«Положение о порядке распределения стимулирующих выплат

1
«Положение о порядке распределения стимулирующих выплат
педагогическим работникам, административно-управленческому
и обслуживающему персоналу ГБОУ СПО ЧО «Миасский
государственный колледж искусства и культуры»
Миасс 2014
2
1.Общие положения.
1.1. Положение о порядке распределения стимулирующих выплат, далее
«Положение»,
разработано в соответствии со статьёй 144 Трудового кодекса РФ,
Федеральным законом от 29.12.2012 N 273 "Об образовании в Российской Федерации",
Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального
образования, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 18.07.2008 г. № 543,
Положением об оплате труда работников областных государственных учреждений,
подведомственных Министерству культуры Челябинской области утв. постановлением
Правительства Челябинской области от 17.08.2010 г. № 100-П.
1.2. Настоящее Положение не противоречит Положению об оплате труда работников
колледжа и определяет порядок распределения стимулирующих выплат педагогическим
работникам, работникам административно – управленческого, обслуживающего персонала и
иным работникам колледжа и распространяется на педагогических работников
образовательного учреждения, административно – управленческий, обслуживающий
персонал, иных работников учреждения.
1.3. Положение разработано в целях повышения эффективности педагогического
труда, повышения материальной заинтересованности работников в развитии творческой
активности и инициативы при реализации поставленных перед коллективом задач,
повышения качества образования и закрепления высококвалифицированных кадров.
1.4. Стимулирующие выплаты определяются педагогическим работникам,
административно – управленческому и обслуживающему персоналу, и иным работникам
образовательного учреждения за фактически отработанное время.
1.5. Виды, порядок и условия установления стимулирующих выплат руководителю
колледжа утверждаются учредителями.
1.6. Стимулирующие выплаты и премирование работников осуществляется в
пределах стимулирующего фонда оплаты труда.
1.7. Установление показателей, не связанных с результативностью труда, не
допускаются.
2. Размер стимулирующего фонда
2.1. Стимулирующий фонд расходуется на надбавки и доплаты стимулирующего
характера, премии и иные поощрительные выплаты, материальную помощь.
3. Условия для назначения надбавок и доплат.
3.1. Условиями для назначения надбавок и доплат являются:
А) стаж работы в должности не менее 6-ти месяцев;
Б) отсутствие случаев травматизма студентов на уроках и во внеурочной
деятельности, во время которой ответственность за жизнь и здоровье обучающихся была
возложена на данного педагога;
В) отсутствие дисциплинарных взысканий.
4. Порядок и сроки установления надбавок и доплат.
4.1. Надбавки и доплаты педагогическим работникам учреждения устанавливаются по
кварталам, по семестрам и за год в соответствии с критериями оценки деятельности по
усмотрению администрации.
4.2. Надбавки и доплаты административно – управленческому, обслуживающему
персоналу и иным работникам учреждения устанавливаются по итогам работы за квартал и
за год в соответствии с критериями оценки деятельности.
4.3. Педагогические работники предоставляют комиссии по оценки эффективности
преподавателей учреждения аналитические материалы в соответствии с критериями оценки
деятельности в 3-х дневный срок после окончания отчётного периода.
3
4.4. Административно–управленческий, обслуживающий персонал и иные работники
колледжа представляют администрации учреждения материалы, подтверждающие
достигнутое качество работы по обеспечению организации учебно-воспитательной и другой
деятельности учреждения в 5-ти дневный срок после окончания отчётного периода.
4.5. Председатель комиссии по оценки эффективности преподавателей учреждения
представляет аналитические материалы директору учреждения в 10-ти дневный срок после
окончания отчётного периода.
4.6. Председатель комиссии по оценки эффективности административноуправленческого и обслуживающего персонала учреждения представляет анализ материалов
директору учреждения в 10-ти дневный срок после окончания отчётного периода.
4.7. Форма материалов самоанализа утверждается приказом директора учреждения.
