Отзыв Яницкого М.С. - Психологический институт Российской
advertisement
ОТЗЫВ НА АВТОРЕФЕРАТ диссертации Гусельцевой Марины Сергеевны «Культурно-аналитической подход к эволюции психологического знания», представленной на соискание учёной степени доктора психологических наук по специальности 19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии Диссертационная работа Гусельцевой М.с. посвящена изучению методологических возможностей применения культурно-аналитического психологии, так современности. и к методологическому Автор диссертации подхода как к материалу истории анализу определяет междисциплинарных концепций культурно-аналитической подход как методологию, связывающую «психику» и «практику» через категорию «культура», таким образом, это методология, способная разрешить такую актуальную проблему наших дней, как интеграция теоретического психологии посредством психологического обращения знания и исследовательских к системообразующему «практики» - культуре. В этой связи принципиально современной психологической психологического трактовку основанию науки. Для решения новую нелинеарную этой проблемы предлагается и обосновывается концепция культурно-аналитического Актуальность знания. выбранной изученностью отечественных парадигмы гуманитариев, психологической реконструкции в свете недостаточными, темы диссертационного историческое тех психологических которые исследования науки. Отдельные требовался интегративный возникали и раз вились в общеметодологических Следует отметить, обогатить современную за рамками находки истории знание внутри психологической определяется, науки и особенно идей, представлений развивались интеллектуальной ибо автором подхода к изучению среди прочего, также наличием белых пятен в истории психологической недостаточной задачей науки и учебной практики выступает изучение эволюции психологической эволюции психологического «психики» и важной методологической познания в контекстах культуры, представляющее истории практик и науки даже дисциплинарной биографические оказывались подход, и подходов здесь способный соединить науки с научньuми подходами, и общегуманитарных что культурно-аналитический подход явно которые сферах познания. позволяет не только психологию фактами о научных достижениях ряда ученых, чьи труды до сегодняшнего дня оставались недостаточно изученными и малоизвестными, но и дает возможность построить более объективную и расширенную отечественной науки, выявить в эволюции психологического 1 картину развития знания, как общие черты и тенденции, сближающие российскую психологию с развитием мировой науки, так и ее культурно-историческое своеобразие. В автореферате диссертационного исследования описание объекта и предмета исследования, обсуждается степень научной поставленной цели и исследовательских указывается разработанности служит материалов общей истории методологической психологической культурно-психологических актуальной проблемы, задач, выбранных введении показано, что культурно-аналитический знания М.С. Гусельцевой выбранной темы, дается обоснование методов исследования. Во подход к эволюции психологического рамкой науки, приводится для интерпретации а также тех эмпирических междисциплинарных материалов, которые разрабатывались и в смежных областях знания. Три главы диссертационной работы раскрывают соответственно методологического анализа микропсихологическиЙ. В первой главе проанализирована в современном познании. методологическому общенаучный, Изрядную историко-методологического макропсихологический, общая ситуация, сложившаяся внимания анализу развития социогуманитарных Во второй главе проанализирована психологической долю М.С. здесь Гусельцева наук на протяжении эволюция психологического анализа представлено науки как таковой, смена типов рациональности разных психологических школ в зависимости культурно-исторического контекста и микроанализ отдельных глава посвящена реконструкции развития Третья психологического (гуманитарного от решаемых и междисциплинарного) уделяет хх века. знания на разных уровнях общее развитие в психологической науке, особенности возникновения интеллектуальных исследовательских подходов. разные уровни традиций внутри познавательных задач и идей, представлений российского и культурно- знания. Автор приходит к выводу, что общенаучной логикой развития гуманитарного знания на стыке психологии и смежных наук выступает культурно-историческая Следует интеграции отметить, культурно-психологического область психологической основывается что предложенное эпистемология. М.с. знания, Гусельцевой входящего науки, так и в исследовательские на современном трансдисциплинарном проблемы как в дисциплинарную пространства смежных наук, и полипарадигмальном познания. В этой связи одной из адекватных методологий становится нацеленный решение в современной на широкую интеграцию психологического анализе психологии знания культурно- аналитический подход. Практический интерес для курсов истории отечественной психологии представляет собой третья глава диссертации, позволившая 2 значительно обогатить материалами из смежных наук историю российского вводит в отечественную например, ГАХН результате у сталинских истоков культурно-исторический (академии, репрессированы), в стоявшего разрабатывавшего знания. Здесь М.С. Гусельцева историю психологии забытые и недооцененные погибшего Преображенского, психологического которая в подход в этнографии; разгромлена, методологические этнографа П.Ф. этнопсихологии отечественной 1930 г. была разрабатывающих репрессий идеи и имена, и материалы ученых а большинство ученых идеи синтеза знания в начале хх в.; концепции представителей петербургской школы медиевистики, материалом для исследований в области исторической психологии, а интеллектуальным традициям данной школы удалось сохранить преемственность чьи работы служили и продолжиться в непростую для свободного развития гуманитарных наук советскую эпоху. В целом же диссертация автореферату, исследованием, является Гусельцевой логичным, имеющим законченным, научную значимость. Сформулированные М.с., новизну, насколько возможно самостоятельным, теоретическую и судить по оригинальным практическую автором выводы проведенного исследования достаточно обоснованы. Серьезных замечаний по тексту данного автореферата не имеется. Автореферат соответствует всем критериям Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства РФ от 24 сентября 2013 г. N 842, предъявляемым к докторским диссертациям, а диссертант, Гусельцева Марина Сергеевна, заслуживает специальности при суждения ученой степени 19.00.01 - Общая психология, доктора психологических наук по психология личности, история психологии (психологические науки). Доктор психологических наук, профессор, декан социально-психологического факультета федерального государственного бюджетного образовательного высшего профессионального учреждения образования «Кемеровский государственный университет» Яницкий Михаил Сергеевич _______ заверяю: , тел: 8 (3842) 581290,
