календарно-тематическое планирование учебного материала в

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В 9 КЛАССЕ
1 четверть 27 уроков
№
ур
ок
ов
1
2
3
Название
раздела
Легкая атлетика
12 часов.
К
в
о
у
р
Дата
Тип урока
Тема урока
Формирование
ЗУНов и ОУУН
Планируемые
результаты
Материальнотехническое
обеспечение
Домашнее
П
Ф
задание
Л
А
А
К
н
т
1
Комбинир
ованный
1. Техника безопасности на уроках
ФК.2. Повторить технику низкого
старта и стартового разгона.3.
Провести бег в медленном темпе
до 2 мин.
Знать технику
низкого старта.
Групповое
Журнал по ТБ,
секундомер,
флажки, стартовые
колодки.
Конспект по ТБ.
Бег 30 м.
1.09
1
Изучение
нового
материала
1.Совершенствовать технику
низкого старта и стартового
разгона. 2. Разучить технику
эстафетного бега с передачей
палочки сверху. 3.Развитие
скорости (бег 30 м с высокого
старта). 4. Провести бег в
медленном темпе до 4 мин.
Иметь
представление
о технике
передачи
эстафеты.
Индивидуальны
й.
Секундомер,
флажки, стартовые
колодки,
эстафетные
палочки.
Техника
низкого старта.
2.09
1. Провести низкий старт, с
преследованием 3-4 х 20 м.
2. Закрепить технику эстафетного
бега с передачей палочки сверху.
3. Развитие скоростно-силовых
качеств (прыжок в длину с места).
4. Провести бег в медленном темпе
Знать технику
эстафетного
бега с
передачей
палочки сверху.
М-213-174-151
Секундомер,
флажки, стартовые
колодки,
эстафетные
палочки.
Техника
эстафетного
бега.
3.09
1
Комбинир
ованный
Изучение
нового
материала
Мал.4,9-5,4-5,5
Дев.5,1-5,8-5,9
Д-183-154-137
до 6 мин.
4
5
Контрольные
нормативы 1 час.
1
Комбинир
ованный
Сдача контрольных нормативов
двигательной подготовленности
Уметь
выполнять КН.
Индивидуальны
й.
Секундомер,
рулетка, линейка,
протокол.
Ускорения
3 х 60 м с
низкого старта.
8.09
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствовать технику
метания мяча с разбега.
2. Зачет в беге на 60 м с низкого
старта. 3.Совершенствовать
технику эстафетного бега.
4.Провести бег до 8 мин с
ускорениями 2 х 80м.
Уметь
правильно
бежать
короткие
дистанции.
Индивидуальны
й.
Секундомер,
флажки, стартовые
колодки,
эстафетные
палочки, мячи для
метания.
Повторить
технику
эстафетного
бега.
9.09
М-8,4 -9,2-10,0.
Д-9,4-10,0-10,5.
6
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствовать технику
эстафетного бега с передачей
палочки сверху.
2. Совершенствовать технику
прыжка в длину с разбега и
метания мяча с 4-5 шагов разбега.
4. Бег 9 мин с ускорениями 2 х
100м.
Знать правила
соревнований в
прыжках в
длину.
Групповой.
Секундомер,
флажки, стартовые
колодки,
эстафетные
палочки, мячи для
метания.
7
1
Закреплен
ия
изученног
о.
1.Зачет по технике эстафетного
бега с передачей палочки сверху.
2. Совершенствовать технику
прыжка в длину с разбега и
метания мяча с 4-5 шагов разбега.
4. Бег 10 мин с ускорениями 2х
100м.
Уметь
выполнить
прыжок в длину.
Индивидуальны
й.
Секундомер,
флажки, рулетка,
мячи для метания,
эстафетные
палочки.
8
1
Комбинир
1. Совершенствовать технику
Уметь пробегать
Индивидуальны
Секундомер,
Прыжки в
длину с
разбега.
10.9
Повторить
технику
метания.
15.9
Комплекс №1
16.9
прыжка в длину с разбега.
2. Совершенствование метания
мяча с 4-5 шагов разбега. 3. Бег на
выносливость.
до 2 км.
Проверки
и
коррекции
знаний.
1. Зачет по прыжкам в длину с
разбега на результат.
2. Совершенствовать технику
метания мяча с разбега. 3. Бег до
10 мин.
Уметь
выполнить
метание мяча.
М-430-380-330
Комбинир
ованный
1. Зачет метания мяча с разбега на
дальность. 2. Бег на развитие
выносливости 12 мин с
ускорениями до 100 и перед
финишем. 3. Игры.
Уметь бегать на
длинные
дистанции.
М-45-40-31м.
Проверки
умений.
1. Распределить учащихся на
забеги, объяснить тактику бега и
провести зачет в беге на – 2000м.
ованный
9
1
10
1
1112
2
1415
Баскетбол17 часов.
флажки, рулетка,
мячи для метания.
Секундомер,
флажки, рулетка,
мячи для метания.
Прыжки через
скакалку.
17.9
Бег на
выносливость с
ускорениями.
22.9
Д-28-23-18м.
Секундомер,
флажки, рулетка,
мячи для метания.
Знать тактику
бега на длинные
дистанции.
М-9.20-10.0011.00.
Секундомер,
флажки.
Правила игры
«Русская
лапта».
23.9
Секундомер,
флажки.
Составить
комплекс
утренней
зарядки.
29.9
Повторить
передвижения
игрока.
30.9
2. Игра «Русская лапта».
13
й.
Д-370-330-290
Д-10.20-12.0013.00
1
Комбинир
ованный
1.Развитие двигательных качеств.
2. Игра «Русская лапта».
Знать правила
игры.
Групповой.
1
Комбинир
ованный
1.Повторить материал за 8 класс по
баскетболу. 2. Совершенствование
ведения мяча с изменением
направления без зрительного
контроля. 3.Провести ОРУ в парах.
4.Учебная игра 3х3.
Знать и уметь
выполнять
ведение.
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
24.9
1.10
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствование бросков с
ближней и средней дистанции.
2.Сочетание приемов
передвижений и остановок,
приемов передач, ведения и
бросков.3. Совершенствование
различных передач.
4. Учебно-тренировочные игры.
1617
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствование штрафных
бросков. 2. Совершенствование
сочетания приемов.
3. Взаимодействие трех игроков в
нападении. 4.Учебная игра.
Судейство.
18
1
Комбинир
ованный
19
1
20
1
Знать и уметь
выполнять
броски по
кольцу со
средней
дистанции.
Групповой.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Сочетание
приемов.
Знать и уметь
выполнять
сочетание
нескольких
приемов.
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
1. Совершенствование передачи
мяча разными способами на месте
с сопротивлением. 2. Зачет по
технике ведения – передачиприема-броска. 3. Взаимодействие
трех игроков в нападении.
4.Учебно-тренировочная игра.
Уметь
выполнить
точный бросок.
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Поднимание
туловища за 1
мин.
8.10
Комбинир
ованный
1. Совершенствование передачи
мяча разными способами на месте
с сопротивлением.
2. Взаимодействие трех игроков в
нападении. 3. Учебнотренировочная игра.
Уметь
выполнить
точный бросок.
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Комплекс №2
13.1
0
Комбинир
ованный
1.Зачет – штрафной бросок.
2. Совершенствование передач
мяча в движении тройками, с
Уметь
выполнить
передачу мяча в
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Сочетание
приемов.
14.1
0
Повторить
технику
штрафного
броска.
6.10
7.10
сопротивлением.
3. Взаимодействие игроков в
нападении.
4. Учебная игра с заданием.
движении.
21
1
Комбинир
ованный
1.Зачет по технике передачи мяча
в движении.
2. Совершенствование бросков с
сопротивлением.
3. Взаимодействие игроков в
нападении «малая восьмерка».
4. Учебная игра с заданием.
Иметь
представление
о
взаимодействии
игроков в
нападении.
Групповой.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Повторить
технику
обводки.
15.1
0
2223
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствование бросков с
сопротивлением.
2. Взаимодействие игроков в
нападении «малая восьмерка».
3. Учебная игра с заданием.
Уметь
выполнить
бросок с
сопротивлением
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Взаимодействи
е игроков в
нападении
«малая
восьмерка».
