ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ по тесту в рассылке 5-й день:

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ по тесту в рассылке 5-й день:
Вопрос:
Тело «паука», препарированного
доктором Эрнст, состояло из:
 простой мускулатуры
 пищеварительного тракта
 дыхательных путей, легких
 органов размножения
 трех ног
 трех хлыстообразных щупалец
 мозга
 из крупных ячеистых клеток
 рта, желудка, кишечника
Верный ответ:
 простой
мускулатуры
 трех ног
 трех
хлыстообразных
щупалец
 мозга
 из
крупных
ячеистых клеток
2.
Как доктор Перейра условно называл
этого «паука»:
 Паук-батарея
 Паук-оборотень
 Подвижный глаз
 Паук-тренога
 Паук-разведчик
 Подвижный глаз
 Паук-разведчик
3.
Как одним словом окрестили иневорцы
всю ту «живность» , что появлялась в
Рама?:
 Идиоты
 Бандиты
 Биоты
 Криоты
 Триоты
 Биоты
4.
Сколько
государств
входило
Организацию Объединенных Наций:
 7 государств
 721 государство
 217 государств
 172 государства
 127 государств
 172 государства
5.
О чем получил капитан Нортон депешу
Штаба Космофлота класса срочности
ААА?:
 Об
опасности
дальнейшего
1.
в
 О
нелегальном
запуске меркуриан
сверхскоростного
тела на перехват
6.
7.
нахождения на Рама, вызванного
изменением его орбиты
 О
нелегальном
запуске
меркуриан сверхскоростного тела
на перехват Рама
 О
провокационны
действиях
противников Космофлота
 О
полученном
с
Рама
предупреждении о нападении
 О
непредвиденных
обстоятельствах,
требующих
срочной эвакуации индевоцев с
Рама
Что предложил Борис Родриго капитану
Нортону в отношении бомбы,
заложенной на меркурианской ракете?:
 Расстрелять ее с «Индевора»,
пока
«Рама»
не
перешел
перигелий
 Обезвредить
бомбу
собственноручно, добравшись до
ракеты
 Пожертвовать
собой,
подорвавшись на бомбе и таким
образом причислить себя к лику
святых
 Отправить меркурианам назад,
перепрограммировав
ракету
дистанционно
 Взорвать с помощью перехвата
дистанционного радиосигнала на
безопасном расстоянии
Чем оказались наполнены ряды
прозрачных вертикальных колонн,
которые обнаружили иневорцы внутри
строений раманского Лондона?:
 Водой
 Голограммами
 Непонятными предметами
 Стереоизображениями
 Пространственными лекалами
 Трехмерными схемами
Рама
 Обезвредить бомбу
собственноручно,
добравшись
до
ракеты
 Голограммами
 Стереоизображения
ми
 Пространственными
лекалами
 Трехмерными
схемами
8.
9.
10.
К чему призывали звуковой (свист) и
световой (ослепительные нити) сигналы
на Раме?
 Ложись!
 В море!
 Прячься!
 Вверх!
 В люки!
Что произошло с Рама, когда он
приблизился вплотную к Солнцу?
 «Рама» упал на Солнце
 Солнце притянуло к себе «Рама»
 «Рама» свил кокон и окружил
себя идеальной отражающей
поверхностью
 «Рама»
набрал
невероятную
скорость
 «Рама» проделал себе тоннель
сквозь силовые линии
 «Рама» сбился с курса и погиб
 В море!
В качестве чего, по большому счету,
рамане использовали Солнечную
систему?
 Заправочной станции
 Тренировочного полигона
 Базы отдыха
 Стартовой площадки
 Опытной лаборатории
 Заправочной
станции
 «Рама» свил кокон
и окружил себя
идеальной
отражающей
поверхностью
 «Рама»
набрал
невероятную
скорость
 «Рама»
проделал
себе тоннель сквозь
силовые линии
ИТОГО: