МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ» «СОГЛАСОВАНО» Председатель методической комиссии по образовательной программе ___________________________ ___________________________ ___________________________ Декан _Г.И.Иванов_факультета экономики, менеджмента и права ____________________________ ____________________________ «____»____________200__/__ учеб.год «_1_»_сентября 2005/2006 учеб.год Образовательная профессиональная программа (ОПП)_специальности «Государственное и муниципальное управление» Факультет _Экономики, менеджмента и права__ Выпускающая кафедра по ОПП _государственного и муниципального права и управления РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины _____СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ _______________________________________________________ Кафедра _ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ Форма обучения ___ОЧНАЯ__________________ Срок обучения ______5 лет___________________ Технология обучения ________стандартная_______ Курс __5___ Академические часы 160 Учебных занятий - Из них: лекций практических лабораторных самостоятельных индивидуальных курсовая работа - Промежуточный рейтинг-контроль (зачет) Итоговый рейтинг- 160 час. 36 час. 36 час. час. 70 час. 18 час. час. ___9____ семестры Семестр_____9______ Зачетные единицы __2___ Учебных занятий Из них: лекций практических лабораторных самостоятельных индивидуальных курсовая работа Промежуточный рейтинг-контроль (зачет) Итоговый рейтинг- - 100 баллов 50 баллов 25 баллов 10 баллов 15 баллов ___9____ семестры контроль (экзамен) контроль (экзамен) Таганрог 2005 г. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Российской Федерации образовательной профессиональной программы (ОПП) __ специальности «Государственное и муниципальное управление» __________________________________________________________________ __ ___________________________________ индекс __080504 Составители: Должность доцент Уч.степень Звание К.э.н. Ф.И.О. Подпись Калякина И.М. Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры ____________ __ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ (название кафедры разработчика программы дисциплины) _________________________ Зав. кафедрой __Саак А.Э. ______________________________ Согласовано с другими кафедрами и (или) структурными подразделениями: Название структурного подразделения Подпись (заполняется при необходимости) Ф.И.О. руководителя 1. МЕСТО, ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, реализуемой в университете 1.1. Место дисциплины в реализации основных задач образовательной профессиональной программы (ОПП). В соответствии с квалификационной характеристикой выпускника, изложенной в ГОС ВПО по специальности «Государственное и муниципальное управление» основные задачи ОПП сводятся к подготовке студента – будущего специалиста – к эффективному функционированию в области профессиональной деятельности, на объектах профессиональной деятельности, по видам профессиональной деятельности. 1.2. Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности обучающегося студента по данной ОПП. Дисциплина «Стратегическое управление» способствует удовлетворению образовательных интересов личности обучающегося по ОПП, получить практические навыки и опыт в работе организаций. 1.3. Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников университета данной ОПП. Дисциплина «Стратегическое управление» формирует у будущего специалиста навыки использования управления организациями, дает знания по повышению эффективности управления ими, формирует способности применять знания в практической деятельности. 1.4. Знания каких учебных дисциплин должны предшествовать изучению дисциплины в данной ОПП Изучение дисциплины "Стратегическое управление" использует материал дисциплин: "Менеджмент", "Управление персоналом". Студенты должны иметь навыки использования моделей в управлении, полученные при изучении дисциплины «Стратегическое управление». 1.5. Для изучения каких дисциплин будет использоваться материал дисциплины при реализации рассматриваемой ОПП. Знания и умения, полученные при изучении дисциплины, помогут в освоении теоретического курса и выполнение практических заданий по дисциплинам "Менеджмент", "Управление персоналом". 1.6. Цель преподавания дисциплины Целью дисциплины «Стратегическое управление» является раскрыть сущность и возможности стратегического менеджмента для российских фирм, знакомство студента с современными методами и приемами работы в условиях отраслевой конкуренции, ориентируясь на позиции фирмы в будущем. 