демоверсия биология 7 класс

Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
Часть 1
Класс____________________________________________________________
Фамилия, имя (полностью) ________________________________________
__________________________________________________________________
Дата «______»___________________ 2015 г.
К каждому из заданий 1–22 даны четыре варианта ответа, из
которых только один правильный. Номер этого ответа обведите
кружком
1
1) ядерную оболочку
2) мембранные органоиды
3) оформленное ядро
4) клеточную стенку
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по биологии отводится 45 минут.
Работа состоит из 32 заданий.
К каждому из первых 22 заданий приводится 4 варианта ответа, из
которых только один верный. При выполнении этих заданий
обведите кружком номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели
не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем
обведите номер нового ответа.
В заданиях 23–30 варианты ответа не приводятся. Полученный при
решении задачи ответ записывается в отведённом для этого месте.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом
новый ответ.
Для ответов на задания 31–32 используйте отдельный лист.
Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы
записывайте чётко и разборчиво.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они
даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не
удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после
выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к
пропущенным заданиям.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком.
Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут
учитываться при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Клетки бактерий и грибов имеют в своем составе:
2
К какой систематической единице относят группу Однодольные
растения?
1) отдел
2) класс
3) семейство
4) род
3
Бактерии минерализуют органические остатки, обеспечивая:
1) питание для животных
2) развитие заболеваний у животных
3) порчу продуктов питания
4) круговорот веществ
4
Восходящий ток веществ обеспечивает растение:
1) белками
2) углеводами
3) жирами
4) минеральными солями
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
5
Для какой группы растений характерно двойное оплодотворение?
10
1) головку, тело, хвостик
2) шляпку, тело, грибницу
3) плодовое тело и мицелий
4) шляпку, стебель, корень
1) моховидных
2) папоротниковидных
3) голосеменных
4) покрытосеменных
6
11
Процесс опыления характерен для:
1) мхов
2) папоротников
3) бурых водорослей
4) однодольных растений
7
Установите признак, указывающий на общность происхождения
покрытосеменных растений: берёзы и одуванчика:
При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она…
1) скрепляет комочки почвы и защищает её от эрозии
2) служит местом образования спор
3) служит пищей для животных, обитающих в почве
4) служит для питания плодовых тел - поглощает из почвы воду
и минеральные соли, а из корней деревьев -органические
вещества.
9
Микориза - это:
1) грибокорень
2) плодовое тело
3) корень
4) стебель
Назовите в молодом однолетнем
расположенную на поверхности стебля.
побеге
липы
ткань,
1) кора с лубом
2) древесина
3) кожица
4) камбий
12
Назовите зону корня, которая покрыта корневым чехликом…
1) зона проведения
2) зона всасывания
3) зона деления
4) зона роста
1) имеют клеточное строение
2) формируют подземные органы - корни
3) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют
углекислый газ
4) образуют цветки и плоды с семечками
8
В строении шляпочного гриба выделяют:
13
Что включают в состав двойного околоцветника?
1) только венчик из лепестков
2) только чашечку из чашелистиков
3) только венчик и чашечку
4) венчик, чашечку, пестики и тычинки
14
Назовите ученого, который открыл двойное оплодотворение у
цветковых растений:
1) И.В. Мичурин
2) С.Г. Навашин
3) Г.Д Карпеченко
4) Н.И. Вавилов
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
Назовите группу химических соединений, с помощью которых
лишайники разрушают горные породы:
15
20
1) минеральные соли
2) щелочи
3) кислоты
4) белки
16
1) семейство
2) род
3) отдел
4) порядок
Назовите участок листа папоротника, которым лист растет:
21
1) вся поверхность листа
2) верхушка
3) основание
4) средняя часть
17
Назовите растение, которое к хвойным деревьям НЕ относят:
1) секвойя
2) сосна обыкновенная
3) лиственница
4) эвкалипт
Каким термином называют у кукушкина льна коробочку на
длинной ножке?
22
Как называют мужские гаметы голосеменных растений?
