Музей «Фридландские ворота

Презентация №:67
Музей "Фридландские ворота"
Презентация по номинации:
Лучший проект в сфере музейного образования
Наименование проекта:
Образовательная программа в рамках проекта «Музеи вне границ»
Слайд 1: Описание проекта
Сроки проведения: 2012-2014 гг.
Участники: Музей "Фридландские ворота" в Калининграде (Россия) и Археолого-исторический
музей в Эльблонге (Польша)
Содержание проекта:
Образовательная программа в рамках проекта «Музеи вне границ» - это самостоятельная часть
международного проекта в рамках Программы Приграничного Сотрудничества Литва–Польша–
Россия 2007-2013, направленная на укрепление научно-исследовательских, культурных связей и
сотрудничества между Россией и европейскими странами. Образовательный блок выделили в
самостоятельную часть, подав в отдельной номинации. Это обусловлено установлением связи
между школьными, вузовскими институциями и музеем. Еще один фактор – угроза, что
традиционной культуре противостоит мощнейшая виртуальная империя, и последствия ее
влияния на детей не позитивны. Музей, в свою очередь, предлагает другие яркие и интересные
способы проведения времени. В рамках совместного образовательного блока разработана
качественная, отвечающая запросам современной молодежи интерактивная музейная
программа, которая открывает новый этап во взаимодействии музея и его посетителей. В
образовательную программу вошли: занятие «Мир детей Калининград - Эльбинг. 1895-1945 гг.»,
где участники узнают в увлекательной форме о воспитании и образовании детей, живших более
ста лет назад на этой Земле. Занятие «Вкусное краеведение», повествующее о кулинарных
традициях Восточной Пруссии и культуре сервировки стола в нач. ХХ в. Более того, каждым
музеем разработано по одной авторской теме занятий. В археолого-историческом музее - это
«Дети 500 лет назад», повествующее о детстве и школе во времена средневековья. В музее
«Фридландские ворота» - «Дорожная история», где знакомят с разными видами дорог и их
значением в истории. Интересно заметить, что тема дороги была выбрана не случайно в
качестве авторской программы с российской стороны проекта. Именно образ дороги
ассоциируется с путем, как в философском, духовном смысле, так и в прямом значении. Тема
дороги ярко прослеживается у русских классиков литературы (Н.В. Гоголя, М.Ю. Лермонтова,
Н.А. Некрасова, А.С. Пушкина, А.Н. Радищева и др.) и олицетворяется с Россией. Мотив дороги
символизирует движение, поиск, испытание, обновление. В контексте диалога культур данное
занятие знакомит с разнообразными дорогами: западными – брусчатая мостовая; русскими –
сельская, грунтовая. Через эволюцию образа дороги участники занятия узнают изменения в
истории региона. Образовательное предложение развивает добрососедство, понимание сходства
культурных традиций двух стран и общности опыта региональной истории. Занятия соединены с
обучением основ языка партнера – русского и польского. Обучение охватывает основные обороты
речи, умение общения в различных учреждениях – это подчеркивает общность и актуальность
сотрудничества.
Методика проведения разработанных занятий заключается в симбиозе разных подходов: показ
презентации с лекционным сопровождением, игра, экскурсия, эксперимент, практическая
работа по группам, мастер-классы. Например, занятие «Дорожная история» происходит на
оригинальной брусчатой мостовой нач. ХХ в. (зал музея), а продолжается на грунтовой дороге во
дворике музея - это усиливает чувственное восприятие, когда главным инструментом познания
становится ощущение. Другим аспектом «погружения» в прошлое является активизация
посетителей посредством организации диалога с экспозицией в интерактивной и
исследовательской форме. За это отвечают методы: эксперимент и практическая работа. Для
каждого занятия подготовлен инвентарный и раздаточный материал, что вовлекает детей в
процесс познания с разных аспектов.
Актуальность в контексте темы Фестиваля и номинации:
Образовательный проект демонстрирует поверх политических, этнических, социальных границ
идею погружения в среду позитивного диалога культур (русско-польско-немецкой). Причем
диалога между институциями и людьми, которые принадлежат к разным культурам, исповедуют
разные религии, придерживаются разных взглядов.
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
1
Слайд 2: Общественное признание
Генеральная линия сотрудничества музеев вписывается своими действиями в выполнение
стратегических документов своих стран, регионов, городов. Результаты проекта, в том числе
образовательного блока, были представлены на 3-дневной итоговой конференции 6-8.11.2014 г.,
где присутствовали представители региональных и городских властей обеих сторон (Россия,
Польша). Поддержка проектной инициативы музеев со стороны властей в образовательной сфере
выразилась в административной поддержке, в помощи по внедрению первых результатов
образовательной программы (анкетирование по темам разработанных занятий) в школы
Калининграда и Эльблонга. Анкетирование в рамках проекта позволило узнать более полную
картину о знаниях детей по теме истории и культурного наследия региона, что помогло
разработать музейные занятия с учетом особенностей и степени изученности истории региона
школьниками и студентами разного возраста. Более того, педагоги, учителя, преподаватели
активно включают музейные занятия в свои программы школьного и вузовского образования,
что помогает молодежи в изучении и осмыслении сложной истории региона через выявление,
интерпретацию и презентацию его материальных и нематериальных культурно-символических
ресурсов в интерактивной, событийной форме.
