина из тех пунктуальных редакторов, кто сдает материалы всегда в указанный
срок. Сейчас Арина ведет недавно появившуюся в качестве постоянной
рубрики колонку «Новости из Парламента», являясь секретарем на
каждом его заседании.
О том, что такое работать в «Лицейских ведомостях» для нее, Арина
говорит так: «Впервые я пришла в газету в 6 классе, это был мой первый
год учебы в лицее. Меня сразу же увлекла деятельность в «ЛВ», потому
что было много интересных, разносторонних людей, решались какие-то
насущные проблемы, обсуждались идеи, поэтому работа в данной газете
для меня - это, в первую очередь, место встречи единомышленников.
Также, по моему мнению, это возможность раскрыть себя, показать свои таланты не
только посредством написания статей, но и общения с другими людьми и сбора информации.
И пусть я не собираюсь связать свою жизнь с журналистикой, работа в ЛВ представляет для
меня бесценный опыт коммуникации и творчества».
Микалина Дарья,10-а, журналист
Дарья – один из самых пунктуальных и ответственных журналистов, не
лишенных, разумеется, собственного стиля написания и творческого
подхода. Даша – из тех корреспондентов, которые охотно берутся за любую
предложенную работу и с успехом выполняют ее. Статьи Дарьи посвящены
самым разным темам: это и заметки о школьных мероприятиях, и
разнообразные интервью и опросы, и очерки произошедших событий из
жизни лицея. Без написанной Дашей статьей, отличающейся
информативностью и детальностью, не обошелся не один выпуск нашей
газеты.
Темникова Ксения, 10-б, журналист
Ксения – человек, по-настоящему увлеченный своим делом.
Особенная креативность, творческий подход, необычная композиция статьи
и наличие собственного стиля – вот то, что отличает Ксению как
журналиста. Написанные ею заметки всегда интересно читать, ведь Ксения
умеет увлечь описываемой информацией. Сейчас в ведении Ксюши
ежемесячный листок Opinion, издаваемый на английском, и с этой задачей
она также успешно справляется.
Хамова Екатерина, 9-б, журналист
Уже не первый год являясь членом редакции, Катя проявила себя как способный
журналист, увлеченный своим делом, и творческий человек, умеющий не только написать
интересную статью, но и предложить неординарные полезные для создания всего выпуска
идеи.
Катя о себе как о члене редакции нашей газеты: «Мне
нравится работать в газете, это помогает мне развивать и
совершенствовать свои навыки в журналистике. Моя
деятельность в ЛВ началась два года назад. В то время я очень
хорошо общалась с Кристиной Марковой и надо сказать
восхищалась ею. И когда она стала главным редактором, она
предложила мне вступить в редакцию. Так началась моя деятельность в составе редакции
газеты. Первая трудность, с которой я столкнулась - это неуверенность в собственных
силах. Мне нужно было провести опрос, что значит пообщаться с уймой лицеистов и
учителей. Для меня это было проблемой, с которой спустя некоторое время я научилась
справляться».
Сторчевая Дарья, 8-б, журналист
Несмотря на то, что Дарья учится только в 8 классе, стаж ее
работы в газете составляет уже 2 года, за которые Даша
продемонстрировала свои литературные способности, активно
участвовала в проведении опросов, устраиваемых ЛВ. Помимо этого,
Даша является одним из хорошо владеющих английским языком
журналистов, поэтому ею было подготовлено несколько англоязычных
приложений Opinion.
Игнатьев Илья, 8-б, журналист;
Гришин Никита, 8-б, журналист
Илья и Никита – творческий дуэт
нашей редакции. Ребята являются
авторами многих совместно написанных
статей,
преимущественно
о
разнообразных мероприятиях лицейской
жизни.
«Работа в лицейских ведомостях очень увлекательна. Впервые вступить туда
посоветовала наш куратор Вера Александровна. Работая в лицейских ведомостях, мы ищем
себя в сфере журналистики»,- говорят о своей деятельности ребята.
Зиганшина Анна, 7-б, журналист
Аня – недавно вступивший в редакцию журналист, но она уже
успела проявить себя яркой, разносторонней личностью, полной
огромного количества идей относительно статей и деятельности газеты
в целом. Энтузиазм, с которым Анна подходит к написанию статей
ничуть не уступает ее ответственности и креативности. На вопрос о
том, чем для нее являются «Лицейские Ведомости» и работа в качестве
журналиста Аня отвечает так: «Мне нравится газета, хотя я,
признаться, не обращала на нее особенного внимания до того, как
сама стала писать в нее. Статьи писать мне нравится, особенно те,
что касаются самостоятельно поиска информации, а не сухого описывания прошедших
событий. Мне бы хотелось внести некоторые изменения в деятельность самой газеты, но
несущественные, думаю, мне это удастся. И, конечно же, я собираюсь продолжать свою
деятельность в ЛВ».
