38.05.01 – Экономическая безопасность

advertisement
Аннотация
рабочей программы дисциплины
«Экономическая безопасность организации (предприятия)»
по специальности
38.05.01 – Экономическая безопасность
(Специализация «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»)
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цель: формирование у студентов целостной системы знаний, умений и навыков, необходимых для обеспечения экономической безопасности предприятия (организации).
1.2. Задачи дисциплины
– сформировать у студентов систему знаний о концептуальных основах обеспечения экономической безопасности предприятия;
– сформировать у студентов четкое представление о системе функциональных составляющих экономической безопасности предприятия (организации), присущих им особенностях диагностики опасностей, угроз, рисков; условиях и механизмах обеспечения
безопасности;
– выработать у студентов навыки использования методов и инструментов диагностики и обеспечения экономической безопасности предприятия (организации).
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
2.1. Цикл (раздел) ООП. Дисциплина «Экономическая безопасность организации
(предприятия)» (С 3.Б.15.3) является обязательной дисциплиной базовой части профессионального цикла.
2.2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами ООП
Для освоения дисциплины «Экономическая безопасность организации (предприятия)» обучающиеся используют знания, умения, методы, приемы и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин: «Экономическая безопасность», «Экономика организации», «Гражданское право», «Статистические методы определения ущерба» и др.
Освоение дисциплины «Экономическая безопасность организации (предприятия)»
является важным для последующего изучения таких дисциплин, как «Управление организацией», «Информационная безопасность» и др.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля, практики):
Код соответствующей компетенции по
ФГОС
ПК-35
Наименование
компетенций
Результат освоения
(знать, уметь, владеть)
способность проводить анализ
и давать оценку возможных
экономических рисков, составлять и обосновывать прогнозы
динамики развития основных
угроз экономической безопасности
Знать: сущность и содержание
концепции приемлемого риска,
способы снижения степени риска.
Уметь: оценивать вероятность
рисковых событий, возможные
ущербы.
Владеть: качественными и коли-
ПК-44
способность принимать участие
в разработке стратегии обеспечения экономической безопасности предприятий, организаций, подготовке программ по ее
реализации
ПК-47
способность выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным
проявлениям в коллективе
ПК-52
способность проводить специальные исследования в целях
определения потенциальных и
реальных угроз экономической
безопасности организации
чественными способами оценки
рисков.
Знать: способы участия в разработке стратегии обеспечения экономической безопасности организаций
Уметь: принимать участие в разработке стратегии обеспечения
экономической безопасности организаций, подготовке программ
по ее реализации
Владеть: навыками разработки
стратегии обеспечения экономической безопасности организаций,
подготовки программ по ее реализации
Знать: способы выявления и
устранения причин и условий,
способствующих коррупционным
проявлениям в коллективе
Уметь: выявлять и устранять причины и условия, способствующие
коррупционным проявлениям в
коллективе
Владеть: навыками выявления и
устранения причин и условий,
способствующих коррупционным
проявлениям в коллективе
Знать: способы проведения специальных исследований в целях
определения потенциальных и реальных угроз экономической безопасности организации
Уметь: проводить специальные
исследования в целях определения
потенциальных и реальных угроз
экономической безопасности организации
Владеть: навыками проведения
специальных исследований в целях определения потенциальных и
реальных угроз экономической
безопасности организации
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные разделы дисциплины:
1. Предприятие и его роль в условиях рыночной экономики.
2. Концепция экономической безопасности предприятия (организации).
3. Обеспечение экономической безопасности предприятия (организации) в условиях
неопределенности и риска.
4. Учет, контроль и аудит в системе обеспечения экономической безопасности предприятия (организации).
5. Аналитические методы оценки уровня экономической безопасности хозяйствующих субъектов.
6. Интеллектуальная и кадровая безопасность в системе экономической безопасности
предприятия (организации).
7. Технико-технологическая составляющая экономической безопасности предприятия
(организации).
8. Экологическая составляющая экономической безопасности предприятия (организации).
9. Информационная безопасность в системе обеспечения экономической безопасности
предприятия (организации).
10. Финансовая безопасность предприятия (организации).
11. Налоговая безопасность предприятия (организации).
12. Силовая составляющая в системе обеспечения экономической безопасности предприятия (организации).
13. Политико-правовая составляющая в системе обеспечения экономической безопасности предприятия (организации).
14. Построение комплексной системы обеспечения экономической безопасности
предприятия (организации).
15. Служба экономической безопасности на предприятии (в организации).
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности «Экономическая безопасность» реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий
(компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков специалистов.
Форма проведения лекционных занятий – лекция-консультация. Она предполагает
предварительное ознакомление студентов с основной и дополнительной литературой с
целью обсуждения на занятии наиболее сложных для усвоения аспектов соответствующей
темы. Освоение учебного материала в полном объеме и закрепление полученных знаний в
рамках практических занятий предполагает активную самостоятельную подготовку.
Разработчик(и) рабочей программы:
Илякова И. Е., к.э.н., доцент кафедры экономической теории
Download