Слайд 3: Информационное сопровождение проекта
В ходе реализации проекта было организовано несколько рекламных компаний:
– Медийная реклама
В 2013 году платное размещение видео-ролика проект «Музеи вне границ» на региональном
телевидении «Каскад» - 10 выходов, 5 дней.
В 2013 году размещение аудио-ролика проект «Музеи вне границ» на радио «Дорожное» -15
прокатов в феврале.
В 2014 году размещение видео-ролика проект «Музеи вне границ» на региональном телевидении
«Каскад» - 10 выходов, 5 дней (сентябрь).
В 2014 году размещение аудио-ролика проект «Музеи вне границ» в эфире радио «Европа +» - 10
прокатов, 5 дней (сентябрь).
– PR
В течение 2014 г. размещение баннеров проект «Музеи вне границ» на заборе, ограждающем
земляной вал «Фридландских ворот» – 2 шт.
В 2014 г. размещение информационного плаката проект «Музеи вне границ» на
конструкции «Билборд» - 1 шт. срок размещения – 1 месяц (сентябрь).
В 2013, 2014 гг. - распространение буклетов «Образовательное предложение» на туристических,
образовательных, семейных выставках в Калининграде, Москве (РФ), Эльблонге, Миколайках
(Польша).
– Социальные сети и интернет:
www.mob.elblag.pl,
www.fvmuseum.ru
www.muzeum.elblag.pl
www.lt-pl-ru.eu.
– Освещение в СМИ.
На основании годовых отчетов музея «Фридландские ворота», можно привести следующую
статистику:
За 2012 год статьи по международному проекту «Музеи вне границ» составили 55 шт.
За 2013 год статьи по международному проекту «Музеи вне границ» составили 58 шт.
За 2014 год статьи по международному проекту «Музеи вне границ» составили – 120 шт.
Всего за время проекта было 233 сообщения в СМИ с российской стороны + статьи и сообщения
с польской стороны.
– Организация специальных мероприятий в рамках проекта:
- Торжественные открытия и презентации экспозиций в музее «Фридландские ворота»: «Дорога в
гороД» - декабрь 2013 г., экспозиции «Рыцарский зал» - июнь 2014 г., уникальной
голографической экспозиции – сентябрь 2014 г.;
- Торжественное открытие совместных выставок - 2014 год;
- Проведение совместных научно-практических конференций на территории Калининграда и
Эльблонга – 6 шт. (2012 г., 2013г., 2014г.).
- Проведение анкетирования в школах Калининграда и Эльблонга – 2012, 2014 гг.
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
2
Слайд 4: Текущее или прогнозируемое развитие проекта
Образовательная программа является долгосрочным элементом сотрудничества музеев
Калининграда и Эльблонга. Она разработана и подготовлена для внедрения реализованных
заданий проект в настоящем и будущем времени. Её полное действие предусмотрено на
последующие годы, предвидя охват 8 тысяч людей в год. В завершении проекта на итоговой
конференции директорами обоих музеев был подписан договор о намерениях и подготовлена
стратегия сотрудничества на 2015-2022 гг. В настоящее время музеи ожидают решения по
возможности реализации второй очереди программы в рамках трансграничного сотрудничества
«Россия - Польша 2017-2022 гг.».
Подключение новых участников-партнеров:
Образовательная программа не является закрытой и должна эволюционировать, в том числе
обогащаться очередным элементами сотрудничества, подготовленными на базе выработанных
совместных действий, появляющегося опыта и потребностей будущего.
Увеличение доходов:
Образовательное предложение главным образом направлено на процесс познания истории и
культуры региона детской аудиторией, нежели на коммерцию. Для посетителей школьного
возраста (не имеющего льгот) стоимость интерактивного занятия – 80 рублей с человека. Однако
существует система абонементов, куда входят данные занятия, и стоимость по абонементу ниже.
Увеличение количества посетителей/повторных посещений и др.:
Целевая аудитория: дети младшего, среднего школьного возраста (6-15 лет). С момента запуска
занятий, разработанных в рамках образовательной программы проекта «Музеи вне границ»
детская групповая аудитория музея возросла. Если в 2013 г. это количество было 5187
(школьники, студенты), то в 2015 году – 5626 человек. Это небольшой показатель, но
образовательные программы по проекту только начали работать, проведены первые премьеры
занятий. Показатель посещаемости музея школьной и студенческой целевыми аудиториями,
несомненно, будет расти.