1.7. Задачи изучения дисциплины В результате изучения дисциплины " Стратегическое управление" студенты должны: • Получить знания об основных направлениях управления; • • • • Освоить основы анализа отраслевой конкуренции (внешней среды) и внутренней среды организации; Освоить матричные и графические приемы для подготовки стратегических решений; освоить базовых знаний формирования портфелей стратегий организаций; получить навыки практической работы в этой сфере. 2.. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА. 2.1. Лекции 2.1.1. Содержание лекций Лекция 1. Сущность и основные составляющие стратегического управления организации. Задачи стратегического управления. Последовательный подход формулирования стратегии. Сущность стратегии предприятия. Лекция 2. Корпоративная стратегия. Направлениям разработки деловой стратегии. Виды конкурентных преимуществ. Система стратегического управления. Лекция 3 Основные задачи оценки и контроля выполнения стратегии. Стратегические решения в условиях конкуренции. Маркетинговая политика фирмы Лекция 4 Предпосылки возникновения и процесс стратегического управления фирмой. определение миссии и целей фирмы. Лекция 5 Анализ конкуренции. Карты стратегических групп. Конкуренция со сторон потенциальных конкурентов Лекция 6 Анализ внутренней среды организации. Внешняя и внутренняя эффективность стратегии. Конкурентоспособность фирмы и ключевые факторы ее успеха в отрасли. Технологические ключевые факторы успеха Лекция 7 Стратегия поведения фирмы в условиях конкуренции. Виды стратегии фирмы. Концентрическая диверсификация Конгломератная диверсификация Наступательная стратегия Оборонительная стратегия Лекция 8 Стратегии конкуренции, минимизации издержек, дифференциации, фокусирования. Стратегия инновации. Стратегия оперативного реагирования. Лекция 9 Корпоративные (портфельные) стратегии. Стратегия диверсификации. Несвязанная диверсификация, международной диверсификации Стратегия откачки капитала « ликвидации. Стратегия изменения курса и реструктуризации. Лекция 10 Функциональные стратегии. Наступательные и оборонительные стратегии. Стратегии вертикальной интеграции. Лекция 11 Стратегии организаций, занимающих различные отраслевые позиции. Стратегии конкуренции во фрагментарных отраслях Лекция 12 Формирование портфеля стратегий. Лекция 13. Методы, используемые в принятии стратегических решений. Графические инструменты стратегического управления. Лекция 14 Матричные инструменты в стратегическом управлении. методы оценки и выбора стратегий. Лекция 15 . Реализация стратегий. Влияние организационной структуры фирмы на реализацию стратегии. Организационная культура в обеспечении эффективности стратегии Лекция 16 Анализ среды предприятия. Стратегия и маркетинговое управление предприятием. СТЭП-анализ, проведение СТЭП-анализа. Лекция 17. Матрица БКГ. SWOT-анализ. Матрицы возможностей и угроз. ABCанализ. Метод четырех полей. Эталонные стратегии. Выполнение стратегии. Проектирование работы и организационной структуры. Стратегический контроль. Функциональные стратегии. 2.1.2. Основная литература: Анософф С.С Стратегическое управление. – М.: Экономика, 1990. Вигман С.Л. Стратегическое управление. - М.:ПРОСПЕКТ, 2004. Котлер Ф. Маркетинг менеджмента. М.:Питер, 2000. Моисеева Н.К. Стратегическое управление туристической фирмой. - М.: Финансы и статистика, 2000 2.1.3. Дополнительная литература. Браймен Р.А. Основы управления в индустрии гостеприимства. – М.: Аспект-Пресс, 1995. Винокуров В.А. Стратегическое планирование на предпрятиии. – М.: ЦЭМ, 1997. Герчикова И.Н. Маркетинг и международное коммерческое дело. – М.: Внешторгиздат, 1990. Градов А.П. Экономическая стратегия фирмы. – СПб.: Спец. Литература, 1995. Киселев Е.Н. Основы стратегического управления.- М.: ГАУ, 1993. 2.2.Лабораторные занятия. Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены. 2.3. Практические занятия Практические занятия проходят в виде продолжения лекции (студенты задают вопросы, высказывают мнения); семинарского занятия, предполагающие выступления с докладами и самостоятельной работы. 2.4. Индивидуальные занятия Индивидуальные занятия проходят в виде анализа характеристик действующих организаций, составление их стратегических карт и планирование для них стратегических решений. 2.5. Курсовое проектирование Курсовое проектирование учебным планом не предусмотрено. 2.6. Самостоятельная работа На самостоятельную работу по данной дисциплине выносится: проработка лекций и подготовка к практически занятиям – включает чтение конспекта лекций, профессиональной литературы; подготовка к индивидуальным занятиям. Бюджет времени, выделенный на самостоятельную работу, распределяется исходя из расчета 0,5 часа на подготовку к каждому индивидуальному занятию, остальное время – на каждую тему курса лекций. Разработчик программы: Калякина И.М.. – кандидат экономических наук, доцент кафедры Г и МУ ТРТУ.