Потапова Софья, 7-а, журналист
Софья также является одним из «новичков» в
нашей редакции, однако это ничуть не мешает ей уже в первых
своих публикациях проявлять свой обширный творческий
потенциал, эрудицию, активность. К написанию статьи Соня
подходит с большой ответственностью, придавая большое
внимание подбору информации, стилю написания. Активность,
энтузиазм и творческий подход – вот то, что характеризует
Софью как журналиста. Сама она так говорит о нашей газете:
«Я пришла в Лицей в этом году - и сразу же пошла в газету! Мне кажется, что газета
"Лицейские ведомости" - это очень интересно - только прочитаешь её, и вот - ты уже знаешь
все произошедшие новости лицея за целый месяц! Мне очень нравится участвовать в
написании статей в нашей лицейской газете, я с удовольствием продолжу писать статьи».
Хочется пожелать успехов в творческой деятельности всем журналистам, мы все
надеемся, что наша работа не проходит даром, а приносит пользу и доставляет удовольствие
вам, уважаемые читатели!
Хазова Мария, 11-а
Лидером быть тяжело. Быть первым трудно. Надо найти в
себе силы, что дают возможность прокладывать дорогу
вперед, вести за собой; суметь понять интересы других,
отстоять их.
Председатель лицейского парламента. Да, тяжела ты
шапка Мономаха, но так привлекательна. Многие хотели бы
получить ее, но кому же это удастся на этот раз?..
Дебаты покажут. Много народу собралось на них в
актовом зале. Надо отдать должное девочкам, которые
ввязались в эту нелегкую борьбу. Надо обладать силой, чтобы одержать верх в этом поединке.
Зал ждал. На сцене две ученицы, Хамова Екатерина и Соловьева Елизавета. Трудный путь
продели они в этой тяжелой борьбе, который включал в себя сбор подписей и агитационные
мероприятия. Надо было найти те самые слова, которые смогли бы заставить наши сердца
откликнуться на их горячие призывы. Суметь расшевелить нас, заставить поверить одному из
кандидатов, и не только. Стать их единомышленниками и помощниками, увидеть в них лидеров,
которым доверяешь.
Катя и Лиза испытывали огромное волнение, ведь дебаты проходили на сцене актового зала
перед учениками и учителями. Но борьба закаляет, заставляет мобилизоваться и забыть про
волнение, только так можно выиграть. Нет дрожи в голосе и сбивчивых слов. Только четкие и
сильные слова, которые понятны всем. Четкие программы действий.
Екатерина Хамова предложила необычную программу. Вот одни из её пунктов:
Лекции для корреспондентов ЛВ
Создать группу поддержки на спортивных мероприятиях.
Я уверен: многие девчонки, уже видели себя в этой группе!
Елизавета Соловьева предложила несколько другие идеи:
Конкурс талантов
Смотр классных уроков на конкурсной основе.
Дебаты закончились. Екатерина и Елизавета сдали свой экзамен на лидера, правда, одна из
них чуть-чуть лучше, чуть-чуть сильнее, чуть-чуть увереннее. Но только чуть. Обе молодцы! Не
струсили и не спасовали. Уверенно чувствовали себя на сцене. Убеждали и предлагали, отмечали
недостатки и предлагали пути исправления.
Но кто-то должен уйти. Так всегда бывает в жизни - побеждает сильнейший. На этот раз им
оказалась Лиза Соловьева. Поздравляем победителя!
Надо отдать должное Екатерине: она оказалась очень сильной и отнеслась к своему
поражению спокойно. Катя сказала мне: «Результаты были отрицательными для меня. Но я
должна сказать, что Лиза-очень достойный соперник и я рада за нее. А что касается меня, я не
теряю надежду и собираюсь попробовать свои силы и в следующем году».
Верим, что так и будет! Катя обязательно победит, ведь чтобы научиться побеждать,
надо научиться проигрывать.
Гришин Никита, 8б
Игнатьев Илья, 8б
Вести из парламента
6 декабря в рамках заседания парламента прошли выборы председателей палат. В итоге
членами лицейского парламента были избраны:
- председатель учебной палаты – Кирюшина Алёна(9-А);
- председатель дисциплинарной
палаты – Микалина Дарья (10-А);
- председатель культурно-массовой палаты – Третьякова Анна (10-Б);
- председатель технико-оформительской палаты – Маликова Александра (8-Б);
- председатель ЛицСпортКома – Минаков Евгений (9-А)
- секретарь парламента – Дульнева Арина (10-А).
По итогам выборов председателя парламента на эту должность была назначена
Соловьёва Елизавета (10-А).
Напоминаем, что приближаются новогодние праздники. Темой нового года являются
зимние Олимпийские игры. Всем классам необходимо нарисовать праздничные газеты,
подготовить кабинеты к смотру классных уголков и новогодних украшений, которые
будут проводиться в этом году одновременно и на конкурсной основе.
