Результаты дизайна среды: художественное проектирование

advertisement
Специальность: 290200 « Дизайн архитектурной среды»
Квалификация: Архитектор-дизайнер
Формы обучения: очная (6 лет)
Выпускающая кафедра: «Архитектура и дизайн»
Вступительные экзамены: Русский язык (ЕГЭ);
Математика (ЕГЭ);
Искусство (рисунок, композиция,
черчение)
Дизайн архитектурной среды – особый вид деятельности в области
искусства проектирования процессов жизнедеятельности, формирования
средового пространства, изобретение и проектирование элементов и систем
оснащения и благоустройства, лежащий на стыке таких областей
художественного творчества, как архитектура и дизайн.
Дизайн архитектурной среды - это проектирование комплексных средовых
архитектурных объектов с позиции взаимоотношений человека с природой, с
предметно-пространственным и социально-культурным окружением.
Дизайн архитектурной среды - область человеческой деятельности,
включающая в себя элементы как материальной, так и духовной культуры,
синтезирующая в себе результаты, средства, способы и методы науки, техники,
искусства, производства и потребления, и направленная на комплексное
формирование среды внутренних пространств, зданий и сооружений, а также
средового объекта в городе и на селе.
Объектом
профессиональной
деятельности
специалистов
дизайна
архитектурной среды является предметно-пространственная среда обитания
человека с ее компонентами (пространства городов и поселений с включенными
в них архитектурными и дизайнерскими объектами и инженерными
сооружениями, ландшафтно-рекреационных комплексов с их оборудованием и
природным наполнением, интерьеры зданий и сооружений с их оборудованием),
оснащенная в соответствии с функционально-техническими и эстетическими
требованиями необходимыми дизайнерскими средствами и системами (акустика,
колористика, освещение, температурно-влажностный режим, информация,
объекты дизайна и др.); специализированные функционально-художественные
комплексы оснащения природной, городской и интерьерной среды
(информационные,
коммуникационные,
бытового
комфорта
т.д.),
экспозиционные объекты различной значимости и типа, а также цифровые,
вербальные, графические, объемные и другие модели этих объектов,
необходимые для поиска методик и средств устойчивого развития среды.
Задачи профессиональной деятельности архитектора-дизайнера:






разработка архитектурной части комплексных проектов объектов различного
направления;
проведение предпроектного анализа;
грамотное изображение архитектурного замысла;
руководство составлением необходимых технико-экономических
обоснований и расчетов по объему строительно-монтажных работ;
определение сметной стоимости строительства;
участие в рассмотрении, согласовании и защите проектов в вышестоящих
организаций, авторский надзор за строительством проектируемых объектов.
Виды профессиональной деятельности:
Архитектор-дизайнер в соответствии с фундаментальной и специальной
подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- проектную;
- научно-исследовательскую;
- художественно-эстетическую;
- коммуникативную;
- организационно-управленческую;
- критическую и экспертную;
- педагогическую.
Основные направления профессиональной деятельности выпускников и
предполагаемые места работы:
-научно-исследовательская деятельность (научно-проектные институты);
-исследовательско-проектная деятельность, в т.ч. проектирование проектнопространственной среды городских ансамблей с применением существующих и
перспективных средств оборудования и благоустройства, ландшафтного дизайна
и способов вечернего освещения с учетом их роли в формировании
художественного качества объектов и систем городской среды (архитектурные и
дизайнерские проектные институты, архитектурные бюро и т.д.);
-исследовательско-педагогическая
деятельность
(ВУЗы
архитектурнохудожественного
профиля,
довузовские
центры
по
архитектурнохудожественной подготовке, художественные школы, художественные
училища);-коммуникативная - визуализация и презентация проектных решений,
защита проектных материалов перед академическим и профессиональным
сообществом, заказчиком и общественностью; -организационно-управленческая
деятельность (органы архитектуры, департаменты по архитектуре и
градостроительству
администраций
города
и
области);
-экспертная деятельность (департаменты по архитектуре и градостроительству
города и области).
По результатам обучения специалисты
Архитектурной среды» должны знать:
специальности
«Дизайн
-основы системного и тематического методов художественно-дизайнерского
проектирования;
-основные принципы гармонического формообразования;
-основные направления предпроектного анализа;
-основы анализа прототипов и особенности анализа исходной ситуации без
прототипов в условиях системного и тематического дизайнерского
проектирования;
-приемы исправления и преобразования композиционных схем при
проектировании средовых объектов и систем;
-особенности строения и функционально- художественной организации разных
форм среды, приемы работы с ними;
-основные методы эргономического анализа;
-особенности организации среды для лиц пожилого возраста и инвалидов;
-принципы и особенности применения новейших конструктивных и
технологических решений оборудования в процессе дизайн-проектирования
различных средовых объектов, закономерности влияния оборудования, его
функциональных и морфологических особенностей, размеров и т.п. на
предметно- пространственную среду таких объектов;
-принципы и особенности применения новейших конструктивных и
технологических решений в интерьерном проектировании, закономерности их
влияния на архитектурно-дизайнерские особенности интерьеров разного класса и
типа;
-общую номенклатуру современных средств оборудования и благоустройства
городской среды, тенденции их развития и особенности использования в
средовых системах и объектах разного типа;
-современные технические средства освещения архитектурно-градостроительных
комплексов, их характеристики и режимы эксплуатации;
-средства и приемы использования возможностей визуально-графического
формирования архитектурной среды;
-средоформирующие особенности графического дизайна.
ПЕРЕЧЕНЬ ИЗУЧАЕМЫХ ДИСЦИПЛИН
Гуманитарные и социально-экономические дисциплины: эстетика и
архитектура; история искусств; история архитектуры и градостроительства;
современная архитектура; современные проблемы истории и теории архитектуры
и градостроительства.
Математические и Общепрофессиональные инженерно-технические
дисциплины: высшая математика, информатика и видео - компьютерные
средства
архитектурного
проектирования;
строительная
механика;
начертательная геометрия; конструкции гражданских и промышленных зданий;
архитектурное материаловедение, экология; архитектурная физика; основы
геодезии, инженерное благоустройство территорий и транспорт; инженерное
оборудование зданий; технология строительного производства; безопасность
жизнедеятельности; экономика и организация архитектурного проектирования и
строительства.
Изобразительные дисциплины: рисунок и проектная графика; живопись;
скульптура и скульптурно-пластическое моделирование.
архитектурно-дизайнерское
Архитектурно-проектные
дисциплины:
проектирование; объемно-пространственная композиция; социальные и
экологические основы архитектурного проектирования; основы теории
градостроительства и районной планировки.
Специальные дисциплины: основы технической эстетики; основы
предпроектного
анализа;
основы
художественного
проектирования
архитектурной среды; основы комплексного формирования и предметного
накопления средовых объектов и систем; основы эргономики; архитектурная
колористика; основы типологии технических решений оборудования; отделочные
решения и композиция.
Related documents
Download