Mодель техзрелости компании в области УП. УД-2013

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Ректор БГУ
_____________ С.В. Абламейко
(подпись)
14.10.2013 г.
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-2013-1522/р.
Учебная программа (рабочий вариант) учреждения высшего образования по
учебной дисциплине
Модель технологической зрелости компании в области управления проектами
для специальности:
1-86 01 01-05
Социальная работа (социальное проектирование)
Факультет ________гуманитарный__________________________
Кафедра ________общей и клинической психологии____________________
Курс (курсы) ______2/3______________
Семестр (семестры) ______3/5_____________
Лекции ____24/6________
(количество часов)
Практические (семинарские)
занятия ______10/2___________
(количество часов)
Лабораторные
занятия _________________
(количество часов)
Управляемая самостоятельная
работа__________________
(количество часов)
Экзамен _____3/5___________
(семестр)
Зачет ____________________
(семестр)
Курсовой проект (работа) _______
(семестр)
Аудиторных часов по
учебной дисциплине ______34/8________
(количество часов)
Всего часов по
учебной дисциплине _____41/20____
(количество часов)
Форма получения
высшего образования __дневная/заочная_
Составил: Д.В.Лукьянов, старший преподаватель
Минск, 2013 г
Пояснительная записка
1.1.
Цели преподавания дисциплины.
Основная цели курса – ознакомить с методикой оценки организаций в
области профессионального управления проектами на примере системы
оценки технологической зрелости организации Международной Ассоциации
Управления Проектами (IPMA CP3M) и Института Управления Проектами
США (PMI OPM3).
1.2. Задачи изучения дисциплины:
- изучить стадии развития организации;
- изучить уровни коммуникаций в системе управления на разных
стадиях развития организации;
- изучить факторы, повышающие эффективность организации в
управлении проектами;
- Ознакомиться с интегральными методами оценки организации,
использующимися в мире.
1.3. Умения и навыки, которые должны приобрести студенты.
После прохождения программы курса студенты должны приобрести
навыки:
- оценки организации;
- определения стадии развития организации;
- понимания возможностей организации в зависимости от ее
организационной структуры;
- основы использования профессионального глоссария в сфере
управления проектами.
1.4. Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для
выполнения задач курса:
а) основы управления проектами;
б) описание, оптимизация и управление процессами организации;
в) основы высшей математики.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(для студентов дневной формы обучения)
№
1.
2.
3.
4.
5.
Название темы
Понятие «зрелость» и
«готовность»
применительно к различным
бизнес-процессам
организации.
Уровни модели
технологической зрелости.
Кризисы в развитии
организации. Модель
Грейнера.
Модель IPMA DELTA блок
Р
Модель IPMA DELTA блок
О
Модель PMI OPM3
6.
Занятия (объем часов)
Всего Лекции Практиче
УСР
ские
(семинарс
кие)
2
2
3
2
4
1
2
2
4
2
2
4
2
2
3
1
2
Модель «Уровень
культуры» - «Степень
7.
зрелости» - «Стадия
развития»
Модель коммуникаций
8.
Минцберга.
Принципы аудита
9.
процессов.
Шкала выраженности
10.
процесса.
Инновационные процессы в
11.
обществе.
Циклы инноваций и
12.
инвестиций.
Всего
3
2
1
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
1
34
24
10
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(для студентов заочной формы обучения)
№
1.
2.
3.
4.
5.
Название темы
Понятие «зрелость» и
«готовность»
применительно к различным
бизнес-процессам
организации.
Уровни модели
технологической зрелости.
Кризисы в развитии
организации. Модель
Грейнера.
Модель IPMA DELTA блок
Р
Модель IPMA DELTA блок
О
Модель PMI OPM3
6.
Занятия (объем часов)
Всего Лекции Практиче
УСР
ские
(семинарс
кие)
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7.
8.
Модель «Уровень
культуры» - «Степень
зрелости» - «Стадия
развития»
Модель коммуникаций
Минцберга.
Всего
1
1
1
8
1
6
2
Вопросы к экзамену
по дисциплине «Модель технологической зрелости компании в области
управления проектами».
1.
2.
3.
4.
Понятие «зрелость» в управлении.
Понятие «управление проектами» в организации.
Понятие «процессы развития» в организации.
Оценка совершенства в управлении. IPMA Project Management
Excellence Award.
5. Шесть типов коммуникаций по Минцбергу.
6. Пять стадий развития организации по Грейнеру.
7. Уровни зрелости организации в области управления проектами по
модели Керцнера.
8. Модель зрелости IPMA/UPMA СР3М. Общее описание.
9. Модель зрелости IPMA Delta. Общее описание.
10.Модель зрелости IPMA Delta. Оценка персонала.
11.Модель зрелости IPMA Delta. Оценка проектов.
12.Модель зрелости IPMA Delta. Оценка процессов управления
проектами.
13.Модель зрелости PMI ОРМ3. Общее описание.
14.Модель зрелости PMI ОРМ3. Лучшие практики.
15.Модель зрелости PMI ОРМ3. Оценка текущего состояния.
16.Модель зрелости PMI ОРМ3. Способы улучшения.
17.Сертификация специалистов в области оценки технологической
зрелости.
18.Оценка процессов в ИТ по COBIT. Общее описание.
19.Пространство успеха проекта.
20.Взаимосвязь проектов, программ и портфелей в организации.
21.Технологическая зрелость государства.
22.Типы организационных структур и организационное поведение.
23.Инновационные процессы в обществе.
24.Инновации и инвестиции. Новаторы и инноваторы. Полный цикл
движения денежных средств в успешном инновационном проекте.
25.Квантово-экономический анализ инновационного проекта.