2021.1
0
2425
1
Применен
ия знаний
и умений.
1. Совершенствовать технику
броска одной рукой (средние,
дальние). 2. Совершенствовать
сочетания приемов ведениепередача, передача - бросок мяча.
3. Взаимодействие игроков в
нападении «малая восьмерка».
4. Игра баскетбол.
Уметь точно
передать мяч
партнеру.
Групповой.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Ведение мяча,
заслон.
2227.1
0
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствовать технику
броска мяча выборочно поставить
оценки. 2. Сочетание приемов
передвижений и остановок,
приемов передач, ведения и
бросков.3. Взаимодействие
Уметь
выполнять
сочетание
приемов.
Групповой.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Правила игры в
баскетбол.
игроков в нападении «малая
восьмерка».4. Игра баскетбол.
2627
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствовать сочетания
приемов ведение, передача,
бросок. 2.Зачет по прыжкам через
скакалку. 3. Игра баскетбол.
4 .Развитие двигательных качеств.
Уметь
выполнять
сочетание
приемов.
Индивидуальны
й.
Баскетбольные
мячи, фишки.
Повторить
жесты судьи в
баскетболе.
2829.1
0
2 четверть 21 урок
№
ур
ок
ов
Название
раздела
К
в
о
у
р
Тип урока
Тема урока
28
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствовать сочетания
приемов ведение, передача,
бросок. 2. Игра баскетбол.
2. Развитие двигательных качеств.
2930
2
Комбинир
ованный
1.Разучить новый комплекс
утренней зарядки. 2.Разделить
класс на команды и провести
соревнования по баскетболу.
3.Поставить оценки за учебную
игру. 4. Провести тренировку по
Формирование
ЗУНов и ОУУН
Планируемые
результаты
Уметь
выполнять
сочетание
приемов.
Индивидуальны
й.
Уметь судить
игру.
Групповой.
Материальнотехническое
обеспечение
Баскетбольные
мячи, фишки.
Баскетбольные
мячи, перекладина.
Домашнее
Дата
задание
П
Ф
Л
А
А
К
н
т
Повторить
жесты судьи в
баскетболе.
10.1
1
Повторить
комплекс
утренней
гимнастики.
1112.1
1
подтягиванию.
3132
3334
35
Гимнастика -18
часов.
2
Разучиван
ие нового
материала
2
Комбинир
ованный
1
Комбинир
ованный
1. Напомнить правила ТБ на
гимнастических снарядах, о
страховке и самостраховке и
помощи. 2.Разучить равновесие на
одной ноге, выпаду вперед и
кувырку в вперед в группировке
(дев). 3. Разучить сед углом на
бревне. 4.Разучить из упора присев
стойку на голове и руках силой
прогнувшись.
Знать о
страховке и
самостраховке и
помощи.
Групповой.
Гимнастические
маты, бревно.
Повторить
равновесие и
стойку на
голове и руках.
1718.1
1
1.Разучить длинный кувырок с 3-4
шагов разбега (мал).
2.Совершенствовать соскок с
колена махом назад с бревна и
мост из положения стоя-встать
(самостоятельно).3. Закрепить
равновесие на одной ноге, выпаду
вперед и кувырку в вперед в
группировке, сед углом на бревне
(дев), из упора присев стойку на
голове и руках силой прогнувшись.
4. Поднимание туловища за 1 мин.
Уметь
выполнять
стойку на голове
и руках,
прогнувшись.
Групповой.
Гимнастические
маты, бревно.
Мост, стойку на
голове и руках,
прогнувшись.
1924.1
1
1.Закрепить длинный кувырок с 3-4
шагов разбега.2. Совершенствовать
стойку на голове и руках,
прогнувшись (мал), мост из
положения стоя - встать
(самостоятельно). 3.Зачет сед
углом на бревне. 4.Познакомится с
Уметь
выполнять мост
из положения
стоя.
Индивидуальны
й, по технике
выполнения.
Гимнастические
маты, бревно,
карточка с
заданием.
Повторить
длинный
кувырок.
25.1
1
М-50-45-35
Д-30-25-20
акробатическим соединением.
