1. Цели и задачи учебной практики Рабочая программа по практике «Производственная практика» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению 230400 «Информационные системы и технологии» и относится к циклу учебной и производственной практики Б.5. Целью производственной практики являются закрепление и углубление знаний при изучении теоретических дисциплин, овладения работы с прикладными программами . Целью производственной практики является окончательный выбор темы дипломного проекта (работы) и подготовка студента к его выполнению. Производственная практика студентов является важнейшей частью подготовки бакалавров. Производственная практика является видом учебного процесса, направленного на подготовку студентов к профессиональной деятельности, в основном путѐм самостоятельного решения реальных научно-исследовательских и/или производственно-хозяйственных задач, а также подготовки дипломной работы к защите ее перед государственной экзаменационной комиссией. В ходе производственной практики студенты должны усовершенствовать знания, умения и навыки, которые позволят им: - осуществлять анализ научных концепций и основанных на них технических решений различными методами и приемами научного исследования; - анализировать, синтезировать, обобщать результаты собственных исследований; - совершенствовать умение оформлять собственную научную работу и технический проект; - готовить выступления и представлять результаты научных исследований и технических решений выступать на научных конференциях различного уровня. Задачами производственной практики являются: Углубленное изучение перспективных разработок на предприятии. Участие в выполнении проектно-конструкторских и экспериментально-исследовательских работ. Работы с компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации. Закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных за период обучения, адаптация к рынку труда. Изучение структуры предприятия и действующей на нем системы управления. Изучение информационной структуры предприятия. Изучение информационных технологий, используемых на предприятии. Результаты освоения: Умения: - анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа; - осуществлять в общем вид оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом воздействия специфики природно-климатических воздействий; грамотно использовать нормативно-правовые акты при работе с экологической документацией; - разрабатывать информационно-логическую, функциональную и объектноориентированную модели информационной системы, модели данных информационных систем; - применять информационные технологии при проектировании информационных систем; - использовать архитектурные и детализированные решения при проектировании систем; - осуществлять математическую и информационную постановку задач по обработке информации, использовать алгоритмы обработки информации для различных приложений; - уметь решать прикладные вопросы интеллектуальных систем; - проводить предпроектное обследование объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей, проводить выбор исходных данных для проектирования информационных систем, - использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач, работать с программными средствами общего назначения; - изучить организацию и управление деятельностью соответствующего подразделения; вопросы планирования и финансирования разработок подразделения; - ознакомиться с технологическими процессами и производственным оборудованием в подразделениях предприятия, на котором проводится практика; - изучить действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительной техники, периферийного и связного оборудования, по программам испытаний и оформлению технической документации; - ознакомиться с методами определения экономической эффективности исследований и разработок; - изучить правила эксплуатации средств вычислительной техники, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание; вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты. Навыки: - методами построения математической модели профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов; - методами экономической оценки ущерба от деятельности предприятия; - методами и средствами представления данных и знаний о предметной области, методами и средствами анализа информационных систем, технологиями реализации, внедрения проекта информационной системы; - методологией использования информационных технологий при создании информационных систем; - моделями и средствами разработки архитектуры информационных систем; - навыками владения одной из технологий программирования; - инструментальными средствами обработки информации; - методами и средствами проектирования, модернизации и модификации информационных систем; - проведения обследования прикладной области; - анализа прикладных процессов; - формирования требований к информатизации и автоматизации прикладных процессов; - разработке информационного обеспечения прикладных процессов; - использования функциональных и технологических стандартов; - по технико-экономическому обоснованию проектных решений; - составления технических заданий на автоматизацию и информатизацию решения прикладных задач. Оценка за практику определяется полнотой и качеством выполнения программы практики, своевременным представлением отчѐта с конкретным отражением выполненной обучающимся работы, отзывом и оценкой руководителя практики, а также полнотой доклада и ответов на вопросы при защите отчѐта. Основными дисциплинами, на которых базируется производственная практика, являются: Методы и средства проектирования информационных систем и технологий, Теория информационных процессов и систем, Проектный практикум. 