4.8. Заместители директора учреждения и члены комиссии в соответствии со своими
должностными обязанностями обрабатывают материалы самоанализа работников,
разрабатывают проект приказа учреждения, определяющего размер стимулирующих выплат
работникам учреждения и представляют на утверждение руководителю.
4.9. Руководитель колледжа по согласованию с советом издаёт приказ.
4.10. Размер и порядок надбавок и доплат, материальной помощи и премирования
руководителей колледжа устанавливаются учредителем.
4.11.Стимулирующие выплаты могут носит разовый или периодический характер.
Максимальный период выплаты – один год.
5. Критерии оценки деятельности работников
Количество и распределение критериев между заместителями руководителя колледжа,
кроме заместителя руководителя по АХЧ, определяется и утверждается директором
колледжа. Размер выплат устанавливается приказом ежемесячно.
5.1. Критерии и показатели качества труда заместителя директора по учебновоспитательной работе
Основания
для назначения
стимулирующих
выплат
Справки,
приказы
Результаты
внешней
экспертизы
управленческой
деятельности
Критерии
Качественная воспитательная работа со студентами
колледжа искусств, в т.ч. сиротами, инвалидами,
студентами из неполных семей.
Снижение доли неуспевающих и снижение процентов
пропусков занятий по неуважительным причинам.
Качественная работа по развитию студенческого
самоуправления.
Своевременная подготовка отчетных документов
Отсутствие замечаний контролирующих организаций
Качественная воспитательная работа со студентами
колледжа искусств, в т.ч. сиротами, инвалидами,
студентами из неполных семей.
Снижение доли неуспевающих и снижение процентов
пропусков занятий по неуважительным причинам.
Качественная работа по развитию студенческого
самоуправления.
Балл
5
5
3
2
2
5
5
3
5.2. Критерии и показатели качества труда заместителя директора по научно-
4
методической работе
Основания
для назначения
стимулирующих
выплат
Справки
Результаты
внешней
экспертизы
управленческой
деятельности
Критерии
Балл
Качественная и своевременная работа по программнометодическому обеспечению учебного процесса
Проведение мониторинга по качеству преподавания и
усвоению программного материала студентами
Качественная подготовка документации по аттестации
педагогических работников
Организация научно-исследовательской и творческой
деятельности преподавателей и студентов
Разработка нормативных документов и локальных
актов, документов по лицензированию и аккредитации
учебного заведения
5
4
2
2
3
5.3. Критерии и показатели качества труда педагогических работников
Наименование
выплаты
1. Выплата,
характеризующая
результат
образовательновоспитательной
деятельности
Условия получения
Показатели и
Периодичность
критерии оценки подведения итогов
эффективности
деятельности
1. Качественное выполнение
задания/работ
6
ежеквартально
2. Оперативность выполнения
задания/работ
6
ежеквартально
3. Качественное выполнение
своих должностных обязанностей
6
ежеквартально
4. Снижение доли (отсутствие)
неуспевающих студентов
10
ежеквартально
5. Средний балл оценки уровня
учебных достижений по предмету
имеет позитивную динамику
2
ежеквартально
6. Пропуски учащимися уроков
педагога по неуважительным
причинам составляют менее 5%
2
ежеквартально
7. Отсутствие обоснованных
обращений учащихся, родителей
по поводу конфликтных ситуаций