36
1
Комбинир
ованный
37
1
Комбинир
ованный
1.Зачет стойку на голове и руках,
прогнувшись (мал), мост из
положения стоя - встать
(самостоятельно).
2.Совершенствовать длинный
кувырок с 3-4 шагов разбега.
3. Совершенствовать упражнения
на бревне. 4. Совершенствовать
акробатическое соединение.
Уметь
выполнять
длинный
кувырок с 3-4
шагов разбега.
Индивидуальны
й, по технике
выполнения.
Гимнастические
маты, скакалки,
карточка с
заданием, бревно.
Повторить
длинный
кувырок.
26.1
1
1.Зачет длинный кувырок с 3-4
шагов разбега. 2.Провести ОРУ со
скакалками. 3.Провести тренировку
в подтягивании.
4.Совершенствование
акробатическое соединение.
Уметь
выполнять
упражнения на
бревне.
Индивидуальны
й, по технике
выполнения.
Гимнастические
маты, бревно
скакалки,
перекладина.
Составить
комплекс
утреней
зарядки.
1.12
Групповой.
Гимнастические
маты, бревно.
Подтягивание.
2.12
Повторить
различные
висы.
3.12
38
1
Комбинир
ованный
1.Зачет акробатического
соединения. 2.Проверить
отжимание от пола.
3. Совершенствовать упражнения
на бревне.
Уметь
выполнять
акробатическое
соединение.
39
1
Комбинир
ованный
1. Зачет упражнения на бревне.
2.Разучить подъем переворотом
силой на низкой перекладине
(мал),вис согнувшись, вис
прогнувшись на низкой жерди
(дев). 3.Развитие двигательных
качеств.
Уметь
выполнять
подъем
переворотом.
Групповой.
40-
2
Комбинир
1. Провести контроль за гибкостью
- наклон вперед сидя на полу. 2.
Уметь
выполнять
Индивидуальны
й, по технике
Гимнастические
маты. Плакат.
Перекладина.
Гимнастические
маты, линейка
Упражнения на
8-
41
ованный
Закрепить подъем переворотом
(мал), вис согнувшись, вис
прогнувшись на низкой жерди
(дев). 3.Разучить размахивания и
соскок назад на высокой
перекладине (мал), из виса на
подколенках соскок в упор присев
(дев).4.Эстафета с 3 препятствиями.
наклон вперед.
выполнения.
перекладина.
развитие силы.
9.12
42
1
Комбинир
ованный
1. Закрепить размахивания и
соскок назад на высокой
перекладине (мал), из виса на
подколенках соскок в упор присев
(дев). 2. Совершенствовать подъем
переворотом (мал), вис
согнувшись, вис прогнувшись на
низкой жерди (дев). 3. Развитие
двигательных качеств.
Выполнить
упражнения на
перекладине.
Индивидуальны
й.
Гимнастические
Комплекс
маты, перекладина. упражнений по
профилактики
заболеваний
опорнодвигательного
аппарата.
10.1
2
43
1
Комбинир
ованный
1.Зачет подъем переворотом (мал),
вис согнувшись, вис прогнувшись
на низкой жерди (дев).
2. Совершенствовать размахивания
и соскок назад на высокой
перекладине (мал), из виса на
подколенках соскок в упор присев
(дев). 3.Развитие двигательных
качеств.
Уметь
выполнить
прыжок в упор.
Индивидуальны
й.
Гимнастические
Повторить
маты, перекладина. комплекс
упражнений на
гибкость.
15.1
2
44
1
Комбинир
ованный
1.Разучить технику опорного
прыжка, согнув ноги, через козла в
длину (высота 115), мальчики,
боком через коня (высота 110 см),
девочки. 2. Зачет размахивания и
Уметь
выполнить
упражнения на
перекладине.
Индивидуальны
й.
Гимнастические
маты, бревно,
перекладина
подкидной мостик,
16.1
2
Техника
опорного
прыжка.
соскок назад на высокой
перекладине (мал), из виса на
подколенках соскок в упор присев
(дев).
козел конь.
45
1
Комбинир
ованный
1.Закрепить технику опорного
прыжка через козла и коня.
2. Преодоление гимнастической
полосы препятствий отдельно из 45 снарядов для мальчиков и
девочек.
Уметь
подтягиваться.
