ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА 1.Цели и

ОСНОВЫ ПРОФ ЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
1.Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – формирование творческой личности студента и раскрытие его
творческого потенциала, выявление индивидуальности, своеобразия, неповторимости,
оригинальности каждого студента с целью совершенствования профессиональных
навыков в сфере услуг.
Задачи
– воспитание художественного вкуса через систему эстетических
взглядов, которые опираются на определенные идейно-художественные принципы.
Научить вызывать к жизни органический естественный процесс самостоятельного и
свободного творчества в профессиональной деятельности.
2.Место дисциплины в структуре ООП
Б.1., вариативная часть.
Дисциплина является предшествующей дисциплине «Событийная режиссура в
индустрии гостеприимства».
3.Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций: ОК-4, ОК-5.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
знать общие принципы, на которые опирается воспитание профессионального
актера:
 жизненной правды и идейной активности искусства, нашедшей свое выражение
в учении о сверхзадаче;
 действия, в качестве возбудителя сценических переживаний и основного
материала в актерском искусстве;
 органичности творчества актера;
 творческого перевоплощения актера в образ.
понимать значимость владения внутренней и внешней техникой актера в
преломлении профессиональной специфики, а именно – работы с людьми, публичности в
сфере услуг и гостеприимства.
иметь представление о том, как актерская психотехника помогает в преодолении
внутренних и внешних «зажимов», высвобождая творческий потенциал, что позволяет
совершенствовать профессиональные навыки в сфере услуг.
овладеть навыками внутренней и внешней техники актера, (т.е. единство чувства
правды и чувства формы), логикой и образностью речи, создания образа, через
проигрывание ситуаций (этюдным методом), что дает возможность наиболее глубоко
проникнуть в психологию объекта сферы услуг (т.е. клиента).
4. Содержание дисциплины
Основы творческого общения. Сценическая вера. Сценическая свобода.
Освобождение от мышечных зажимов (тренинг по М. Чехову). Сценическое внимание.
Речь. Эмоциональная память. Память физических действий. Сценические и словесные
действия (этюды). Общение. Типы общения. Событие. Актерские пристройки.
Взаимодействие. Внутренний монолог. Воображение и фантазия. Сценический образ и
работа над его созданием.