1
ежеквартально
8. Наличие обоснованных
обращений учащихся, родителей
по поводу конфликтных ситуаций
-5
ежеквартально
9. Отсутствие неуспевающих
студентов по результатам
5
2 раза в год
5
промежуточной аттестации (2 раза
в год)
10. Наличие неуспевающих
студентов по результатам
промежуточной аттестации (2 раза
в год)
-5
2 раза в год
11. Количество выпускников,
поступивших в ВУЗы (один раз в
год)
2
раз в год
12. Количество выпускников,
трудоустроенных по
специальности (для
преподавателей специальных
дисциплин) (1 раз в год)
5
раз в год
13. Проведение мастер-классов
(учёт количества часов)
5
ежеквартально
14. Выступления на
конференциях, форумах,
семинарах
5
ежеквартально
15. Результаты участия работника
в конкурсах профессионального
мастерства (в зависимости от
уровня)
5
ежеквартально
16. Организация и проведения
конкурсов:
МГКИиК
город
область
2. Выплата,
характеризующая
результат
внедрения в
образовательный
процесс
инновационных
технологий
ежеквартально
10
25
50
17. Своевременное и качественное
оформление учетно-отчетной
документации
2
ежеквартально
18. Несвоевременное оформление
учетно-отчетной документации
-6
ежеквартально
1. Наличие публикаций в
периодических изданиях
5
ежеквартально
2. Наличие публикаций в
сборниках различного уровня по
итогам научных исследований
10
ежеквартально
3. Наличие опубликованных
сборников сочинений,
аранжировок, инструментовок,
расшифровок преподавателей
50
раз в год
4. Наличие неопубликованных
сочинений, аранжировок,
инструментовок, расшифровок
преподавателей, постоянно
10
раз в год
6
используемых в учебном процессе
(не менее 10)
3. Выплата,
характеризующая
результат
внеурочной
деятельности
обучающихся по
учебным
предметам,
специальным
дисциплинам
5. Наличие разработанных
авторских программ, методик,
курсов, хрестоматий, пособий,
утверждённых ПЦК (1 раз за одну
работу)
5
раз в год
1. Наличие персональных
достижений обучающихся,
воспитанников, выходящих за
пределы учебных программ
соответствующего типа и вида
(олимпиады по предметам)
5
ежеквартально
2. Результаты участия
обучающихся в конкурсах
профессионального мастерства (в
зависимости от уровня и
количества победителей и
призёров):
ежеквартально
- Лауреаты Международных
Всероссийских конкурсов
50
-Дипломанты международных и
всероссийских конкурсов
30
-Участники международных и
всероссийских конкурсов
20
-Лауреаты областных конкурсов
30
-Дипломанты областных
конкурсов
10
-Участники областных конкурсов
5
3. Подготовка обучающихся к
соревнованиям, конкурсам (кроме
конкурсов профессионального
мастерства), фестивалям и к
другим мероприятиям (в
зависимости от уровня и
количества победителей и
призёров)
5
ежеквартально
4. Организация и участие в
экспериментальноисследовательской работе
обучающихся (наличие научных
публикаций в периодических
изданиях, сборниках различного
уровня, участие в конференциях)
5
ежеквартально
7
4. Выплата,
характеризующая
результат
организационновоспитательной
деятельности
1. Работа в составе жюри
областных, городских и
зональных конкурсов
2. Систематическое представление
высокохудожественных
концертных номеров, сценариев
для мероприятий различного
уровня:
ПЦК
МГКИиК
город
2
ежеквартально
ежеквартально
5
10
20
3. Систематическое участие в
организации и проведении
учебно-воспитательных
мероприятий колледжа искусства
и культуры.