Слайд 5: Возможность реализации/заимствования опыта проекта другими музеям
Проект «Музеи вне границ» /«Museums over the borders» и участники проекта имеют
официальные сайты в сети Интернет: www.mob.elblag.pl, Музей "Фридландские ворота" в
Калининграде, Россия - www.fvmuseum.ru и Археолого-исторический музей в Эльблонге, Польша
- www.muzeum.elblag.pl
На данных электронных площадках выложена подробная информация о реализации итогов
проекта. На сайтах можно ознакомиться с выработанными методическими рекомендациями по
разработке образовательных программ для детей, доклады с научно-практических конференций
по тематике образования в музее. Необходимо учитывать особенности каждого региона и
направленности музеев, особенно работая с детской аудиторией. Однако, тема
межрегионального и международного сотрудничества весьма актуальна особенно на
приграничных территориях. Из опыта образовательной программы проекта «Музеи вне границ»
каждый сможет найти точки соприкосновения для своих музейных институций – это развитие в
детях чувства партнерства и добрососедства, усвоение детьми материала по истории и событиям
в контексте общего культурного наследия, объединяющего народы в интерактивной
увлекательной форме.
Слайд 6: Успешное привлечение инвестиций/внебюджетных средств на реализацию
проекта
В рамках образовательной программы проекта «Музеи вне границ» была сформирована
методика программы и разработаны интерактивные занятия. Инвентарный и раздаточный
материал для занятий музеи закупали за счет собственных средств.
В рамках проекта «Музеи вне границ», финансируемого инструментом Программы
Приграничного Сотрудничества Литва–Польша–Россия 2007-2013, музей «Фридландские ворота»
успешно реализовал 1 300 000 евро на модернизацию музея, проектные, ремонтные,
электромонтажные работы, разработку общих туристических и образовательных продуктов,
разработку и монтаж уникальной голографической экспозиции, обновление экспозиций и
выставок. Все эти проделанные работы стали фундаментом, основой для проведения детских
образовательных занятий. Каждая экспозиция, выставка или голографический фильм
перекликаются с проводимыми занятиями, что дает возможность максимально погрузить
участника тематического урока в атмосферу города определенного периода, будь это
средневековое городище или город 100 лет назад.
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
3
Слайд 7: План участия музея в Фестивале
Стенд оформлен:
- фото-информационным баннером;
- мультимедиа оборудованием для показа видеороликов и презентаций о музее и проектах;
- стол для презентации информационного раздаточного материала (буклеты, флаеры, визитки,
путеводители) + 3 стула;
- витрина (1 шт.) для презентации предметов (2-3 предмета), олицетворяющих историю
Калининградского региона.
В деловой и культурной программе фестиваля возможно участие директора музея - Ядовой
Марины Александровны и специалиста по связям с общественностью музея - Макаревич
Александры Петровны с темами выступлений (презентаций):
- Интеграция новейших технологий в музейную деятельность на примере архитектурноландшафтного комплекса «Фридландские ворота».
- Международное сотрудничество в сфере культурного наследия на приграничной территории на
примере проекта «Музеи вне границ», реализованного музеем "Фридландские ворота" в
Калининграде (Россия) и Археолого-историческим музеем в Эльблонге (Польша).
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
4
К слайду 3 - Образовательные программы для детей (баннер)
К слайду 2 - Анкетирование в школах г. Калининграда в рамках образовательной программы проекта
"Музеи вне границ"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
5
К слайду 1 - Рабочая встреча по разработке занятия "Вкусное краеведение" в кабинете сотрудников
музея "Фридландские ворота"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
6
Титульный лист - Интерактивные экспозиции для детей, молодежи и взрослых в рамках проекта
"Музеи вне границ"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
7
Титульный лист - Занятие "Дорожная история" в рамках образовательной программы проекта "Музеи
вне границ"
К слайду 1 - Занятие "Дорожная история" на оригинальной брусчатой мостовой в зале музея
"Фридландские ворота"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
8
К слайду 1 - Занятие "Дети 100 лет назад" в залах музея "Фридландские ворота"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
9
К слайду 1 - Занятие "Вкусное краеведение" в модернизированных залах музея "Фридландские ворота" в
рамках проекта "Музеи вне границ"
К слайду 6 - Занятие в рамках образовательной программы проекта "Музеи вне границ"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
10
Титульный лист - Занятие "Дети 100 лет назад" в залах музея "Фридландские ворота"
К слайду 2 - Анкетирование в школах г. Калининграда в рамках образовательной программы проекта
"Музеи вне границ"
ИНТЕРМУЗЕЙ 2016
Презентация №: 67
Лист:
11