Парламент обращается с убедительной просьбой ко всем лицеистам: если у вас есть дома
ненужные ёлки и гирлянды, пожертвуйте их на праздничное оформление Лицея. Обратите
внимание на то, что окна кабинетов, выходящие на улицу Бережного, должны быть
обязательно украшены для создания праздничной атмосферы в нашем городе.
В следующем году вся Россия будет праздновать 70-летие со дня Победы в Великой
Отечественной войне. У нас в лицее есть уголок Славы и уголок Памяти, которые
необходимо отреставрировать. Эту работу на себя возьмёт технико-оформительская
палата.
В связи с этим в планах парламента появился новый социальный проект по созданию
альбома Памяти. Каждый ученик лицея принесёт фотографии своих родственниковучастников Великой Отечественной войны, из которых впоследствии и составится
альбом.
10 декабря председатели палат и секретарь парламента посетили дебаты кандидатов в
президенты ДО «Созвездия». Они прослушали увлекательные программы всех пяти
участниц и задали интересующие их вопросы.
Таковы новости из жизни органа самоуправления лицея - Парламента - за этот месяц.
Дульнева Арина, Микалина Дарья (10-А)
Поездка в подарок
"Группа
из
Тулы,
поскорее,
пожалуйста!"
так
началось
наше
путешествие в историческую и культурную
столицу России, в место, в котором
проснулась и не угасает еще долгое время
любовь к Родине. Кажется, что здесь каждое
здание, каждый переулок, каждая улица произведение архитектурного искусства! Мы
в Питере, господа!
Напомню, 1 декабря группа из 54
человек, включающая в себя лицеистов и
сопровождающих нас учителей, отправилась
в Санкт-Петербург по программе "Моя
Россия: град Петра". Этой поездки мы были
удостоены по итогам нашего участия в
олимпиадах в прошлом учебном году. Мы не
скоро сможем забыть эту поездку, уж
слишком много положительных эмоций мы
получили за эти 4 дня!
Еще на вокзале мы осознали, что попали
в самую настоящую шкатулку сокровищ,
богатств русского народа! Затем автобус,
расселение по номерам... И вот мы уже стоим
в
холле
отеля,
готовые
к
новым
впечатлениям. В первый день мы побывали
на обзорной экскурсии. Скажу честно,
усталости после поезда мы не ощущали или
просто не хотели об этом думать в этот
момент.
Следующий наш день начался с посещения "Эрмитажа". Экскурсоводы этого музея
обычно говорят, что для того, чтобы осмотреть все представленные здесь экспонаты,
потребуется 11 лет, и это еще при учете того, что возле каждого вы проведете не больше 1
минуты! Эх, жаль, что мне не разрешат провести так много времени в "Эрмитаже"!..
В тот же день мы посетили Мариинский театр. Известно ли вам, что существует 3
здания, отведенные для "Мариинки"? Мы побывали во втором из них. Это новое здание,
отличающееся своей очень необычной архитектурной задумкой. И в нем… 7 этажей!
Спросите, что в этом странного? В историческом центре Петербурга запрещено строить
здания выше 5 этажей. На мой взгляд, это очень разумное решение, потому что это позволяет
людям видеть небо, не загроможденное выбивающимися из общего стиля высотками.
Следующий вопрос, который мы можете задать: где же расположены 2 выходящих за
рамки регламента этажа? Они являются подземными, причем за счет отделки стен
поделочным материалом янтарного цвета и больших окон вечером на улице создается
впечатление, что именно театр приютил солнце после очередного питерского дня.
Мариинский театр поражает своим величаем и красотой интерьера! А какие красивые
костюмы и декорации! К сожалению, мы не посетили спектакль в этот раз, но артисты театра
показали нам небольшое представление.
Вечером того же дня мы посетили постановку "Лев зимой" в Молодежном театре.
Никакая усталость не смогла продержаться дольше 20 минут во время просмотра этой
постановки! Сцена была небольшой, но декорации были настолько функциональными, что в
мгновение ока зала дворца превращалась в келью, а арки перевоплощались в стулья! Игра
актеров потрясла нас настолько, что мы начали ненавидеть некоторых героев и боготворить
других.
На следующий день мы посетили Петергоф, насладились видом Финского залива,
покрытого тонким слоем льда, и, конечно же, прошлись по величественным залам бывшего
императорского дворца.
Но особенно меня поразил "Русский музей". Я и подумать не могла, что картины
знаменитых русских художников настолько величественны, настолько великолепны, что я
буду готова стоять возле каждой хоть целый час, всматриваться в детали, изучать лица всех,
изображенных на полотне.
Как бы это ни было грустно, но вечером этого же дня нам пришлось возвращаться домой
и сразу по приезде включаться в учебу. Как бы оптимистично мы ни выглядели и ни пытались
искать плюсы в возвращении домой, нас все равно терзала тоска по величественному
Петербургу с его неповторимой атмосферой. Эту поездку мы еще не скоро сможем забыть, но
это приятное воспоминание!
