Игра "Пойми меня"

advertisement
Игра "Пойми меня"
Провела: воспитатель Бузина О.Б.
В игре участвуют три команды по пять человек.
Для игры нужно подготовить разноцветные карточки с заданиями.
Звучит веселая музыка. Появляется ведущий.
Здравствуйте! Мы приглашаем вас на лучшее шоу этого сезона: игру «Пойми меня!».
Сегодня здесь встретятся две замечательные команды, и я приглашаю за левый игровой
стол команду... (название команды). В составе команды играют... (представление игроков).
За правый игровой стол я приглашаю команду... (название команды). В составе команды
играют... (представление игроков). Мы познакомились с участниками сегодняшней игры, и
я объявляю о начале первого раунда.
Послушайте правила первого раунда. Первый
участник команды выбирает одну из карточек, на
которой записана пословица. Прочитав ее, он должен
за 30 секунд мимикой и жестами донести ее до
остальных членов команды. В случае правильного
ответа команда получает 100 очков.
Начнем мы играть с команды... (название). Какую
карточку вы выбираете?... Итак, вы выбрали ... (цвет)
карточку. Прочитайте про себя пословицу. Готовы?
Время! (Показ пословицы). Время вышло. Итак, ваш
ответ... Совершенно верно, это была пословица... На
вашем счету ... очков! Или: Вам не удалось угадать
эту пословицу, а это было... На вашем счету... очков.
А мы продолжаем с командой... (название). Вы
выбираете карточку... (цвет). Итак, со счетом ... мы
заканчиваем первый раунд.
Каждая команда в первом раунде получает по две пословицы:
1. Яблоко от яблони недалеко падает.
2. Не рой другому яму, сам в нее попадешь.
3. Много будешь знать, скоро состаришься.
4. Горбатого могила исправит.
5. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
6. Без труда не втащишь рыбку из пруда.
Послушайте правила второго раунда. Все участники
команды отворачиваются друг от друга. Первый
участник команды выбирает карточку, на которой
написано одно слово. Он начинает объяснять жестами
это слово второму участнику. Когда второй участник
понял, что ему изображают, он записывает слово на
листке бумаги, переворачивает листок и начинает
объяснять это слово третьему участнику команды и
т.д. На объяснение слова всей команде дают 2
минуты. За каждую правильную передачу слова вы
можете заработать 100 очков.
Итак, команды ... набрали ... очков. По итогам двух
раундов лидирует команда ...
Слова для второго раунда могут быть следующими:
1. Елка.
2. Снеговик.
.
Послушайте правила третьего раунда. Капитан
команды выбирает одну из карточек, на которой
написано некое понятие. Это понятие сообщается
всем членам команды. Далее капитану
предлагают список из 7 слов, связанных с этим
понятием. За 2 минуты он должен показать своей
команде как можно больше слов из этого списка.
За каждое правильно угаданное слово команда
получает 100 очков.
Понятия и слова для третьего раунда:
1. Домашнее хозяйство: утюг, прищепка, раковина, веник,
дуршлаг, мясорубка, половник.
2. Искусство: певец, скрипач, дирижер, балет, гитарист,
танцор, фотомодель.
Итак, команды с помощью капитанов смогли
отгадать ... слов и на их счету ... очков.
Победителем сегодняшней игры стала команда ...
Всем участникам команды вручаются призы.
Команды ... и ... получают поощрительные призы.
Игра "Оранжевая лихорадка"
Провела: воспитатель Бузина О.Б.
Данная игра в точности напоминает теле игру «Золотая лихорадка». Только вместо золота
участники игры борются за апельсины. В игре одновременно могут принимать участие 20
– 30 человек. У каждого игрока есть свой номер (от 1 до числа участвующих в игре
человек).
Условия игры: на каждый период дается по пять минут. По истечении времени
победителем становится тот игрок, который назвал последний верный ответ. Если в
течение период три раза подряд прозвучит неверный ответ, то игра прекращается,
выигравшим считается тот, кто до этих трех неверных ответов назвал верный. В конце
первых трех периодов победивший игрок получает апельсин. Четвертый период проходит
между тремя выигравшими в предыдущих периодах. В пятый период выходит только один
победитель. Если он выигрывает, то получает 1 кг апельсинов, проигрывает – ничего не
получает, у него остаются только те апельсины, которые он выиграл до этого.
1-й тур
Назовите планеты солнечной системы.
Теперь их всего восемь:
Венера
Земля
Марс
Меркурий
Нептун
Сатурн
Уран
Юпитер
2-й тур
Назовите моря, омывающие берега России.
Их всего двенадцать:
Балтийское
Баренцево
Белое
Берингово
Восточно-Сибирское
Карское
Каспийское (море-озеро)
Лаптевых
Черное
Чукотское
Охотское
Японское
3-й тур
Назовите крупнейшие реки России.
Их всего шестнадцать:
Амур
Волга
Дон
Енисей
Индигирка
Колыма
Кубань
Лена
Мезень
Нева
Обь
Урал
Онега
Печора
Сев. Двина
Яна
4-й тур
(участвуют победители 1, 2 и 3 туров)
Назовите природные зоны нашей страны.
Названия даются в соответствии с учебником «Природоведение. 4
класс»
(автор – А.А.Плешаков):
Ледяная зона
Тундра
Лесотундра
Тайга
Смешанные леса
Широколиственные
леса
Лесостепи
Степи
Пустыни и полупустыни
Черноморское побережье Кавказа
Смешанные леса Дальнего Востока
Горы
5-й тур
(Супер-игра для победителя)
1 вариант:
За три минуты назовите все 2 вариант:
материки земного шара:
За три минуты назовите
океаны земного шара:
1. Евразия
2. Африка
1. Тихий
3. Северная Америка
2. Атлантический
4. Южная Америка
3. Индийский
5. Австралия
4. Северный Ледовитый
6. Антарктида
Download