Индивидуальны
й.
Гимнастические
маты, подкидной
мостик, козел конь.
Подтягивание.
17.1
2
46
1
Комбинир
ованный
1.Зачет по подтягиванию.
2. Совершенствовать технику
опорного прыжка через козла и
коня. 3.Развитие двигательных
качеств.
Уметь
выполнять
опорный
прыжок через
козла и коня.
Мал-10-8-7
Гимнастические
маты, подкидной
мостик, козел конь.
Упражнения на
развитие силы.
22.1
2
Комбинир
ованный
1.Зачет техники опорного прыжка
через козла и коня.
2. Гимнастическая полоса
препятствий. 3.Подвести тоги
успеваемости за четверть.
Уметь
выполнить
опорный
прыжок.
Индивидуальны
й.
Гимнастические
маты, подкидной
мостик, козел конь.
Подготовить
лыжный
инвентарь.
23.24.1
2
4748
2
Дев.-20-15-10
3 четверть 30 уроков
№
уро
ков
Название раздела
Кв
о
у
р
Тип урока
Тема урока
Формирование
ЗУНов и ОУУН
Планируемые
результаты
Материальнотехническое
обеспечение
Домашнее
Дата
задание
П
Ф
Л
А
1
Повторени
я.
1. Техника безопасности на
уроках лыжной подготовки.
2. Выбор лыж. 3.Беседа
«Хранение лыж».
Знать ТБ на
занятиях по
лыжной
подготовки.
50
1
Изучения
нового
материала.
1.Разучивание перехода одного
хода на другой.
2.Совершенствование
попеременного двухшажного
хода. 3. Совершенствование
одновременного двухшажного
хода. 4.Прохождение дистанции
2 км.
Уметь
передвигаться
попеременными
ходами.
5152
2
Комбинир
ованный
1.Закрепление перехода одного
хода на другой.
2. Совершенствование
попеременного двухшажного
хода. 3.Совершенствование
одновременного двухшажного
хода. 4.Прохождение дистанции
2,5 км классическими ходами.
53
1
Комбинир
ованный
1.Зачет попеременного
двухшажного хода.
2.Совершенствование перехода
одного хода на другой.
3.Совершенствование
одновременного двухшажного
хода. 4.Прохождение дистанции
49
Лыжная подготовка
18 часов.
А
К
н
т
Журнал и
инструкция по ТБ,
лыжный
инвентарь.
Конспект по ТБ.
12.1
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Попеременный
двухшажный
ход.
13.1
Знать технику
попеременных
классических
ходов.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Повторить
технику
лыжных ходов
(индивидуальн
о).
14.119.1
Уметь
передвигаться
попеременным
двухшажным
ходом.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Переход с
одного хода на
другой.
20.1
Групповой.
2,5 км.
54
1
Проверки
знаний и
умений
1.Зачет: прохождение
дистанции 1 км на результат.
2. Совершенствование перехода
одного хода на другой.
3.Совершенствование
одновременного двухшажного
хода. 4.Встречная эстафета по
кругу.
Уметь выполнять
переход с одного
хода на другой.
Индивидуальн
ый. Мал.-5.005.30-6.30
Дев.-5.30-6.007.00
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Одновременны
й двухшажный
ход.
21.1
55
1
Проверки
и
коррекции
знаний.
1. Зачет одновременного
двухшажного хода.
2.Совершенствование техники
перехода одного хода на
другой. 3.Прохождение
дистанции 3 км.
Знать и уметь
выполнять
технику
попеременных
классических
ходов.
Групповой.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Переход с
одного хода на
другой.
26.1
56
1
Комбинир
ованный
1. Зачет: техники перехода
одного хода на другой.
2.Разучивание попеременного
четырехшажного хода.
3.Прохождение дистанции 3км.
Иметь
представление о
попеременном
четырехшажном
ходе.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Попеременный
четырехшажны
й ход.
27.1
57
1
Комбинир
ованный
1. Закрепление попеременного
четырехшажного хода.
2.Прохождение дистанции с
использованием изученных
ходов.
Уметь
передвигаться по
дистанции
изученными
ходами, учитывая
рельеф трассы.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Прохождение
дистанции 4 км
изученными
ходами.