5
ежеквартально
4. Подготовка и проведение
концертных мероприятий с
последующей профориентацией
15
ежеквартально
5. Работа в комиссии по оценки
эффективности преподавателей
учреждения
30
ежеквартально
5.4. Критерии и показатели качества труда концертмейстеров
1. Выплата,
1. Качественное выполнение
6
ежеквартально
характеризующа задания/работ
я результаты
2. Оперативность выполнения
6
ежеквартально
деятельности
задания/работ
3. Качественное выполнение своих
должностных обязанностей
6
ежеквартально
4. Повышенная интенсивность
труда
10
ежеквартально
5. Своевременное и качественное
оформление учетно-отчетной
документации
6
ежеквартально
6. Несвоевременное оформление
учетно-отчетной документации
-6
ежеквартально
7. За особое достижение в
творческой и воспитательной
деятельности
20
ежеквартально
8. Результаты участия работника в
конкурсах профессионального
мастерства (в зависимости от
уровня)
5
ежеквартально
9. Наличие опубликованных
сборников сочинений,
50
раз в год
8
аранжировок, инструментовок,
расшифровок преподавателей
10. Наличие неопубликованных
сочинений, аранжировок,
инструментовок, расшифровок
преподавателей, постоянно
используемых в учебном процессе
(не менее 10)
10
11. Результаты участия
обучающихся в конкурсах
профессионального мастерства (в
зависимости от уровня и
количества победителей и
призёров):
ежеквартально
- Лауреаты Международных
Всероссийских конкурсов
50
-Дипломанты международных и
всероссийских конкурсов
30
-Участники международных и
всероссийских конкурсов
20
-Лауреаты областных конкурсов
30
-Дипломанты областных
конкурсов
10
-Участники областных конкурсов
5
12. Систематическое
представление
высокохудожественных
концертных номеров, сценариев
для мероприятий различного
уровня:
ПЦК
МГКИиК
город
13. Подготовка и проведение
концертных мероприятий с
последующей профориентацией
раз в год
ежеквартально
5
10
20
15
ежеквартально
9
5.4. Критерии и показатели качества труда главного бухгалтера и бухгалтерии
Основание
для
премировани
я
Результаты
внешней
экспертизы
Квартальные
отчеты
Результаты
внешней
экспертизы
Квартальные
отчеты
Критерии
Сроки
оценивания
Вид
оценивания
квартал
6 баллов
квартал
-2
6 баллов
3. Повышенная интенсивность труда.
квартал
6 баллов
4. Отсутствие замечаний контролирующих
органов.
4.1. Наличие замечаний
Бухгалтерия
1. Своевременность и качество подготовки
и
представления
бухгалтерских
документов.
квартал
6 баллов
Главный бухгалтер
1. Качество подготовки и своевременная
сдача бухгалтерской и налоговой
отчётности.
1.1.Несвоевременная сдача
2. Рациональное составление смет доходов
и расходов.
1.
Повышенная интенсивность
труда.
2.
Отсутствие обоснованных жалоб со
стороны сотрудников и замечаний
контролирующих организаций.
2.1. Наличие жалоб и замечаний
контролирующих органов
-2
квартал
6 баллов
квартал
6 баллов
квартал
6 баллов
-2
5.5. Критерии и показатели качества труда административно-управленческого,
обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала
Наиме
новани
е
выплат
ы
Условия
получения
выплаты
Показатели и критерии оценки Вид оценивания
эффективности деятельности
(балл)
Перио
дично
сть
Высокая эффективность работы при
Выплат Постановле выполнении
а
ние
своих должностных обязанностей
характе Правительс Интенсивность и напряженность
6
10
ежекв
арталь
но
10
ри
зующа
я
результ
аты
труда
тва
Челябинско
й области
от
16.02.2011г
№ 42-п
«
О
внесении
изменений
в
постановле
ние
Правительс
тва
Челябинско
й области
от
17.08.2010г
№ 100-п »
труда
Отсутствие
нареканий
и
6
обоснованных жалоб к организации и
качеству выполняемой работы
Наличие жалоб и нареканий
-1
Наличие персональных достижений
6
или выполнение работ, выходящих за
пределы должностной инструкции
Соблюдение
правил
техники
6
безопасности,
противопожарной
безопасности,
охраны
труда,
санитарно-гигиенических правил и
правил дорожного движения
для пешеходов
Не соблюдение правил
от -1 до -6
Рациональное
и
бережное
6
использование
материальных
ценностей (оборудование, мягкий и
хозяйственный инвентарь, мебель ,
слесарный и электро-инструменты,
автомобиль,
др.) и обеспечение
сохранности( по должностям)