1) тычинки
2) пыльца
3) спермии
4) сперматозоиды
1) гаметофит
2) спорофит
3) предросток
4) зародыш
18
Назовите наиболее крупную систематическую группу, или
таксон растительного сообщества:
Где у хвоща полевого формируются спороносные колоски?
1) на летних побегах
2) на весенних побегах
3) на корневищах
4) в спорангиях
19
Назовите орган, который имеется у папоротников и отсутствует
у мхов:
1) лист
2) стебель
3) корень
4) семя
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
Часть 2
При выполнении заданий с кратким ответом (заданий 23-30)
необходимо записать ответ в указанном в тексте задания
месте. Если необходимо указать последовательность цифр или
букв, то она записывается через запятую (например: 2,4,0).
23
Установите соответствие между особенностью растения и
группой, для которой она характерна:
ОСОБЕННОСТЬ
А) представлены деревьями,
кустарниками, травами
Б) корневая система стрежневая
В) в стебле имеется камбий
Г) характерен вставочный
Д) пальчатое жилкование листьев
Ответ:
А
24
Б
В
ГРУППА
1) однодольные
27
2) двудольные
Г
Д
Установите соподчинение систематических групп, начиная с
наибольшей. Запишите цифры в нужной последовательности:
1) двудольные
2) покрытосеменные
3) крестоцветные
4) редька
5) редька дикая
Ответ: ______________________
25
26
Из текста исчезло множество биологических терминов и
названий. Укажите, какие из них подходят на место
пропущенных? «Среди двудольных растений встречаются … .»
1) ветроопыляемые
2) однополые
3) суккуленты
4) ядовитые
5) одноклеточные
Ответ: _________________________
Выявите признаки, на основе которых грибы объединяются в
отдельное царство :
1) образование органических веществ на свету
2) питание готовыми органическими веществами
3) неорганический рост в течение жизни
4) активное передвижение
5) прикрепленный образ жизни
6) размножение семенами
Ответ: ______________________
В приведенном перечне представители царства Грибы выделите
организмы, используемые человеком (А) и приносящие ему
вред (Б).
1) трутовик
2) дрожжи
3) лисички
4) мукор
5) ложный опенок
6) пеницилл
А
28
Б
Установите правильную последовательность действий при
размножении комнатных растений:
1) При семенном размножении вырастить рассаду, а при
вегетативном - отделить часть растения для пересадки.
2) Определить вид растения и способ его размножения.
3) Полить почву и поместить растение в соответствии с
необходимыми условиями для роста и развития.
4) Подготовить почву и определить место для пересадки.
Ответ: _________________________
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
29
30
31
Демонстрационная версия
Дополните текст о росте и развитии растений.
А. Проросток растет, то есть происходит деление и рост клеток,
Б. Происходит развитие проростка, то есть …
1) появляются новые признаки
2) увеличиваются размер и масса растения
Ответ:
А
Б
Укажите сходства покрытосеменных и голосеменных растений
способны образовывать обширные леса:
1) характеризуются многообразием жизненных форм
2) размножаются семенами
3) опыляются насекомыми и птицами
4) имеют хорошо развитые вегетативные органы
5) образуют сочные и сухие плоды
Укажите общие признаки для моховидных и
папоротникообразных растений:
Установите соответствие между растением и способом опыления
его цветков:
РАСТЕНИЕ
СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ
А) Рожь
1) насекомыми
Б) Мак
2) ветром
В) Ландыш
Г) Орешник
Д) Дуб
Ответ:
А
Б
В
Г
Д
Для ответов на задания используйте отдельный лист.
Запишите сначала номер задания (31, 32), а затем ответ к
нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера
предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1.
Растения,
автотрофные
организмы,
использующие
химическую энергию для создания органических веществ. 2. Клетки
растений отличаются от клеток других эукариот наличием
целлюлозной клеточной стенки, вакуолей, хлоропластов и других
пластид. 3. В процессе фотосинтеза растения создают органические
вещества из углекислого газа и воды. 4. В процессе дыхания они
поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 5. Растут растения в
течение всей жизни. 6. Все растения, живущие на Земле, образуют
один отдел – Растения.