28.1
5859
2
Комбинир
ованный
1.Совершенствование
попеременного
четырехшажного хода.
2.Преодоление контруклонов.
Иметь
представление о
технике
преодоления
Индивидуальн.
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Преодоление
контруклонов.
23.02
60
1
3.Прохождение дистанции с
переменной скоростью.
контруклонов.
Проверки
и
коррекции
знаний.
1.Зачет: прохождение
дистанции 2 км на время.
Уметь
передвигаться
изученными
ходами по
учебной лыжне
на время.
Групповой.
Мал.-11.3012.00-13.00
2.Игры на склоне.
Дев.-12.3013.00-14.00
Лыжный
инвентарь,
флажки
секундомер.
Прохождение
дистанции 5 км
с применением
изученных
ходов.
4.02
61
1
Применен
ия знаний
и умений.
1.Зачет попеременного
четырехшажного хода.
2. Прохождение дистанции до 4
км по учебной лыжне с
применением изученных ходов.
3.Эстафета.
Уметь
передвигаться по
дистанции с
изменением
скорости.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки,
секундомер.
Прохождение
дистанции до 5
км с
изменением
скорости.
9.02
6263
2
Применен
ия знаний
и умений.
1.Прохождение дистанции по
учебной лыжне с применением
изученных ходов с изменением
скорости. 2.Совершенствование
торможений на спуске со
склона. 3.Игры и эстафета.
Знать и уметь
выполнить
технику
торможений на
спуске со склона.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Прохождение
дистанции 5
км
равномерной
скоростью.
1011.0
2
64
1
Комбинир
ованный
1.Прохождение дистанции по
учебной лыжне с применением
изученных ходов с изменением
скорости. 2.Совершенствование
поворотов на спуске. 3. Игры.
Знать и уметь
выполнить
технику
поворотов на
спуске.
Индивидуальн
ый.
Лыжный
инвентарь,
флажки.
Повороты на
спуске.
16.2
6566
2
Проверка
умения.
1.Соревнования на дистанции 3
км-девочки и 3 км-мальчики.
Уметь правильно
рассчитать силы
на всю
дистанцию.
Индивидуальн
ый. Мал.15.30-16.3017.30. Дев.18.00-19.00-
Лыжный
инвентарь,
флажки,
секундомер.
Игры на лыжах.
1718.2
20.00.
6768
Волейбол
12 часов
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствование приема и
передачи мяча сверху двумя
руками. 2. Совершенствование
приема и передачи мяча снизу
двумя руками. 3.Учебная игра
волейбол с заданием.
Уметь правильно
выполнить прием
и передачу мяча
сверху двумя
руками.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки.
Техника
передач.
2324.2
69
1
Применен
ия знаний
и умений.
1. Зачет приема и передачи
мяча сверху двумя руками.
2.Разучивание приема мяча,
отскочившего от сетки.
3.Подвижная игра с элементами
волейбола.
Иметь
представление о
технике приема
мяча,
отскочившего от
сетки.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки.
Прием мяча,
отскочившего
от сетки.
25.2
70
1
Комбинир
ованный
1.Зачет приема и передачи мяча
снизу двумя руками.
2.Закрепление приема мяча,
отскочившего от сетки.
3.Учебная игра волейбол с
заданием.
Уметь точно
выполнить
передачу мяча
партнеру снизу
двумя руками.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки.
Судейство игры
в волейбол.
2.03
71
1
Изучения
нового
материала.
1.Разучивание верхней прямой
подачи. 2. Совершенствование
приема мяча, отскочившего от
сетки. 3. Учебная игра волейбол
с заданием.
Иметь
представление о
технике верхней
прямой подачи.
Групповой.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки.
Техника
верхней
прямой
подачи.
3.03
72
1
Комбинир
ованный
1.Закрепление техники верхней
прямой подачи. 2.Зачет приема
мяча, отскочившего от сетки.
3. Учебная игра волейбол с
заданием.
Уметь выполнить
прием мяча,
отскочившего от
сетки.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки.
Прыжки и
выпрыгивания
с 2-3 шагов
разбега.
4.03
73
1
Изучения
нового
материала.
