Ответы 10

Материалы по проверке олимпиадных заданий по истории (школьный тур 10-11 класс).
1. По 1 баллу за каждое правильно выполненное задание (15 баллов)
1.В
6.Г
11.В
2.Г
7.А
12.В
3.Б
8.В
13.Б
4.Б
9.Б
14.А
5.Б
10.В
15.Б
2. По 1 баллу за каждый правильный элемент ответа, в случае, если наряду с правильными,
даётся неправильный ответ, то выставляется 0 баллов (12 баллов)
1.
БГ
2.
АБВ
3.
АБ
4.
АВГ
5.
АВГ
6.
АБ
3. По 2 балла за каждое правильно полностью выполненное задание, если выполнено
частично, то 1 балл (8 баллов)
1.
2.
3.
4.
В. Боярин не относился к феодально зависимому населению
В. Чайковский не являлся представителем «Могучей кучки»
В. Буржуазия это не сословие, а класс
В. Ключевский историк, а не путешественник
4.По 1 баллу за каждое правильно выполненное задание (2 балла)
4.1.
В
Б
А
Г
4.2.
Б
А
Г
В
5. За правильную последовательность по 1 баллу, за каждую правильную фамилию по 1
баллу, за каждую правильную должность деятеля по 1 баллу, всего 13 баллов. При
выполнении последней части задания допустимы иные правильные формулировки.
1.В.
Хрущев
Первый
секретарь ЦК
КПСС,
председатель
правительства
2.Д.
Брежнев
Генеральный
секретарь
ЦК КПСС
3.А.
Андропов
Генеральный
секретарь
ЦК КПСС,
председатель
КГБ
4.Е.
Горбачев
Генеральный
секретарь
ЦК КПСС,
президент
СССР
6. По 1 баллу за каждую правильную вставку (2 балла)
6.1. Владимир Святославич
6.2.Горбачев
7. По 1 баллу за каждый правильный ответ (5 баллов)
7.1.
7.2.
1. Скипетр
2. Держава
3. Корона или венец
1. Орден Победы
2. Орден Славы
5.Б.
Ельцин
Президент
РФ
6.Г.
Путин
Президент РФ,
председатель
правительства,
директор ФСБ
8.По 1 баллу за каждый правильный ответ (3 балла)
1. Советско-финской
2. 1939-1940 гг.
3. СССР
9.По 1 баллу за каждый правильный ответ кроме 2.2, за полный правильный ответ 2 балла,
а за частичный 1 балл (6 баллов)
9.1.
1. «Отречение» Николая II
2. 2 марта 1917 г. в связи с Февральской революцией
3. Конец монархической формы правления или свержение династии Романовых
9.2.
1. Однопартийная
2. 1990 г. на IIIСъезде народных депутатов, отмена статьи привела к распаду СССР
10. Данное задание моделирует житейскую ситуацию и позволяет учащемуся
продемонстрировать свои умения работать с исторической информацией , связанной с
культурой родного края. Максимальный балл за это задание 10 (по 2 балла за каждый
памятник и обоснование его значимости).
11.Проверка эссе. (25 баллов, по 5 баллов за каждый критерий максимум)
1) Если убедительно обоснован выбортемы, сформулирована проблема и полно раскрыта
тема, работа не вышла за рамки выбранной темы, то выставляется максимальное
количество баллов 5;
2) Если автор письменно изложил размышления, а свои рассуждения аргументировал
убедительными историческими примерами, то выставляется максимальное количество
баллов 5 (за описательную работу, излагающую только исторические факты по этому
критерию лучше ставить не больше 1 балла);
3) Если автор эссе последовательно и непротиворечиво излагает свои тезисы, доказательства
и выводы (логика предполагает план работы: а) Введение - обоснование выбора темы,
проблематика, б) Основная часть - ваши соображения, размышления, в) Заключение подведение итогов, возможно, ответ на вопрос «что вам дала данная деятельность»,
перспективы возможного продолжения темы), то выставляется максимальное количество
баллов 5;
4) Жанр эссе предполагает предъявление своей личной позиции, которая соотносится с
известными автору точками зрения в исторической науке, предлагаемая разновидность
исторического эссе тема-цитата уже содержит определенную точку зрения, вы можете
согласиться, частично согласиться, не согласиться с автором цитаты, выразить свою
оригинальную точку зрения на проблему, если авторская позиция четко проявлена, то
выставляется максимальное количество баллов 5;
5) Если корректно, максимально точно, уместно использованы исторические термины,
персоналии (неиспользование основных понятий, исторических личностей говорит о
незнании или неумении адекватно работать с исторической информацией), то выставляется
максимальное количество баллов 5.
МАХ 100 БАЛЛОВ