34
1) в размножении зависят от воды
2) имеют проводящие ткани
3) имеют корни и побеги с листьями
4) имеют вегетативные органы
5) образуют семена
6) размножаются спорами
32
33
Укажите свойства характерные для большинства высших
растений:
1) активно перемещаются
2) имеют органы и ткани
3) органические вещества получают путем фотосинтеза
4) поворачиваются в сторону от солнца
5) могут фотосинтезировать в темноте
6) в клетках имеется целлюлозная клеточная стенка
35
Какие процессы обеспечивают постоянство газового состава
атмосферы (кислорода, углекислого газа, азота)? Приведите не
менее трёх процессов и поясните.
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
Демонстрационная версия
поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 5. Растут растения в
течение всей жизни. 6. Все растения, живущие на Земле, образуют
один отдел – Растения.
Инструкция по проверке и оценке работ
учащихся по биологии
ЧАСТЬ 1
За правильный ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.
Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный
ответ или ответ отсутствует – 0 баллов.
Единицы
Десятки
0
1
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3
3
4
3
4
2
3
2
4
3
4
2
4
3
4
2
4
2
4
2
1
3
ЧАСТЬ 2
Задание с кратким свободным ответом считается выполненным
верно, если правильно указана последовательность цифр (число). За
полный правильный ответ в заданиях с 23 по 29 ставится 2 балла,
допущена одна ошибка – 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие –
0 баллов. За полный правильный ответ в задании №30 ставится 3
балла, допущена одна ошибка 2 балла, указано два правильных ответа
из четырех – 1 балл, за неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.
№
Ответ
№
Ответ
23
22212
30
1,3,5
24
21345
31
1,4,6
25
1234
32
2,3,6
26
27
235 211221
33
21122
28
3142
29
21
34. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера
предложений, в которых они допущены, исправьте их.
1.
Растения,
автотрофные
организмы,
использующие
химическую энергию для создания органических веществ. 2. Клетки
растений отличаются от клеток других эукариот наличием
целлюлозной клеточной стенки, вакуолей, хлоропластов и других
пластид. 3. В процессе фотосинтеза растения создают органические
вещества из углекислого газа и воды. 4. В процессе дыхания они
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются
иные
формулировки
ответа,
не
искажающие его смысла
Элементы ответа :
Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 6.
1) (1) Растения для создания органических веществ
используют световую энергию.
2) (4) В процессе дыхания растения выделяют
углекислый газ и поглощают кислород.
3) (6) Все растения образуют систематическую группу
– Царство.
Ответ правильный и полный, включает все названные
выше
элементы
Правильно написаны два элемента из названных выше
Правильно написан один элемент из названных выше (1й или 2-й)
Все элементы ответа записаны неверно
Если в 1-м или 2-м элементе допущена ошибка,
повлекшая за собой ошибку в последующих элементах,
то отметка снижается на 1 балл.
Максимальный балл
Баллы
3
2
1
0
3
35. Какие процессы обеспечивают постоянство газового состава
атмосферы (кислорода, углекислого газа, азота)? Приведите не менее
трёх процессов и поясните их.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются
иные
формулировки
ответа,
не Баллы
искажающие его смысла
Элементы ответа :
1) при фотосинтезе регулируется концентрация
кислорода и углекислого газа: выделяется кислород, и
поглощается углекислый газ;
2) при дыхании и брожении регулируется концентрация
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»
Биология. 7 класс
кислорода и углекислого газа: поглощается кислород, и
выделяется углекислый газ;
3) в результате азотфиксации бактериями поглощается
молекулярный азот из атмосферы, при денитрификации
азот выделяется
Ответ правильный и полый, включает все названные
выше элементы
Правильно написаны два элемента из названных выше
Правильно написан один элемент из названных выше (1й или 2-й)
Все элементы ответа записаны неверно
Если в 1-м или 2-м элементе допущена ошибка,
повлекшая за собой ошибку в последующих элементах,
то отметка снижается на 1 балл.
Максимальный балл
Демонстрационная версия
3
2
1
0
3
© 2015 КГОУ «Краевой центр образования»