Хамова Екатерина, 9-Б
С успехом вас, олимпиадники!
Последние месяцы осени требуют от наших учеников напряженной работы и
приложения немалых усилий: буквально каждый их день отводится под проведение
Всероссийской олимпиады школьников. Лицеисты с удовольствием и упорством
участвуют сначала в школьном, а затем и в городском этапах олимпиады, и
небезрезультатно. Многие участники старшего и среднего звена получили право
представлять Новомосковск на региональной олимпиаде.
Победителями муниципального этапа по русскому языку стали ученица 10
класса Темникова Ксения, также успешно выступившая на олимпиаде по
литературе и занявшая призовое место, и одиннадцатиклассницы Хазова Мария
(11-А) и Антонова Мария (11-А), призерами этапа стали Микалина Дарья (10-
А), Раткина Юлия (11-А), Голубкова Мария (11-Б). Среди девятых классов
можно выделить Стрельцову Ульяну (9-А), ставшую призером олимпиады
муниципального уровня. Ученики восьмых классов также добились высоких
результатов: Глушкова Дарья (8-Б), Сторчевая Дарья (8-Б), Горбунова
Кристина (8-Б) и Одинцова Ольга (8-Б) стали призерами городского этапа.
Семиклассники, для которых этот год стал первым годом участия в городских
олимпиадах, показали достойные результаты: Карпушина Людмила (7-Б) в
этом году стала победителем, а Ведьмина Мария (7-Б) и Алексеев Владимир
(7-А) – призерами!
Олимпиада по литературе: Савинкина Маргарита (10-б), Микалина Дарья
(10-Б), Татаринова Александра (11-Б), РаткинаЮлия, Хазова Маша и
Майорова Олеся
(11-А). Среди младших классов не меньше призеров, ребят, отлично
выступивших на городском соревновании: Карпушина Людмила (7-Б),
Шевченко Анастасия (7-Б), Сторчевая Дарья (8-Б), Горбунова Кристина (8Б), Титкова Арина (8-Б), Хамова Екатерина (9-Б).
Успешно выступили лицеисты на олимпиаде по английскому языку: Ширяева
Илона (10-б) стала лучшей среди десятиклассников города, среди 11 классов
победителем стала Антонова Мария (11-А), успешно выступили Гаврилова
Ксения, Темникова Ксения, Поднебесова Дарья (10-а), Полушина Валерия
(11-А), Чернов Денис (11-Б) и Чуйко Денис (11-Б). Победителем среди
учащихся девятых классов стала Зайцева Анна(9-Б), а призерами Гоглов Егор
(9-Б), Колдашев Александр (9-Б), Минаков Евгений (9-А) и Николаев Егор
(9-А). Ребята из младших классов порадовали своими результатами ничуть не
меньше: победителем среди 8-ых классов стал Чайчиц Даниил (8-Б), а
призерами среди 8-ых и 7-ых классов стали такие ребята, как Сторчевая Дарья
(8-Б), Вознесенская Лидия (8-Б), Карасева Юлия (7-Б), Карпушина
Людмила (7-Б), Шевченко Анастасия (7-Б).
Следующий предмет – «царица наук» математика. В ней показали свои знания
и стали призёрами Качков Сергей (10-а), Резвов Вадим (10-а), Синяев
Дмитрий (10-б)
и РаскучевМаксим (11-А). Среди 9-ых классов есть
достойный победитель муниципального этапа – Сарасек Юлия (9-Б) и призеры
– Кирюшина Алена (9-А), Надарая Владимир (9-А), Павлова Ирина (9-А).
Отличные результаты показали ребята из 7-8 классов: Шмавонян Эдгар (8-Б) и
Меркулов Лев (7-Б) стали победителями, а звание призеров разделили между
собой Карпушина Людмила (7-Б), Алексеев Владимир(7-А), Мамаев
Павел(8-б), Чайчиц Даниил(8-Б).
В олимпиаде по физике победу одержал десятиклассник Качков Сергей,
призовые места заняли Вадим Резвов (10-а), Чуйко Денис (11-Б) и Бухтеева
Ирина (11-Б). Каковы же результаты у других классов? Среди девятых классов
призерами стали Гвоздиков Данила (9-А) и Таикин Андрей (9-Б), победителем
в 8-ых классах становится Шмавонян Эдгар (8-Б), а места призеров занимают
Мамаев Павел (8-Б) и Чайчиц Даниил (8-Б).
