10 МЕТОДИЧЕСКАЯ КУХНЯ: ГЕОГРАФИЯ

МЕТОДИЧЕСКАЯ КУХНЯ: ГЕОГРАФИЯ
Кучевые плоские - облака хорошей погоды. С сайта meteocenter.net
10
Цели: дать учащимся понятие о водяном паре в
воздухе, показать зависимость его содержания от
температуры воздуха; рассказать об определении
абсолютной и относительной влажности; охарактеризовать масштабы и характер облачности и туманов, пользуясь космической фотоинформацией.
Оборудование: физическая карта полушарий,
картины облаков, волосяной гигрометр, схема образования кучевого облака, схема дневного и ночного бризов, модель флюгера, карточки с индивидуальным заданием, таблица «Среднее число дней
с туманом, Новопокровский район». Фотокарты
Европы и Западной Азии, космический снимок
«Облачные вихри», полученные с орбитальной
пилотируемой станции «Салют», школьная автоматическая метеостанция.
Облака - это тот же туман,
только образуется он не у поверхности земли, а на некоторой
высоте. Метеорологи насчитывают несколько десятков различных форм облаков. Основные из
них - кучевые, перистые, слоистые.
Облачность зависит от направления ветра.
Вопрос: во Владивостоке
наибольшая облачность бывает
зимой или летом? Почему?
Ответ: летом, летний муссон
приносит влагу с Тихого океана.
Облачность в любое время
покрывает 2/3 поверхности земного шара, и роль ее очень велика: она является одним из погодообразующих факторов, переносчиком влаги с океанов в глубь
материков, что обеспечивает почти повсеместное распространение растительности и животных
на Земле.
Весенний и осенний варианты
фотокарты Европы и Западной
Азии помогают составить объек-
сходятся облачные спирали,
можно определить положение
центра циклона. Их особенно
важно определить над обширными территориями океанов и некоторых морей, где почти отсутствуют наземные и метеорологические наблюдения.
Обнаружение по спутниковым
фотографиям районов, занятых
туманом, дает возможность предупредить авиацию, морской флот,
железнодорожный и автомобильный транспорт об опасности.
В аэропортах в борьбу с туманом вступает отряд, который,
вылетая на специальном самолете, «засеивает» туман углекислотой (сухой лед, которым охлаждают мороженое) при помощи
установки, названной «Метель».
К сожалению, пока удается
рассеивать только такие туманы,
в которых капельки воды имеют
температуру не выше -4 0С (-5 ),
то есть являются переохлажденными.
Экономия средств в результа-
Сырые
погоды
стоя т...
Урок в 6-м классе на тему «Водяной пар в воздухе.
Относительная и абсолютная влажность. Туман и облака»
Вопрос: когда больше абсо- капельки или кристаллики льда, тивное представление о
лютная влажность - зимой или превращаясь в туман.
масштабах и характере
Волосяной гигрометр
Ход урока
летом?
В нашей местности в среднем облачных образований и
I. Проверка домашнего задания
Ответ: летом.
за год бывает 25 дней с туманом. туманов. Здесь же примеПредложить десяти ученикам карточки с индиВопрос: а каким будет воздух Если мы обратимся к таблице нены фотокарты Севервидуальным заданием для самостоятельной рабо- летом - сухим или сырым?
«Среднее число дней с тума- ного и Южного полушарий
ты. Ребята должны вычертить розу ветров для укаОтвет: сухим.
ном», то заметим, что наиболь- для характеристики обзанного месяца и ответить на следующие вопросы
Вопрос: почему?
шее количество - 21 день - прихо- лачности в масштабах
0
(см. образцы карточки и выполненного задания.)
Ответ: при температуре +20 С дится на период с октября по земного шара.
он может содержать 17 грамм ф евра ль .
М етеоролог и
сп ра Остальные ребята отвечают на вопросы:
воды, а при температуре - 20 0С ведли во с чи та ют облач1. От чего зависит скорость ветра?
только 1 грамм.
ТАБЛИЦА
ность одним из основных
2. Расскажите, как с помощью различных приДля характери стики степени
Среднее число дней с туманом. погодообра зующ их ф ак знаков можно определить скорость ветра?
на сыще ннос ти воздуха водяНовопокровский район
торов. Снимк и, п олучен3. Каковы причины образования дневного и ноч- ным паром и спользуют величиные со спутн иков, ценны
ного бризов?
ну отн осительн ой влаж ности.