1.Разучивание нападающего
удара из зоны 4 и 2.
2. Совершенствование техники
верхней прямой подачи.
3. Учебная игра волейбол с
заданием.
Иметь
представление о
технике
нападающего
удара из зоны 4 и
2.
Групповой.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки,
теннисные мячи.
Техника
нападающего
удара.
9.03
7475
2
Закреплен
ие изученного.
1. Закрепление техники
нападающего удара из зоны 4 и
2. 2. Совершенствование
техники верхней прямой
подачи.
3. Учебная игра
волейбол с заданием.
Уметь выполнить
верхнюю прямую
подачу с 7 м.
Групповой.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки,
теннисные мячи.
Имитация
нападающего
удара.
1011.3
76
1
Проверки
и
коррекции
знаний.
1.Зачет верхней прямой подачи.
2. Совершенствование техники
нападающего удара из зоны 4 и
3. Двухсторонняя учебнотренировочная игра в волейбол
с заданием.
Уметь правильно
выполнить
верхнюю прямую
подачу с 7 м.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки,
теннисные мячи.
Технические
приемы по
волейболу.
16.3
7778
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствование техники
нападающего удара из зоны 4 и
2. 2. Двухсторонняя учебнотренировочная игра в волейбол
с заданием.
Уметь выполнить
нападающий
удар.
Индивидуальн
ый.
Волейбольные
мячи, свисток,
фишки,
теннисные мячи.
Нападающий
удар.
17.318.3
4 четверть 27 уроков
№
уро
ков
Название раздела
Кв
о
у
р
Дата
Тип урока
Тема урока
Формирование
ЗУНов и ОУУН
Планируемые
результаты
Материальнотехническое
обеспечение
Домашнее
П
Ф
задание
Л
А
К
н
т
1
Комбинир
ованный
1.Техника безопасности на
уроках легкой атлетики.
2.Совершенствование прыжка в
высоту способом
«перешагивание».
Знать ТБ на
уроках по легкой
атлетике.
Индивидуальн
ый.
Стойки для
прыжков в
высоту, маты,
плакат.
Техника
безопасности
на уроках
легкой
атлетике.
1.04
80
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствование прыжка в
высоту способом
«перешагивание». 2.Развитие
двигательных качеств.
3.Эстафета.
Знать и уметь
выполнить
прыжок высоту.
Индивидуальн
ый.
Стойки для
прыжков в
высоту, маты,
барьеры, эст.
палочка.
Упражнения на
развитие силы
ног.
6.04
81
1
Комбинир
ованный
1.Совершенствование прыжка в
высоту способом
«перешагивание». 2.Развитие
двигательных качеств. 3.Игры.
Знать технику
прыжка в высоту
способом
«перешагивание»
Групповой.
Стойки для
прыжков в
высоту, маты,
мячи.
Техника
прыжка в
высоту.
7.04
82
1
Комбинир
ованный
1.Зачет прыжка в высоту
способом «перешагивание».
Уметь выполнять
прыжок в высоту.
Индивидуальн
ый.
Стойки для
прыжков в
высоту, маты,
мячи для
метания.
Техника
метания.
8.04
Знать и уметь
выполнить
низкий старт и
стартовый
разгон.
Индивидуальн
ый.
Мячи для
метания, флажки,
секундомер.
Низкий старт и
стартовый
разгон.
13.4
79
Легкая атлетика
8 часов.
А
2. Совершенствование метания
мяча с разбега.
83
1
Комбинир
ованный
1.Совершенствование метания
мяча разбега.
2. Совершенствование низкого
старта и стартового разгона.
3.Подвижные игры.
84
1
Комбинир
ованный
1.Зачет метания мяча с разбега.
2. Совершенствование прыжка в
длину с разбега. 3.Подвижные
игры.
Уметь выполнить
метание мяча на
дальность.
Индивидуальн
ый.
Мячи для
метания, флажки,
секундомер,
грабли, рулетка.
Техника
прыжка в
длину.
15.4
85
1
Комбинир
ованный
1.Зачет бег 60 м с низкого
старта. 2. Совершенствование
прыжка в длину с разбега.
3.Подвижные игры.
Уметь выполнить
низкий старт в
беге на 60 м.
