Аннотация к рабочим программам по рентгенологии (лучевой

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
по дисциплине «РЕНТГЕНОЛОГИЯ (ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА)»
1. Целью послевузовского образования по рентгенологии является формирование
широко образованного врача-рентгенолога с гуманистическим и естественно-научным
мировоззрением, высокой общей культурой, способного ориентироваться и работать в
современных технических условиях, обусловленных проводимой компьютеризации
профессиональной деятельности в медицинских учреждениях.
В связи с тем, что диплом врача не дает права на самостоятельную деятельность,
выпускнику вуза необходимо пройти дополнительную подготовку по профессиональнообразовательной программе по лучевой диагностике.
Первым этапом профессионально-образовательной программы является первичная
специализация – переподготовка в рамках 630 часовой программы, интернатура или
клиническая ординатура.
Закончившие обучение по первичной специализации и успешно сдавшие
аттестационный экзамен, получают документ, позволяющий им в дальнейшем работать по
специальности врача-рентгенолога самостоятельно или под контролем заведующего
отделением. В последующем врачи-рентгенологи могут повышать свой профессиональный
уровень с помощью курсов тематического и общего усовершенствования, рабочих мест в
крупных медицинских центрах, а также знакомясь со специальной литературой и принимая
участие в заседаниях научных обществах рентгенологов, хирургов онкологов и фтизиатров.
По современному законодательству один раз в 5 лет врачи-рентгенологи обязаны сдать
экзамен на получения сертификата специалиста, который дает право на работу по
специальности. В дальнейшем каждые 5 лет врачи подтверждают полученный сертификат,
сдавая экзамены и отвечая на тестовые вопросы.
2. Задачей преподавания лучевой диагностики является изучение слушателями
конкретных теоретических знаний по разделам дисциплины, практических навыков и
умений,
регламентированных
Образовательным
стандартом
послевузовской
профессиональной подготовки специалистов.
В соответствии с требованиями специальности врач лучевой диагностики должен
знать:
- историю открытия рентгеновских лучей и развития лучевой диагностики;
- основы законодательства о здравоохранении и директивные документы,
определяющие деятельность службы лучевой диагностики;
- правовые вопросы;
- общие вопросы организации терапевтической, акушерской, гинекологической,
урологической, хирургической службы в стране, работу отделений и кабинетов
лучевой диагностики лечебно-профилактических учреждений и диагностических
центров;
- рентген-анатомию человека применительно к специфике лучевых исследований;
- нормальную и патологическую физиологию исследуемых органов и систем;
- физические принципы рентгенологического метода исследования и механизмы
биологического воздействия рентгеновских лучей на органы и ткани;
- типы и характеристики аппаратов для рентген-диагностики, электронную
вычислительную технику;
- современные цифровые методы рентгендиагностики;
- методы контроля качества рентгеновских исследований;
- принципы и рациональность использования других методов визуализации органов
и систем (радионуклидные, УЗИ, термография),
- основы метода - компьютерная томография (КТ), показания, методики,
современные возможности,
-
МРТ – принцип работы, основные методики, показания,
и современные
возможности методов МРТ,
особенности функционирования службы лучевой диагностики в чрезвычайных
ситуациях;
особенности страховой медицины и требования к службе лучевой диагностики в
условиях страховой медицины;
Врач – рентгенолог должен уметь:
При сборе предварительной информации:
- выявить специфические анамнестические особенности;
- получить необходимую информацию о болезни;
- при объективном обследовании выявить специфические признаки заболеваний,
При выборе метода рентгенологического исследования:
- четко определять показания и целесообразность к проведению исследования,
При проведении рентгенологического исследования:
- соблюдать правила техники безопасности при работе с рентген - аппаратами и
электронными приборами,
- знать оптимальный режим для рентгенографии и рентгеноскопии при различных
видах исследований;
- правильно и в полном объеме применять методики диагностического
обследования,
- проводить дополнительные рентгенологические исследования в зависимости от
конкретных задач или индивидуальных особенностей больного.
При интерпретации данных :
- определять характер и выраженность отдельных признаков,
- сопоставлять выявленные при исследовании признаки с данными клинических и
лабораторно-инструментальных методов исследования,
- определить необходимость дополнительных исследований не связанных с
ионизирующим излучением;
При оформлении рентгенологического заключения:
- определять достаточность имеющейся диагностической информации для
составления заключения по данным исследования,
- квалифицированно оформлять медицинское заключение,
- давать рекомендации лечащему врачу о плане дальнейшего исследования
больного.
При ведении медицинской документации:
- оформлять учетно-отчетную документацию (заявки на расходные материалы,
статистические отчеты);
При руководстве действиями медицинского персонала:
- распределить по времени и месту обязанности персонала и контролировать
выполнение этих обязанностей,
- проводить систематическую учебу и повышение теоретических знаний и
практических навыков персонала;
3. Продолжительность обучения.
Профессиональная переподготовка:
Лекции — 271 час
Практические занятия — 353 часа
Экзамен — 6 часов
Всего — 630 часов
Повышение квалификации:
Лекции — 40 часов
Практические занятия — 98 часов
Экзамен — 6 часов
Всего — 144 часа.