тем, что на них докуменмесяцы
дни
4. С помощью какого прибора и как можно опре- Отношение в проце нтах фа ктитальн о фи кс ируе тс я в
I
3
делить направление ветра?
че ског о содерж ани я водяного
п ервую очередь ра сп ре II
2
5. Куда дует юго-восточный ветер? Северо-за- па ра в 1 к уб.м к возможному
деление облачности. А зная за- те активного воздействия челоIII
падный? Северный? Юго-западный?
при да нной температуре ес ть
к он ы, п ри водящи е к обра зова - века на туман огромна.
IV
6. Что такое муссон? Расскажите о нем.
относи тель ная вла жнос ть. По
нию структурных особенностей
V
1
7. Определите преобладающие направления относи тель ной влаж ности возоблачности, мож но п ре дс та III. Задание на дом
VI
2
ветра нашего края, своей местности.
духа п огоды зе мног о ша ра девить се бе , ка к он а буде т изме Составить диаграмму зависиVII
1
8. Приведите примеры использования силы вет- лятся н а сухие (к оличество воняться и выглядеть чере з не ко- мости облачности от направлеVIII
ра человеком.
дяного пара в воздухе равно
торое вре мя.
ния ветра за сентябрь по данным
IХ
или меньше 55%); умеренно-суНаправление облачных полос своих календарей погоды.
Х
5
II. Объяснение нового материала
хие ( 56- 65%); ум ере нно- влажна фотографии помогает синопСергей РЯБЧЕНКО,
ХI
2
Учитель предлагает одному из учеников смо- ны е ( 66-75%); сыры е (равно и
тикам установить положение атучитель географии средней школы
ХII
9
чить губку и протереть ею доску. На эту процедуру больше 86%). Вопрос: над эквамосферных фронтальных разде№5
Х-III
21
ушло не менее 10 грамм воды. Но через несколько тором всег да высок ая относ илов, с которыми связано образост. Калниболотская,
IV-IХ
4
минут доска становится сухой.
тельная влажность, до 85%. Как
вание облачности. А по центру
Новопокровский район,
Вопрос: куда девалась вода?
вы думаете , п очему?
год
25
вихря, к которому, закручиваясь,
Краснодарский край
Ответ: вода испарилась.
Ответ: над экватором круглый
Можно безошибочно утверждать, что мы живем год высокая температура и больна дне воздушно-водного океана. Ученые подсчи- шое испарение с поверхности
тали - над 1 кв.м земной поверхности около 30 л/кг океанов.
воды. Количество водяных паров в воздухе завиВопрос: а в тундре высокая
сит от температуры. Ученикам предлагается от- или низкая относительная влажкрыть учебник и познакомиться с содержанием ность? Почему?
таблицы.
Ответ: высокая, это связано с
Вопрос: какой можно сделать вывод, анализи- низкими температурами.
руя таблицу в учебнике?
Для измерения относительной
Ответ: чем выше температура воздуха, тем влажности воздуха пользуются
больше водяного пара может в нем содержаться. специальным прибором, называВоздух может быть насыщенный и не насыщен- емым гигрометром (измеритель
ный водяными парами. Когда в нем находится пре- влажности). Его действие оснодельное количество водяного пара, он насыщен вано на свойстве человеческого
им. Если же, например, при температуре +10 0 С в волоса поглощать влагу, невоздухе 5 грамм воды, он ненасыщен.
сколько удлиняясь при этом. ИзЗадание: с коль ко воды содержитс я в наш ем мерение длины волоса передаеткла ссе, если его объем равен 200 к уб.м , темпе- ся стрелке, которая и показывает
ратура воздуха равна + 20 0С , а влажность возду- относительную влажность в проха 17 г/м 3?
центах.
Ответ: 3400 грамм, или 3,4 кг.
Количе ство водяного п ара , содержаще гося в
Учитель демонстрирует приОбразец карточки
Образец выполненного задания
1 куб.м воздуха, называется абсолютной влажно- бор.
стью. Она измеряется в граммах на куб.м. Однако
При охлаждении насыщенный С С-В В Ю-В Ю Ю-З З С-З февраль
Ответ: В феврале преобладают восточные и севеличина абсолютной влажности еще не характе- воздух не может удержать в себе 6
18 24
8
12
14 16
7
дни
веро-восточные ветры.
ризует степень насыщенности воздуха водяным прежнее количество водяного
Масштаб: 1 см -10дн.
паром.
пара и конденсируется, образуя
Вопрос: какие ветры преобладают?