дисциплина Нормальная физиология

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ «НОРМАЛЬНАЯ
ФИЗИОЛОГИЯ - ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ОБЛАСТИ»
Реализуется в базовой части учебного плана подготовки специалиста
обучающего по направлению подготовки (специалиста) «Стоматология»
ФГОС 31.05.03 очной формы обучения.
Общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Нормальная физиология физиология челюстно-лицевой области» составляет 4 зачетных единиц (144
акад. часов) (2 и 3 семестр).
Аудиторные занятия - 72 часа, лекции - 27, практические занятия -37,
семинарские занятия- 8, самостоятельная работа -36.
Промежуточный контроль: экзамен
Цель: сформировать у студентов системные знания о жизнедеятельности
организма как целого, его взаимодействии с внешней средой и динамике
жизненных процессов, а также о принципах закономерностей
функционирования органов челюстно-лицевой области, о профилактике
процессов нарушения стоматологических функций и их компенсации.
Знать:
- основные физиологические явления и закономерности, лежащие в основе
процессов, протекающих в организме человека;
- функциональные системы организма человека при взаимодействии с
внешней средой, их регуляцию и саморегуляцию.
Уметь:
- пользоваться учебной научной, научно-популярной литературой, сетью
Интернет для профессиональной деятельности;
- обобщать и анализировать информацию;
- анализировать и оценивать состояние здоровья населения, влияние на него
факторов образа жизни, окружающей среды.
Владеть:
- естественно-научным понятийным аппаратом;
- навыками анализа состояния зубочелюстной системы с применением
системного физиологического подхода.
Разделы дисциплины (модуля):
1.
Введение в предмет. Основные понятия физиологии
2.
Физиология возбудимых тканей
3.
Регуляция функций организма
4.
Физиология крови. Физиология кровообращения
5.
Физиология дыхания
6. Метаболические основы физиологических функций. Физиология
пищеварения. Пищеварительная функция ЧЛО
7. Физиология выделения. Выделительная функция полости рта
8. Интегративная деятельность
9. Дыхательная и коммуникативная функции полости рта. Взаимодействие
органов челюстно-лицевой области с различными системами организма
Оценочные средства по дисциплине (модулю): Тестовые задания, задания
для контроля практических навыков, ситуационные задачи.