Лекция №8 Тема: Предмет, методы и задачи науки управления. 1 Вопрос: Сущность управления производством. 2 Вопрос: Предмет и методы науки управления. 3 Вопрос: Роль управления в условиях рынка. 1) 2) 3) 1) 2) 3) 4) Вопрос 1: В настоящее время выделяют три основные вида управления: В живой природе В технических системах В обществе Управление – процесс целенаправленного воздействия на какую-либо систему, с целью поддержания её в определённом состоянии или переводе в новое состояние с учётом её объективных свойств, особенностей и закономерностей. Сущность управления производством – заключается в обеспечении целенаправленного, планомерного воздействия управляющей системы (субъекта управления) на управляемую (объект управления), осуществляемого различными методами по определённой технологии в целях поддержания системы в устойчивом равновесии или переводу в её новое (желаемое) состояние. Управление позволяет решить следующие проблемы: Определить место каждого человека в общественной системе, его права и обязанности, его социальную роль Научить его выполнять определённые профессиональные обязанности, в том числе обучить профессии и навыкам общественной деятельности Создать каждому благоприятные условия для наилучшего выполнения своих обязанностей Контролировать выполнение человеком своих обязанностей С управлением тесно связано и постоянно взаимодействует понятие менеджмент. Менеджмент – совокупность теоретических и практических знаний, в которой обобщён опыт лучших предприятий и отобраны представляющие практический интерес знания, полученные социальными науками (социологией, психологией, организацией), а также специальными дисциплинами (информатикой, кибернетикой…). Руководство может быть сведено к трём основным аспектам: 1) Издание директив относительно того, что нужно сделать 2) Налаживание сотрудничества между людьми 3) Поддержание энергии, необходимой для достижения поставленных целей Функционирование менеджмента осуществляется в основном в сфере бизнеса. Управление рынком осуществляется маркетингом. Маркетинг – как система направлен на обеспечение максимума объёмов производства и реализации продукции на внутреннем и внешнем рынках, высокой эффективности производства, расширение рыночной доли фирмы. Управление маркетингом включает в себя: 1 1) 2) 3) 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) 5) 6) Анализ рыночных возможностей Отбор целевых рынков Разработку и использование комплекса маркетинговых мероприятий В современной экономике применяются следующие типы управленческой деятельности: 1) Самоуправление – используется при полном совмещении собственности и управления (применяется в кооперативах и индивидуальных хозяйствах) 2) Коллективное – группа собственников управляет юридически обособленным от каждого из них предприятием (применяется в коммерческих и других предприятиях и организациях) 3) Ассоциативное управление – сочетание двух типов отношений – управленческой кооперации и соподчинения между органом совместного управления и управляемо системой. Объект управления – взаимодействие участников ассоциации, процесс согласованного достижения общих целей. Таким образом – менеджмент и предпринимательство – составные части управления производством. Вопрос 2: Процесс управления характеризуется единством двух подсистем: управляемой и управляющей. Управляемая подсистема (объект управления) – совокупность различных элементов (трудовые коллективы, отдельные работники), обеспечивающих создание материальных и нематериальных ценностей. Управляющая подсистема (субъект управления) – это совокупность различных органов управления и отдельных работников, которые осуществляют целенаправленное воздействие на управляемую подсистему. Отношения, возникающие в процессе управления между людьми, подразделяются на: Межличностные – участвуют руководители и исполнители, руководители одного уровня, исполнители одного или нескольких подразделений Межсистемные отношения – взаимодействие систем или подсистем различного уровня – от государства до предприятия, цеха, участка, бригады Смешанные отношения Организационные отношения Предметом науки управления производством является совокупность общественных отношений, которые складываются между людьми процессе управления на разных уровнях и различных звеньях социально-экономической системы. Также наука изучает технологию управления, формы и методы работы управленческого аппарата, технические средства управления. Методы науки: абстрагирование и обобщение; анализ и синтез; индукция – дедукция; анкетирование; хронография рабочего дня; эксперимент; 2 7) 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. изучение документов и т.д. Сельскохозяйственное управление имеет ряд особенностей: земля – основное средство производства территориальная рассредоточенность производства разнообразие Природно-экономических условий, сезонный фактор производства и необходимость работать с живыми организмами на построение органов управления большое влияние оказывает многообразие форм собственности объективные различия в образе жизни в городе и деревне Наука управления развивается на стыке экономических, правовых, социологических, технологических наук, философии, психологии, математики и т.д. Вопрос 3. Усиление роли управления в условиях рынка связано с факторами: рост масштабов производства и качественные сдвиги в экономике; усложнение социально-экономических связей в общественном производстве; усиление концентрации и специализации, расширение и кооперирование, комбинирование в общественном производстве; изменение содержания и организации управления деятельности с заменой традиционных методов управления научными; развитие и усложнение финансовых отношений, новых форм хозяйствования; переход от прямого государственного управления к косвенному; усложнение человеческих отношений на производстве. В условиях рынка перед управлением как наукой стоят задачи: 1) разработка методов и технологии управления; 2) структур и форм его организации, обеспечивающее наилучшее использование особенностей современного производства для систематического повышения его эффективности; 3) совершенствование системы внедрения достижений науки и передового опыта, управление качеством продукции природопользованием и охраной окружающей среды; 4) совершенствование организации управленческого труда и его материального стимулирования; 5) обобщение передового опыта управления с. – х. производством; 6) обоснование кадровой политики, развитие форм и методов подготовки и переподготовки кадров. 3