Сёмина Таисия (11-Б) стала победителем муниципального этапа олимпиад по
биологии и экологии, призерами по биологии стали Митрошкина Анна(10-а) и
Татаринова Александра (11-Б). Среди 9-ых классов, к сожалению,
победителей нет, но многие ребята смогли занять почетные призовые места. Это
Жайворон Елизавета (9-А), Косицкая Алиса (9-А), Николаев Егор (9-А),
Павлова Ирина (9-А). А что же остальные ребята? Шмавонян Эдгар (8-Б),
Атрощенко Марина(7-Б), Зиганшина Анна(7-Б) – все эти ребята стали
призерами на муниципальном этапе олимпиады школьников по биологии и
экологии. Молодцы!
Лучшие знания по химии показали Резвов Вадим(10-а), ставший победителем, и
Качков Сергей(10-а), занявший второе место. Горбунова Кристина (8-Б) стала
призером городской олимпиады.
Муниципальный этап олимпиады по истории принес лицею победителей в лице
Куляпкина Никиты (10-а) и Чуйко Дениса (11-Б), призерами стали Павлова
Мария (10-б), Бодров Дмитрий (10-а), Хазова Мария (11-А) и Раткина Юлия
(11-А). Младшие лицеисты показали не менее высокие результаты: Ежов Илья
(9-А), Таикин Андрей (9-Б), Словеснов Александр (9-Б), Шиков Артем (8-А),
Прокофьева Дарья(8-А), Шепелев Сергей (8-А), Шмавонян Эдгар (8-Б),
Чайчиц Даниил (8-Б), Зиганшина Анна (7-Б), Меркулов Лев (7-Б) – да-да-да,
все эти ребята заняли призовые места! Но и это, конечно же, не все. Среди
лицеистов в этом году немало победителей, и один из них – Захаров Илья (9-Б).
Это отличные результаты!
Отличные знания на олимпиаде по праву показали Ширяева Илона (10-б),
Темникова Ксения (10-Б), Хазова Мария (11-А) и Путинцева Дарья (11-А),
заняв призовые места. Но кто же занял призовые места среди ребят младшей
возрастной группы? Словеснов Алесандр (9-Б) и Захаров Илья (9-Б) показали
в этом году хорошие результаты, а Кончакова Софья (9-А) стала победителем
городского этапа!
Победителем олимпиады по обществознанию стала Куликова Наталия (11-А),
звания призеров удостоились Резвов Вадим (10-б), Микалина Даша (10-б) и
Третьякова Анна (10-а), Полушина Валерия (11-А), Барбашова Юлия (11А), Хазова Мария(11-А) и Патафеева Наталья (11-Б). А каких высот достигли
7-9 классы? Итак, Зиганшина Анна (7-Б), Карпушина Людмила (7-Б), Нерода
Виктория (7-Б), Чайчиц Даниил (8-Б), Глушкова Дарья (8-Б), Карташова
Анастасия (8-Б), Стрельцова Ульяна (9-А), Зайцева Анна (9-Б), Таикин
Андрей (9-Б), Словеснов Александр (9-Б) стали призерами городской
олимпиады, а Прокофьева Дарья (8-А) заняла первое место. Эти лицеисты
достойно отстояли честь нашего учебного заведения!
Первое место в олимпиаде по экономике заняла Полушина Валерия (11-А),
призерами стали Арбузов Федор (10-Б), Постникова Алена (11-Б),
Глушенкова Виктория (11-Б), Рябова Ксения (11-Б).
Свои знания основ безопасности жизнедеятельности показали Микалина
Дарья (10-А), ставшая победителем, и занявшие призовые места Захарова
Татьяна (10-Б), Березина Мария (10-а), Раскучев Максим (11-А), Шубина
Наталья (11-А), Шкунов Николай (11-А), Потапова Софья (7-А), Павлова
Ирина (9-А), Косицкая Алиса (9-А) и Ромашкина Анастасия (11-Б), также
ставшая победителем олимпиады по физической культуре. Первое место в
олимпиаде по физической культуре занял и Богомолов Вадим (10-а), а
призером стала Курбатова Татьяна (10-б). Среди учащихся 7-9 классов не так
много ребят, занявших почетные места: лишь Кирюшина Алена (9-А) заняла
призовое место в городском соревновании. Но ведь нас ждет ещё много побед,
не так ли?
Лучшими по географии стали Резвов Вадим (10-Б) и Ромашкина Анастасия
(11-Б), призовые места завоевали Куляпкин Никита (10-б), Аксенов
Александр (10-а), Арбузов Федор (10-Б), Бодров Дмитрий (10-б), Кулагин
Егор (10-а), Синяев Дмитрий (10-б), Чуйко Денис (11-Б), Полушина Валерия
(11-А), Антонова Мария (11-А) и Беляев Алексей (11-А). Призерами в этом
году среди 7-9 классов стали Мужичкова Светлана (7-А), Мамаев Павел (8Б), а Захарова Илью (9-Б) мы поздравляем с заслуженной победой!
Хазова Мария (11А) успешно выступила на олимпиаде по мировой
художественной культуре и стала призёром городского этапа. Призерами стали
Косицкая Алиса (9-А), Герасимова Дарья (9-Б), Горбунова Кристина (8-Б) и
Левшин Владислав (8-Б). А что же победители? Наши поздравления
Глушковой Дарье (8-Б)!
