Международный дистанционный конкурс по географии «Ветер

НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЭРУДИТ»
410000, г. Саратов, а/я 91, E-mail: [email protected], http://www.erudyt.ru
Международный дистанционный конкурс по географии «Ветер»
Для учеников 1-5 классов.
Срок отправки работ: до 15 января 2016 года.
Задание № 1. Ветер – это:
а. Движение воздуха, имеющее направление и скорость.
б. Искусственно создаваемое человеком движение воздуха.
в. Перемещение воздушных масс из одной точки в другую.
Задание № 2. Скорость ветра измеряют в:
а. Метрах в секунду
б. Градусах
в. Часах
г. Узлах
Задание № 3. За географическое направление ветра принимают:
а. То, откуда дует ветер.
б. То, куда дует ветер.
Задание № 4. Прибор для измерения направления ветра:
а. Флюгер
б. Термометр
в. Линейка
г. Часы
д. Барометр
Задание № 5. Как называется безветренная погода (скорость ветра 0 м/с по шкале Бофорта)?
а. Штиль
б. Буря
в. Ураган
г. Шторм
Задание № 6. Самый сильный ветер называют (скорость ветра  29 м/с по шкале Бофорта):
а. Ураган
б. Штиль
в. Пыльная буря
г. Жесткий шторм
Задание № 7. Как на карте изображается ветер?
а. Стрелками
б. Квадратиками
в. Треугольниками
г. Солнцем
д. Облаком
Задание № 8. Какие растения опыляются с помощью ветра?
а. Подсолнечник
б. Гречиха
в. Кукуруза
г. Яблоня
д. Абрикос
Задание № 9. Роза ветров – это график, отражающий:
а. Направление ветра в данной области
б. Скорость ветра
в. Порывистость ветра
Задание № 10. Какое значение имеет ветер в жизни человека?
Ответы:
Задание № 1.
Задание № 2.
Задание № 3.
Задание № 4.
Задание № 5.
Задание № 6.
Задание № 7.
Задание № 8.
Задание № 9.
Задание № 10.
Желаем успеха!
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «ЭРУДИТ» 410000, г. Саратов, а/я 91, E-mail: [email protected], http://www.erudyt.ru