2. Формы проведения Производственной практики. Производственная практика может включать в себя несколько различных форм: - практика по профилю направления (технологическая, организационнотехнологическая, эксплуатационная); - научно-исследовательская практика. Данные формы практик могут быть реализованы на базе учреждений, организаций и предприятий любых организационно-правовых форм (далее организаций), связанных по роду своей производственной, научно-проектной, научно-исследовательской деятельности с проблематикой прикладной информатики. 3. Место и время проведения Производственной практики Местом проведения производственной практики могут быть, как правило, профильные организации, учреждения и предприятия, а в исключительных случаях – кафедры и научно-производственные подразделения Университета. 4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения Производственной практики. В результате прохождения данной Производственной практики у обучающихся должны быть сформированы элементы следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки: Производственная практика участвует в формировании компетенций ПК–1 - способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей; ПК–2 - способность проводить техническое проектирование (реинжиниринг); ПК–4 - способность проводить выбор исходных данных для проектирования. ПК–9 - способность проводить расчет экономической эффективности. В ходе производственной практики обучающиеся должны усовершенствовать знания, умения и навыки, которые позволят им: - осуществлять анализ научных концепций и основанных на них технических решений различными методами и приемами научного исследования; - анализировать, синтезировать, обобщать результаты собственных исследований; - совершенствовать умение оформлять собственную научную работу и технический проект; - готовить выступления и представлять результаты научных исследований и технических решений выступать на научных конференциях различного уровня. В результате прохождения данной Производственной практики обучающийся должен: - знать о возможностях, преимуществах и недостатках различных информационных технологий, используемых для решения экономических и научных задач в вузе; - уметь решать задачи управления информационными, материальными и денежными потоками в области менеджмента с помощью информационных систем; - владеть основными инструментальными средствами разработки программного и информационного обеспечения. 5. Трудоѐмкость Производственной практики Общая трудоѐмкость Производственной практики составляет 7 зачѐтных единиц, 252 часа, 2,3,2 недели. 6. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на Производственной практике В процессе проведения Производственной практики используются следующие образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии: изучение приѐмов решения информационных задач на конкретных рабочих местах с использованием активных и интерактивных форм обучения, работа в профессиональноориентированных информационных системах, применение современных инструментальных средств разработки программного обеспечения. 7. Материально-техническое обеспечение практики Предприятия должны обеспечить рабочее место обучающихся компьютерным оборудованием в объемах, достаточных для достижения целей практики. Обучающимся должна быть обеспечена возможность доступа к информации, необходимой для выполнения задания по практике и написанию отчета. 8 Содержание практики Результатом производственной практики может являться, в частности, разработанный обучающимся программный продукт или техническое устройство, освоение новых компьютерных средств и технологий до уровня, обеспечивающего свободное владение этим средством и технологиями, что подтверждается объемом работ, выполненных с их использованием. Организация информационного обеспечения и информационной безопасности - дать характеристику информационной продукции и услуг, используемых подразделением; характеристику информационного обеспечения его деятельности; - дать характеристику существующей системы информационной безопасности в подразделении; - дать рекомендации по совершенствованию информационной безопасности и информационного менеджмента с описанием возможных параметров развития; 9. Завершение практики и подведение итогов По окончанию практики обучающийся должен представить на кафедру: - отчет о практике; - характеристику (отзыв). В характеристике отмечается отношение обучающегося к выполнению задач и программы практики, соблюдение правил внутреннего распорядка организации, уровень его теоретической подготовленности и приобретение практических навыков. Первый раздел отчета посвящается описанию подразделения. Второй раздел посвящается рассмотрению: 1. Краткое описание подразделения вуза, его функции и формы деятельности. Краткое описание порядка составления организационно-распорядительных документов в подразделении. 