И, наконец, Качков Сергей (10-а) стал победителем муниципального этапа
олимпиады по информатике и ИКТ и призером олимпиады по астрономии, где
победу одержал Резвов Вадим (10-а). Призерами олимпиады по технологии
стали в этом году стали Разоренов Максим (7-А), Шубин Захар (7-Б),
Улыбина Ярослава (8-А), Аксенова Дарья (8-А), Филипенко Виктория (8-А),
Мамаев Павел (8-Б), Лазарева Софья (8-Б), Пантелеева Арина (9-А).
Олимпиада по технологии в этом году подарила нам целую плеяду победителей:
Ширяев Георгий (7-Б), Чайчиц Даниил (8-Б), Ланцевский Владимир (9-А),
Павлова Ирина ( 9-А). Ребята, вы отлично выступили!
Успешные результаты лицеистов на муниципальном этапе
всероссийской олимпиады школьников показывает наш высокий уровень знаний
и стремление к открытию нового, стремление к учебе. Ведь олимпиады
проверяют не столько наши учебные знания, сколько наши умения, выходящие за
рамки школьных предметных учебников, нашу логику и нашу фантазию. И
достижение таких высоких результатов не может не заставить нас гордиться
успехами своих одноклассников и учителей, научивших нас тому, что мы смело
демонстрируем на различных конкурсах. Хотелось бы поблагодарить учителей за
проделанную работу и предоставленные нам возможности расти и развиваться. А
лицеистам остается пожелать старания в учебе и олимпиадах, выдержки, везения,
и, конечно же, успехов на предстоящем региональном этапе всероссийской
олимпиады школьников!
Антонова Мария, 11а
Зайцева Анна, 9б
Как всегда весёлый и озорной класс 6-б и наши лицейские друзья из 8-б класса
отправились в «путешествие». На этот раз мы посетили этнокулинарный фестиваль,
который проходил в городской библиотеке. Он состоял из четырех этапов.
Этап первый – наши выступления. К этому событию готовились все ребята: стихи,
проза, пословицы и презентации. Это было не только очень интересно и познавательно, но
и весело и смешно. Ведь на сцене представлены были произведения от стихотворения про
бутерброд до рассказов А.П.Чехова!
Второй этап – выступления гостей из разных стран. На этом этапе фестиваля мы
познакомились с национальными костюмами, обычаями, песнями, танцами разных
народов мира. Одинаково интересно было услышать народные частушки и песни о любви
на разных языках. Но самым запоминающимся номером стал танец ребят из
Экваториальной Гвинеи.
Третий этап – самый увлекательный из всех. Различные мастер-классы были
посвящены не только кулинарии, но и великолепным прическам и интересным сказкам.
Мы увидели, как обрабатывают фрукты и овощи профессиональные повара. Глаза не
успевали следить за манипуляциями мастеров своего дела! Казалось, один миг - и перед
нами нарезанная морковь! Все девчонки с длинными волосами ушли в этот день с
необычными прическами. Им повезло побывать на мастер-классе по плетению косичек.
Оказывается, прически в виде косичек тоже могут быть очень разнообразны. Ни одна
прическа не была похожа на другую!
Также нам удалось посетить ещё одно удивительное место - «Литературное
бистро». Мы пили чай и читали весёлые и занимательные истории и волшебные сказки.
Несмотря на то, что этот мастер класс был рассчитан на малышей, практически весь 6-б с
удовольствием и интересом провёл там большую часть времени.
Наконец, четвертый этап – «Ням-ням» - самый вкусный. Мы поднялись на
четвертый этаж, где проходила
дегустация разных блюд и
сладостей. Ребята попробовали
плов,
суши,
сухофрукты,
пирожные. Аппетит у всех был
отменный! Вкусные блюда
исчезали на глазах! Но никто не
ушел голодным. Ведь 8-б опять
порадовал
нас
своим
сюрпризом. Ребята подготовили
свою
дегустацию
тортов,
некоторые из которых могли бы
сравниться
с
пирожными,
приготовленными
профессионалами.
После
этого
два
дружных класса отправились
домой. Думаю, мы выступили хорошо! Эти яркие впечатления надолго запомнятся нам!
Павлова Анастасия, 6-Б
Любителям русской словесности
Штандарт- слово пришло к нам из немецкого языка и имеет
несколько значений.
1.Особый вид знамени, флага (в России назывался прапором),
персональное знамя знатного человека, непрямоугольной формы;
2.Символ государства или воинского формирования, воинское
(вначале кавалерийское) знамя. Так, в Российской Империи
штандарты вручались полкам кавалерии и казаков.
3.Личный флаг императора или короля, почётный
персонифицированный символ власти главы государства ряда
стран (в том числе в России), других руководящих должностных
лиц, поднимающийся в месте его пребывания (резиденции, на
транспорте).
