БЕЗ ВИНЫ ВИНОВАТЫЕ М. А. Маришина, социальный педагог

БЕЗ ВИНЫ ВИНОВАТЫЕ
М. А. Маришина, социальный педагог
отделения психолого-педагогической
помощи семье и детям
БУ ХМАО – Югры «Комплексный центр
социального обслуживания населения «Фортуна»,
филиал г.п. Кондинское
Какие они – трудные дети? Независимые, грубые и циничные
подростки, которые не хотят учиться, не уважают взрослых и негативно
влияют на сверстников, или чувствительные и ранимые личности, которые
ощущают свою неполноценность, несостоятельность, остро нуждаясь в
поддержке и понимании?
Трудные дети, действительно, характеризуются плохим поведением и
неумением контролировать себя. Они не отвечают за свои действия, зачастую
совершая необдуманные и импульсивные поступки, легко возбудимые и
вспыльчивые, довольно трудно идут на контакт со взрослыми, не признавая
даже явных авторитетов.
А часто ли мы задаемся вопросом, откуда берутся трудные дети?
Зачастую мы – общество самовольно присваиваем ребенку такое клеймо как
трудный ребенок. Примеров много. Допустим, ребенок из «неблагополучной
семьи» пришел в школу, а сверстники не хотят с ним дружить лишь потому,
что он не их статуса, хотя на самом деле это обычный ребенок и он не
виноват в том, что его родители не «такие». Сначала он старается
понравиться всем, пытается, чтобы его заметили, а когда понимает что это
бесполезно, начинает замыкаться в себе, чувствует себя виноватым во всех
бедах, или наоборот, становится агрессивным. В результате многие из таких
детей впоследствии становятся на путь правонарушений, алкоголизма или
наркомании, ломая собственную жизнь. Тем самым ребенок пытается
обратить на себя хоть какое-то внимание. Со временем такие дети находят
друг друга и, как показывает практика, в большинстве случаев они начинают
вести асоциальный образ жизни.
Нередко после обследования ребенка из семьи, находящейся в
социально опасном положении, оказывается, что никакой патологии у него
нет, а его плохое поведение – лишь результат неправильного воспитания и
недостаточного внимания со стороны родителей. Чаще всего одной из
главных
причин
является
неблагоприятный
микроклимат
в
семье,
постоянные ссоры родителей, частые шумные застолья нетрезвой компании,
зачастую заканчивающиеся под утро. Не каждый взрослый вытерпит такой
ужас, а что ждать от ребенка, который не по своей воле систематически
оказывается свидетелем таких событий. По этой причине дети, не желая
видеть происходящее, целыми днями слоняются по улице, часто не ночуют
дома. Они начинают рано взрослеть и переоценивать реальность. Хорошо,
если ребенок, став самостоятельным, никогда не повторит судьбу родителей.
Но очень часто происходит так, что для ребенка такая жизнь становится
нормой, так как другой жизни он не видел и не знает, и повзрослев, он
копирует образ жизни своих родителей. Недаром говорят: «Ребенок учится
тому, что видит у себя в дому».
Существуют четкие законы биологии, например: если ходить зимой без
одежды, то замерзнешь; если пить воду из болота, велик риск заразиться
дизентерией; если долго не принимать пищу, человек ослабевает. Есть такие
же четкие законы воспитания. Если родители их нарушают, то возникают
проблемы, укладывающиеся в общую формулу «трудный подросток».
Можно эти законы отрицать, можно сколько угодно доказывать, что на
осинах родятся апельсины, но факт остается фактом: наши дети – зеркало
наших ошибок.
Так что же все-таки, трудные дети или трудные родители? Виноваты ли
они, что родились не в той семье? Жизнь и судьба ребенка зависят от нас с
вами, взрослых, которые должны заботиться о своих маленьких гражданах. Все
что хотят дети – чтобы их услышали, считались с их мнением, учитывали их
интересы.