Индивидуальн
ый.
Флажки,
секундомер,
грабли, рулетка.
Подбор разбега
в прыжках в
длину.
20.4
86
1
Комбинир
ованный
1.Зачет прыжка в длину с
разбега. 2.Подвижные игры.
Уметь прыгать в
длину изученным
способом.
Индивидуальн
ый.
Грабли, рулетка,
флажки.
Подготовка к
сдачи КН.
21.4
Ведение мяча.
22.4
Остановка
мяча.
27.4
87
Контрольные
нормативы-1 час.
1
Комбинир
ованный
Сдача контрольных нормативов
двигательной подготовленности
Уметь выполнять
КН.
Индивидуальн
ый.
Секундомер,
рулетка, линейка.
88
Футбол
8 часов.
1
Комбинир
ованный
1. Совершенствование ведения,
остановки и удара по мячу.
2.Эстафеты с футбольными
мячами.
Уметь выполнить
ведение мяча.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
89
1
Комбинир
ованный
1. Разучивание ведения мяча
внутренней и внешней частью
подъема. 2.Совершенствование
удара по катящемуся мячу.
3.Учебная игра.
Иметь
представление
об ведения мяча
внутренней и
внешней частью
подъема.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
Ведение мяча
внутренней и
внешней
частью
подъема.
28.4
90
1
Комбинир
ованный
1. Зачет удара по катящемуся
мячу. 2.Закрепление ведения
мяча внутренней и внешней
частью подъема. 3.Учебная
игра.
Уметь выполнить
удар по
катящемуся мячу.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
Удар по
катящемуся
мячу.
29.4
91
1
Комбинир
ованный
1. Разучивание удара по мячу
вешней частью подъема.
2.Совершенствование ведения
мяча внутренней и внешней
частью подъема. 3. Учебная
игра.
Уметь сочетать
технические
приемы.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
Сочетание
приема.
4.05
92
1
Комбинир
ованный
1.Зачет ведения мяча
внутренней и внешней частью
подъема. 2.Закрепление удара
по мячу вешней частью
подъема. 3. Учебная игра.
Уметь выполнить
ведения мяча
внутренней и
внешней частью
подъема.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
Правила игры в
футбол
(судейство).
5.05
9394
2
Комбинир
ованный
1. Совершенствование удара по
мячу вешней частью подъема.
2.Тактические действия.
3.Двухсторонняя игра.
Уметь
взаимодействова
ть с партнерами.
Индивидуальн
ый.
Мячи
футбольные,
фишки.
Правила игры в
футбол.
6.0511.5
95
1
Комбинир
ованный
1.Зачет удара по мячу вешней
частью подъема. 2.Учебная игра
футбол.
Уметь применять
изученные
приёмы в игре.
Индивидуальн
ый.
Флажки, мячи,
инструкция по ТБ.
Правила игры в
футбол.
12.5
2
Комбинир
ованный
1.Совершенствование приёма
подачи. 2.Совершенствование
подачи. 3.Совершенствование
ударов. 4.Подвижные игры.
Уметь выполнять
подачу.
Индивидуальн
ый.
Ракетки, воланы.
Подача.
13.518.5
98
1
Комбинир
ованный
1.Зачет подачи.
2. Совершенствование приёма
подачи. 3.Совершенствование
ударов. 4.Подвижные игры.
Уметь выполнять
приём подачи.
Индивидуальн
ый.
Ракетки, воланы.
Приём подачи.
19.5
99
1
Комбинир
ованный
1.Зачет ударов.
2.Жонглирование. 3.Учебная
Уметь
жонглировать
Индивидуальн
ый.
Ракетки, воланы.
Жонглировани
е.
20.5
9697
Бадминтон
7 часов.
100
101
102
Плавание
игра.
воланом.
1
Комбинир
ованный
1.Зачет приёмов подачи.
Уметь принять
волан после
подачи.
Индивидуальн
ый.
Ракетки, воланы.
Правила игры.
25.5
2
Комбинир
ованный
ТБ на уроках плавания.
Плавания способом «кроль на
груди»
Освоение и
изучение техники
плавания
Групповой
Свисток, флажки
Изучить
технику
плавания
26.527.5