Апостериори(лат. a posteriori, буквально — из последующего) знание, полученное из опыта. Значение термина исторически
менялось. Нынешнее значение установилось благодаря И. Канту.
Фермуар(франц. Fermoirот fermer-«запирать») – род короткого ожерелья из поделочных
камней и жемчуга. Фермуаром также называлась застежка для этого ожерелья. Иногда фермуар
представлял собой столь драгоценное произведение искусства, что превосходил по красоте и
стоимости само украшение. В таких случаях застежка помещалась впереди, являясь главным
украшение дамы.
Агностицизм-
терминология, существующая в философии,
теории познания и теологии, полагающая принципиально
невозможным познание объективной действительности только
через субъективный опыт и невозможным познание любых
предельных и абсолютных основ реальности. Также отрицается
возможность доказательства или опровержения идей и
утверждений, основанных полностью на субъективных посылках.
Иногда агностицизм определяется как философское учение,
утверждающее принципиальную непознаваемость мира.
Вензель-
это усложнённая монограмма с более замысловатым
переплетением инициалов и добавлением к ним различных
украшений, узоров и витиеватостей. Если буквы принадлежат одному
лицу, то вензель считается простым, если нескольким — то сложным.
Он может быть украшен короною, венком и т. п.Относительно
государей только начальная буква имени с цифрой (вензелевое
изображение- награда императоров, жалуемая в России на эполетах и
погонах)
Зиганшина Анна, 7б
Интересное рядом
Шарлотта Бронте «Джейн Эйр»
В этом произведении вы встретитесь с юной девушкой, не обладающей броской
красотой и обаянием прелестного юного личика. Нет, это совсем не тот тип девушек,
которые наслаждаются вечерами романтическими произведением и читают о тяжелых
судьбах лишь в книгах. Она многое пережила, через
многое прошла, столкнулась со многими людьми.
Она встретила любовь всей жизни. Она
счастливейшая! Но сколько придется пережить,
какие ещё уроки придется вынести!.. Ведь за
миражом прекрасного скрываются неразгаданные
тайны и гнетущие недосказанности, сердечная боль.
Стоит ли любовь того? Нужно ли бороться за свои
чувства? Можно ли остаться собой?..
Вадим Глускер «Настоящий итальянец»
Что вы знаете об Италии? Пицца, мороженое, Колизей. И, ах, да: «Все дороги идут в
Рим». Но на сапожке происходили и страшные трагедии, и величайшие счастливые
события. Эта страна подарила миру шедевры
кинематографа, мировые музыкальные хиты, моцареллу и
многое-многое другое. Наверное, самым примечательным
в книге было то, что автор не придерживался стандартов.
Это не классический путеводитель и это не произведение,
написанное после долгих лет изучения материала за
письменным столом (хотя, признаться честно, порой
познания автора книги просто поражают. И, наверняка,
эти знания пришли не за день и не за неделю…). Эту
книгу стоит прочитать хотя бы из-за того, что это
интереснейшее произведение. Здесь нет сюжетной линии,
как в романах или рассказах. Это атмосфера, это Италия,
по которой вы проедете на раритетном «Фиате».
Зайцева Анна, 9-Б
Англичане-олимпийцы
Вот уже несколько лет страна
гудит от возбуждения в преддверии
предстоящего великого события. О чем я
говорю? Ну, конечно, об Олимпийских
играх
2014
года.
Атмосфера
предстоящего торжества охватила все
закоулки необъятной России. Мы заходим
в магазин и что видим? С витрин
улыбаются
забавные
зверушкиталисманы: леопард, белый медведь и
зайка. Проходя по улице, мы замечаем
проезжающие мимо газели с эмблемой
Олимпиады в Сочи. Эта символика красуется на значках, тетрадях и дневниках лицеистов,
а на стенде на третьем этаже каждый день меняется число, означающее количество дней
до зимних игр 2014 года. И в честь столь знаменательного для страны события учителя
английского в лицее тоже решили сделать подарок своим ученикам – провести конкурс
чтецов на тему спорта и Олимпийских игр на английском языке.
Почему я говорю, что это подарок? Да потому, что участие в таком мероприятии –
большое удовольствие для лицеиста. Не каждый день выдается такое приключение –
выступить перед одноклассниками со стихотворением, передающим дух состязания, игры,
победы. Прежде всего, нелегко найти такое произведение, которое бы отражало всю
гордость за российских спортсменов, их усилия, прилагаемые для победы, и
жизнерадостный настрой, воцарившийся в сердцах россиян. Но наши лицеисты
справились с этой задачей. В рамках проведения первого тура ученики выступали с
блестящими стихотворениями, с некоторыми из которых вы можете познакомиться в
нашей рубрике Opinion. Думаю, каждый получил удовольствие от предвкушения
соревнования, оценок судей и зрителей и, конечно же, самого представления
стихотворения. Надо было видеть, сколько эмоций вкладывали лицеисты в выступление,
какие восторженные взгляды они встречали и с какой надеждой ожидали результатов.
