Аннотация Физиология человека Направление подготовки: - 280700. 62 «Техносферная безопасность» Профиль образовательной программы: «Безопасность жизнедеятельности в техносфере» Наименование дисциплины: «Физиология человека» включена в цикл Б 2.В.ОД.2 1. Цель освоения дисциплины: вооружение студентов знаниями о строении и функции организма человека, создание научного фундамента для освоения практических знаний по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях. 2. Требования к результатам освоения дисциплины: Профессиональные компетенции: способность анализировать механизмы воздействия опасности на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учётом специфика механизма токсического действия вредных веществ (ПК-16) В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: предмет, цель, задачи дисциплины и ее значения для своей будущей профессиональной деятельности; закономерности функционирования клеток, тканей, органов здорового организма и механизм его регуляции, рассматриваемый с позиций общей физиологии и интегративной поведенческой деятельности человека; информационную ценность различных показателей и механизмы регуляции деятельности клеток, тканей, органов, систем и целостного организма; основные закономерности формирования и регуляции физиологических функций организма; общие принципы поведения, деятельности и значения ведущих функциональных систем организма, закономерности формирования и регуляции основных форм поведения организма и зависимости от условий его существования; Уметь: 1) устанавливать причинно-следственные связи в физиологических явлениях и процессах; 2) мыслить строго последовательно, связывая каждое очередное рассуждение с предыдущим. Иметь опыт: 1) измерить температуру, пульс, кровяное давление; 2) пользоваться микроскопом при изучении микроскопических объектов; 3. Содержание дисциплины: Модуль1: Физиология сердечносо-судистой системы. Модульная единица 1: Введение. Организм как сложная живая система. Системные принципы регуляции физиологических функций. Модульная единица 2: Клетка как единица физиологических процессов обмена. Модульная единица 3: Физиология системы крови. Модульная единица 4: Цитоморфология крови. Переливание крови. Модульная единица 5: Сократительная функция сердца. Модуль 2: Физиология органов дыхания и пищеварения. Модульная единица 6: Измерение пульса и кровяного давления в покое и при физической нагрузке. Модульная единица 7: Физиология органов дыхания. Модульная единица 8: Механизм лёгочного дыхания. Структурно-функциональные единицы лёгких. Модульная единица 9: Физиология органов пищеварения. Особенности обмена веществ в живом организме. Модуль 3: Роль выделительных процессов в поддержании гомеостаза. Модульная единица 10: Особенности пищеварения в каждом отделе ЖКТ. Модульная единица 11: Роль выделительных процессов в поддержании гомеостаза. Физиология мочевыделительной системы. Модульная единица 12: Выделительная функция почек. Регуляция системы мочеобразования. Модульная единица 13: Гуморальная регуляция функций организма. Модуль 4: Нейро-гуморальная регулирования функций организма. Модульная единица 14: Физиология эндокринных желёз центрального и периферического отдела. Модульная единица 15: Нервная регуляция функций организма. Модульная единица 16: Физиология нейрона, спинного и головного мозга. Модульная единица 17: Особенности условно-рефлекторной и высшей нервной деятельности человека.