Лабораторная работа 27 «КЛАСС ГОЛОВОНОГИЕ» Задание 3. Рассмотрите и зарисуйте внешнее строение осьминога Benthoctopus. Отметьте щупальца, глаза, туловище. Задание 2. Запишите систематическое положение изучаемых объектов: ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Рисунок 1 – Внешнее строение осьминога Benthoctopus 140 Задание 3. Внимательно рассмотрите строение кораблика Nautilus pompilius. Отметьте стенку раковины, мантию, воронку, глаз, щупальца. Доработайте рисунок, подпишите все элементы. Рисунок 1 – Кораблик Nautilus pompilius с распиленной раковиной 141 Задание 4. Изучите строение тела самки Sepia officinalis со вскрытой мантийной полостью. Доработайте рисунок, подпишите все части тела. Рисунок 2 – Каракатица Sepia officinalis со вскрытой мантийной полостью 142 Задание 5. Рассмотрите двужаберный головоногий моллюск Spirula cо спиральной многокамерной раковиной. Отметьте плавник, раковину, сифон. Доработайте рисунок, подпишите все элементы. Рисунок 3 – Двужаберный головоногий моллюск Spirula cо спиральной многокамерной раковиной: А – вид со спинной стороны, Б – продольный разрез 143 Задание 6. Изучите пищеварительную систему каракатицы Sepia officinalis. Найдите глотку, пищевод, желудок, прямую кишку. Закончите рисунок, подпишите все элементы. Рисунок 4 – Пищеварительная система каракатицы Sepia officinalis, вид с брюшной стороны 144 Задание 7. Ответьте письменно: Какое количество щупалец может быть у представителей головоногих? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Объясните механизм движения головоногих моллюсков. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Каким образом головоногие меняют окраску тела? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Перечислите органы чувств Cephalopoda. ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ Существуют ли современные представители головоногих, сохранивших развитую раковину? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 145