Кроме того, наградой для победителей станет участие в следующем туре, в своем классе, в
параллели. В январе лучшие из лучших отправятся на городской этап. И все же главным
подарком является даже не выход на муниципальный уровень. А что тогда?
Олимпийские игры, которые вернулись в Россию спустя 34 года, стали огромным
событием в жизни страны и каждого из нас. Это событие сплотило, объединило общими
чувствами и надеждами всех россиян. Мы все обсуждаем предстоящее торжество, вместе
радуемся и вместе надеемся на спортсменов, наблюдаем за их успехами. Каждому
знакомы талисманы Игр, их яркие символы. Так и в лицее: этот конкурс подарил
ученикам и учителям массу приятных впечатлений. Очень сложно было объективно
оценить выступления лицеистов, ведь каждый старался и вкладывал душу в чтение.
Поэтому в лицейских коридорах после проведения конкурса можно было услышать
обсуждения и комплименты друг другу. Все стремились выразить свое одобрение и
восторг. В конкурсе приняли участие почти все ученики лицея, от пятиклашек до будущих
выпускников. Единство – это тот подарок, который подарили нам учителя. Это то, что
дали нам Олимпийские игры.
Темникова Ксения, 10-б
Opinion
As you know, several weeks ago there was a competition in the lyceum. Students presented some
poems about the Olympic Games and the strength to win. The main difficulty for the judges was
the abundance of the perfect poems, presented brilliantly by the speakers. These poems gave an
inspiration to the audience; made them believe in the firmness of the Russian sportsmen. I would
like to present these masterpieces to your attention in the hope of you being delighted.
Going For Gold
As London gives birth to the greatest show on earth
Where all the athletes show their worth.
A sporting spectacular, cardiovascular,
Whilst sipping the god’s supernacular.
The lesson taught, the beauty of sport,
It cannot be bought, on the end another nought.
Success or defeat, the main thing compete
Be run off your feet, pulsating heartbeat.
A showcase for the world as the games unfurled
Some accusations are hurled, reputations purled.
Get on with the games, some new household names
Olympic flames, winning aims.
A great respect to all who take part
Run with the wind, run with heart.
Fellow man giving his all
Gets back on feet after taking a fall.
So let’s all enjoy this wonderful sight
Of human endurance to overcome plight
And you never know it just might
Become an alternative to fight the good fight
Dreams aspire to reach the sky,
What we require to do or die'
Time to retire from hue and cry,
Ourselves admire when doves fly.
The Champion
The average runner runs
until the breath in him is gone,
But the champion has the iron will
that makes him carry on.
For the rest the average runner begs
when limp his muscles grow,
But the champion runs on leaden legs,
his courage makes him go.
The average man's complacent
when he's done his best to score,
But the champion does his best,
and then he does a little more.
Anything Is Possible
Anything is possible, if you think it is worthwhile
If you’re willing to go the distance, to go the extra mile.
With determination and effort, you can often achieve more
Because you don’t always get what you wish, but what you work for.
Dreams can become challenging, but no matter what the cost
Strive to complete the task before you, and you’ll never end up lost.
So bring with you your goals, and leave your doubts behind
Whether you think you can or can’t, you certainly will find
You’ll be right either way–so never quit, and this is why:
You’ll never become a failure, until you fail to try.
One of the most popular performances was the fragments from different famous songs, for example,
‘We Are The Champions” by rock band Queen:
I’ve taken my bows
And my curtain calls
You’ve bought me fame and fortune
And everything that goes with it
I thank you all
But it’s been no bed of roses no pleasure cruise
I consider it a challenge before the whole human race
And I ain’tgonna lose
And I need to go on and on and on and on
It’s very hard to share the feelings that filled our hearts during our performances, but we all certainly
know that the main contest is just in prospect. We are going to do our best in preparing for the future
performance. We have to show not only the knowledge of the English language but also the awareness
of the history and facts about the Olympics games, our acting skillsand music talents. According to it, we
don’t say good bye but see you later.
Над номером работали:
Список редакции:
Главный редактор – Зайцева Анна, 9 «Б»
Корреспонденты:
Хазова Мария, 11 «А»
Антонова Мария, 11 «А»
Темникова Ксения, 10 «Б»
Дульнева Арина, 10 «А»
Микалина Дарья, 10 «А»
Хамова Екатерина, 9 «Б»
Сторчевая Дарья, 8 «Б»
Гришин Никита, 8 «Б»
Игнатьев Илья, 8 «Б»
Зиганшина Анна, 7 «Б»
Павлова Анастасия, 6 «А»
Кураторы проекта: Бочкова Елена Михайловна
Антонова Екатерина Анатольевна