Порча или утеря материальных
-1
ценностей
Обеспечение бесперебойной работы
6
систем
жизнеобеспечения
(энергоснабжение,
водоснабжение,
отопление, канализование, интернет,
эл. связь,
пожарная и охранная
сигнализация, и др.),
- для
руководителей
структурных
подразделений и соответствующих
специалистов
Необоснованный сбой в работе
-1
систем жизнеобеспечения
Обеспечение
санитарногигиенических
требований
в
помещениях и на прилегающей
территориях к заданиям колледжа ( по
должностям)
Не обеспечение требований СаН ПиН
Создание благоприятного морального
климата, психологического комфорта
в коллективе и обеспечение личного
10
-1
6
11
этичного поведения
Не этичное поведение в коллективе
-1
Повышение эффективности экономии
6
топливно-энергетических ресурсов
(эл. энергия, холодная и горячая вода,
тепло, ГСМ)
Отсутствие экономии ТЭР
от -1 до -6
Качественное ведение документации
(журналов/ отчетов/
графиков,
путевых листов и др. сведений/
информации),
своевременное
6
заполнение, сдача отчетности или
предоставление
соответствующей
документации
без замечаний и
нарушений сроков в соответствующие
органы/ подразделения колледжа. ( по
должностям)
Некачественное
ведение
-1
документации
Дополнительно
для
водителя:
Обеспечить соблюдение
правил
дорожного движения Российской
Федерации.
Нарушение правил ПДД РФ
6
от -1 до - 6
6. Порядок выплаты материальной помощи.
6.1. Работникам образовательного учреждения может быть выплачена материальная
помощь за счёт средств, высвободившихся в результате экономии фонда оплаты труда.
6.2. Материальная помощь выплачивается в следующих случаях:
Длительное заболевание, требующее дорогостоящего лечения, подтверждённое
соответствующими документами.
Тяжелое финансовое положение, связанное с последствиями стихийных бедствий
(землетрясение, пожар, наводнение, и другие форс-мажорные обстоятельства).
Смерть близких родственников (родителей, супруга, (супруги), детей).
6.3. Основанием для рассмотрения вопроса об оказании работникам образовательных
учреждений материальной помощи является заявление работника с приложением
подтверждающих документов.
6.4. Решение об оказании материальной помощи и её размере принимается
руководителем образовательного учреждения.
6.5. Порядок выплаты материальной помощи руководителю учреждения определяется
учредителями.
7. Порядок премирования педагогических работников, административно –
управленческого персонала, и иных работников образовательного учреждения.
12
7.1. Работникам образовательного учреждения может быть выплачена премия, за счёт
средств, высвободившихся в результате экономии фонда оплаты труда.
7.2. Основными показателями премирования педагогических работников,
административно – управленческого персонала, иных работников образовательного
учреждения являются:
Результаты работы учреждения в целом.
Своевременное,
качественное
выполнение
работником
обязанностей,
предусмотренных трудовым договором и должностной инструкцией.
Активное, своевременное и качественное выполнение работником обязанностей, не
входящих в круг должностных обязанностей.
Разработка и реализация инициативных управленческих решений.
Выполнение работ высокой напряжённости и интенсивности (большой объём работ,
систематическое выполнение срочных и неотложных работ, работ, требующих повышенного
внимания, и др.).
Конструктивная инициатива, творчество, применение в работе современных форм и
методов организации труда.
Выполнение с надлежащим качеством обязанностей отсутствующего работника.
Оказание помощи в работе с молодыми специалистами.
7.3. Премии могут выплачиваться одновременно всем работникам учреждения, либо
отдельным работникам.
7.4. Педагогические работники учреждения, административно – управленческий
персонал, иные работники могут быть премированы с учётом их трудового вклада и
фактически отработанного времени.
7.5. Порядок премирования
педагогических работников, административно –
управленческого, обслуживающего персонала, иных работников учреждения определяется
руководителем учреждения и оформляется приказом.
7.6. Порядок премирования руководителя учреждения определяется учредителем.