26.Роль социальной политики и социальных проектов в жизни общества.
Социальная политика государства как фактор конкурентной борьбы за
лучшие человеческие ресурсы.
27.Технологическая зрелость в области управления проектами и этические
принципы профессионалов в области управления проектами.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. A Guide to the Project Management Body of Knowledge. Fifth Edition
(PMBOK Guide). An American National Standard ANSI / PMI 99 – 001–
2013.
2. Organisation Project Management Maturity Model (OPM3) / PMI 2003.
3. Японская ассоциация управления проектами (PMAJ). Руководство по
управлению инновационными проектами и программами предприятий:
т. 1, версия 1.2 /перевод на русский язык под редакцией профессора
Бушуева С.Д. – К.: Науковый свiт, 2009. – 173 с.
4. Алешин А.В., Воропаев В.И., Любкин СМ. и др. Управление проектами:
Основы профессиональных знаний, Национальные требования к
компетентности специалистов. - М.: Изд-во Консалтинговое Агентство
КУБС-Груп-Кооперация, Бизнес-сервис, 2001. - 265 с.
5. Бушуев С.Д., Бушуева Н. С. Управление проектами: основы проф.
Знаний и система оценки компетентности проект. Менеджеров (National
Competence Baseline, NCB UA Version 3.1) /С.Д. Бушуев, Н.С. Бушуева.
– 2-е изд. – К.: IPIДIУМ, 2010. – 208 с.
6. Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Управление проектами:
Учебное пособие / Под общ. Ред. И.И. Мазура. 2-е изд. – М.: «Омега-Л»,
2004. – с. 664.
7. Уэбстер Гордон. Планирование и управление проектами для менеджеров
/ Гордон Уэбстер; пер. с англ. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2006.
– 272 с.
8. Милошевич Д. Набор инструментов для управления проектами / Драган
З. Милошевич; пер. с англ. Мамонтова Е.В. – М.: Компания АйТи; ДМК
Пресс, 2006. – 729 с.: ил.
9. А. Шнейдер, Я. Кацман, Г. Топчишвили: Квантово-экономический
анализ (КЭА) Режим доступа: http://orwell.ru/library/bl/kea/
10. Шнейдер А., Кацман Я., Топчишвили Г. Наука побеждать в
инвестициях, менеджменте и маркетинге. М.: ООО «Изд-во АСТ», 2002.
232 с.
11. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
12. Фальцман В.К. Оценка инвестиционных проектов и предприятий. – М.:
ТЕИС, 2001.
Дополнительная
1. Ицхак Адизес Как преодолеть кризисы менеджмента. Диагностика и
решение управленческих проблем (англ. How to Solve the
Mismanagement Crisis: Diagnosis and Treatment of Management Problems)
Стокгольмская школа экономики, Санкт-Петербург, 2007 г., 294 стр.
2. Ицхак Адизес Управление жизненным циклом корпорации
(англ. Managing Corporate Lifecycles), Питер, 2008 г., 384 с.
3. Бушуев С.Д. Креативные технологии управления проектами и
программами: Монография / С. Д. Бушуев – К.: «Саммит-Книга», 2010.
– 768 с.: ил
4. Kerzner H. Project management: a systems approach to planning, scheduling
and controlling. N.Y. John Wiley & Sons, 1998.
5. Толковый словарь по управлению проектами / Под ред. В.К. Иванец,
А.И. Кочеткова, В.Д. Шапиро, Г.И. Шмаль. М.: ИНСАН, 1992.
6. Альтшуллер Г.С. Найти идею. Введение в теорию решения
изобретательских задач. Новосибирск: Наука, 1986.
7. Альтшуллер Г.С., Верткин И.М. Как стать гением: Жизненная стратегия
творческой личности. Мн.: Беларусь, 1994. 479 с.
8. Альтшуллер Г.С. Алгоритм изобретения. М.: Московский рабочий, 1973.
9. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. Введение в системный анализ. М.:
Высшая школа, 1989. 367 с.
10.Поиск новых идей: от озарения к технологии (теория и практика
решения изобретательских задач) /Альтшуллер Г.С. и др. Кишинев:
Картя Молдовеняскэ, 1989. 381с.
11.Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия (социальные
проблемы инноватики). М.: Политиздат, 1989.
Ресурсы в сети Интернет:
1. www.pmi.org
2. www.ipma.ch
3. www.fidic.org
4. www.iso.org
5. www.sovnet.ru
6. www.pmi.ru
7. www.microsoftproject.ru
8. www.pm-profy.ru
9. www.bsc.by
10. www.pm-glossary.com
11. www.apqc.org
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
Название учебной
дисциплины,
с которой
требуется
согласование
1. Основы
управления
проектами
2. Управление
содержанием
проекта
3. LFA в
управлении
проектами.
Название
Кафедры
Общей и
клинической
психологии
Гуманитарного
ф-та БГУ
Общей и
клинической
психологии
Гуманитарного
ф-та БГУ
Общей и
клинической
психологии
Гуманитарного
ф-та БГУ
Предложения
об изменениях в содержании учебной
программы
учреждения высшего
образования по учебной дисциплине
Решение, принятое
кафедрой, разработавшей
учебную программу (с
указанием даты и
номера протокола)
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на 2013/2014учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения
Основание
1
Структура лекционного материала и связь со
стандартом РМВОК.
Изменения в стандарте РМВОК в связи с
выходом новой редакции в 2013 году.
2
Расширение программы в разрезе сертификационной
модели PMI – введение сертификации руководителей
портфелей проектов.
Введение данной сертификации в 2013 году.
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_____________________________ (протокол № ____ от ________ 201_ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________ _______________ __________________
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)