2. Характеристика информационных потоков. 3. Характеристика программно-технической платформы подразделения и коммуникаций. Третий раздел посвящается описанию результатов анализа деятельности изучаемого отдела (подразделения). Здесь необходимо более детально описать функцию данного отдела (должностного лица), место и роль в системе управления вузом. Описать порядок работы с документами (входящими, исходящими, внутренними). Проанализировать ведение контроля исполнения документов, порядок регистрации документов. Охарактеризовать использование информационных систем, подготовку и предоставления информационной продукции и услуг. Применение новейших технологий для повышения эффективности. Описать направления информационного взаимодействия с другими подразделениями и использование совокупных информационных ресурсов. Проанализировать данные обратной связи, результативность предоставляемых услуг. Четвертый раздел содержит краткую характеристику всех работ, выполненных обучающимся во время практики, дневник практики. Для написания этого раздела используются материалы, предоставленные в подразделении и собственные наблюдения; подробное описание самостоятельно выполненной каждым обучающимся работы, с указанием сроков выполнения, вида деятельности, названий мероприятий, собственного вклада, оценки результативности и предложений по совершенствованию. Обучающиеся ежедневно протоколируют выполненную работу в дневнике практики. По окончании практики обучающийся представляет на кафедру отчет по Производственной практике, который должен содержать: 1) краткую характеристику подразделения; 2) подробное описание работы, выполненной обучающимся во время практики; 3) выводы и предложения. К отчету по Производственной практике прилагаются: 1) план Производственной практики; 2) дневник практики (еженедельные письменные отчеты); 3) характеристика с места практики. Обучающийся защищает отчет о прохождении практики перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой. При оценке итогов работы обучающегося на практике комиссия принимает во внимание характеристику, данную ему руководителем практики от предприятия. Обучающийся, получивший неудовлетворительную оценку по итогам практики или не прошедший практику, может быть представлен на отчисление из ВУЗа. В отдельных случаях обучающегося, не выполнившего программу практики, получившего отрицательный отзыв или получившего неудовлетворительную оценку по итогам практики, кафедра может направить на практику повторно. Общие итоги практики обсуждаются на заседаниях кафедры. По результатам аттестации выставляется дифференцированная оценка. 10. Информационное обеспечение Производственной практики № Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке Основная литература: 1 Арсеньев, Юрий Николаевич. Информационные системы и технологии. Экономика. Управление. Бизнес [Текст] : учеб. пособие / Ю. Н. Арсеньев, С. И. Шеболдаев, Т. Ю. Давыдова. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 447 с. 2 Браун, Маркус. Методы поиска информации в Интернет [Текст] : [пер. с англ.] / М. Браун. - М. : Новый издат. дом, 2005. - 144 с.. 3 Венделева, Мария Александровна. Информационные технологии управления [Текст] : учеб. пособие для бакалавров : учеб. пособие по спец. "Менеджмент организации" / М. А. Венделева, Ю. В. Вертакова. - М. : Юрайт, 2011. - 462 с.. 4 Веретенникова, Елена Григорьевна. Программирование на VB и VBA [Текст] : учеб. пособие / Е. Г. Веретенникова, Н. Г. Савельева ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ). - Электрон. изд. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2010. - 108 с. 5 Гаврилов, Михаил Викторович. Информатика и информационные технологии [Текст] : учеб. для вузов / М. В. Гаврилов. - М. : Гардарики, 2007. - 655 с. : ил. (Disciplinae). - 3000 экз. - ISBN 978-5-8297-0266-3. 6 Гагарина, Лариса Геннадьевна. Технология разработки программного обеспечения [Текст] : учеб. пособие / Л. Г. Гагарина, Е. В. Кокорева, Б. Д. Виснадул ; под ред. проф. Л. Г. Гагариной. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2008. 400 с. : ил. 7 Грянина, Елена Андреевна. Секреты профессиональной работы с программой "1С: Зарплата и Управление Персоналом 8". Расчеты по оплате труда [Текст] : [практ. пособие] / Е. А. Грянина, С. А. Харитонов. - М. ; СПб. : 1С-Паблишинг : Питер, 2009. - 559 с. : ил. 8 Долженко, Алексей Иванович. Управление информационными системами [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 080801 "Приклад. информатика" и др. экон. спец. / А. И. Долженко ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". Ростов н/Д : Изд-во РГЭу "РИНХ", 2009. - 208 с. 9 Долженко, Алексей Иванович. Современные технологии программирования. Разработка приложений на базе WPF и Silverlight [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по напр. 080800 "Приклад. информатика (по обл.)" и др. экон. спец. / А. И. Долженко ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ). - Электрон. изд. - 1 10 51 54 24 50 16 13 70 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2011. - 266 с Долженко, Алексей Иванович. Современные технологии программирования. Разработка Windows-приложений на языке C# 2005 [Текст] : лаборатор. практикум / А. И. Долженко ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". - Электрон. изд. Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2008. - 198 с. Журавлева, Ирина Витальевна. Оформляем документы на персональном компьютере : грамотно и красиво. ГОСТ Р.6.30-2003. Возможности Microsoft Word [Текст] : [пособие] / И. В. Журавлева, М. В. Журавлева. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 187 с. Информатика [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по экон. спец. / С. М. Патрушина, Н. Г. Савельева, Е. Г. Веретенникова, Г. Н. Хубаев. - Ростов н/Д : МарТ, 2010. - 288 с. Информационные технологии в экономике и управлении [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. / под ред. проф. В. В. Трофимова ; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. - М. : Юрайт, 2011. - 478 с. Информационные технологии [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. 080801 "Приклад. информатика (по обл.)" : учеб. для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по группе спец. Информатика и вычислит. техника / О. Л. Голицына, Н. В. Максимов, Т. Л. Партыка, И. И. Попов. 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2012. - 608 с. : ил. Исаев, Георгий Николаевич. Информационные системы в экономике [Текст] : учеб. / Г. Н. Исаев. - М. : Омега-Л, 2008. - 462 с. : ил. Колисниченко, Денис Николаевич. Поисковые системы и продвижение сайтов в Интернете [Текст] : крат. рук. / Д. Н. Колисниченко. - М. : Вильямс, 2007. - 272 с. : ил Корнеев, Игорь Константинович. Информационные технологии [Текст] : учеб. / И. М. Корнеев, Г. Н. Ксандопуло, В. А. Машурцев. - М. : Проспект, 2007. - 224 с. Корнелл, Пол. Анализ данных в Excel [Текст] / П. Корнелл ; [пер. с англ. и ред. А. А. Минько]. - М. : Эксмо, 2007. - 224 с. : ил. Кузьменко, В. Г. Базы данных в Visual Basic и VBA [Текст] : Самоучитель / В. Г. Кузьменко. - М. : БИНОМ-Пресс, 2004. - 416 с. : ил. Марков, Александр Сергеевич. Базы данных. Введение в теорию и методологию [Текст] : учеб. / А. С. Марков, К. Ю. Лисовский. - М. : Финансы и статистика, 2006. - 512 с. : ил. Меженный, Олег Анисимович. Microsoft Office 2010 [Текст] : крат. рук. / О. А. Меженный. - М. : Диалектика : Вильямс, 2011. - 368 с. : ил. 9. Мишенин, Александр Иванович. Теория экономических информационных систем [Текст] : учеб. для студентов вузов, обучающихся по спец. "Мат. методы и исслед. операций в экономике" / А. И. Мишенин. 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2008. - 240 с. : ил. Прикладная информатика [Текст] : справ. : учеб. пособие для вузов : по направлению подготовки бакалавров и магистров / под ред. В. Н. Волковой, В. Н. Юрьева. - М. : Финансы и статистика : ИНФРА-М, 2008. - 768 с. : ил. Программирование в пакетах MS Office [Текст] : учеб. пособие для вузов / под ред. С. В. Назарова. - М. : Финансы и статистика, 2007. - 656 с., Рязанцева, Наталья Александровна. 1С: Предприятие. Зарплата и кадры. Секреты работы [Текст] / Н. А. Рязанцева, Д. Н. Рязанцев. - СПб. : БХВ-Петербург, 2006. 304 с. : ил. Филимонова, Елена Викторовна. 1С: Предприятие 8.0 [Текст] : учеб.-практ. пособие для бухгалтеров / Е. В. Филимонова. 2-е изд. - М. : Дашков и К, 2007. 58 20 30 51 1 25 1 10 12 1 50 1 13 10 30 5 9 27 28 29 30 31 32 33 34 1 2 3 4 5 6 Филимонова, Елена Викторовна. 1С: Предприятие в вопросах и ответах [Текст] : учеб.-практ. пособие для бухгалтеров / Е. В. Филимонова, Н. А. Кириллова. 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2007. - 400 с. Хомичевская, В. Н. Переходим на 1С: Бухгалтерию 8.0! Быстрое освоение для пользователей 1С: Бухгалтерии 7.7 [Текст] / В. Н. Хомичевская. - СПб. : Питер, 2007. - 496 с. : ил. Хубаев, Георгий Николаевич. Информационные системы в деятельности экономических объектов (предприятий, банков, налоговых органов) [Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по спец. "Финансы и кредит", "Бухгалт. учет", "Экономика и упр.", "Менеджмент орг." / Г. Н. Хубаев, С. М. Патрушина, Л. А. Жебровская. - Ростов н/Д : МарТ, 2012. - 383 с. : ил. Хубаев, Георгий Николаевич. Конструирование имитационных моделей в экономике и управлении [Текст] : моногр. / Г. Н. Хубаев, С. М. Щербаков ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ", Фак. информатизации и упр. - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ "РИНХ", 2009. - 176 с Хубаев, Георгий Николаевич. Модели, методы и программный инструментарий оценки совокупной стоимости владения объектами длительного пользования (на примере программных систем) [Текст] : моногр. / Г. Н. Хубаев, О. В. Родина ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ). - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2011. - 336 с. Хубаев, Георгий Николаевич. Моделирование и автоматизация процессов налогового учета [Текст] : моногр. / Г. Н. Хубаев, Е. В. Полуянов, О. В. Родина ; Рост. гос. экон. ун-т "РИНХ". - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2010. - 303 с.. Шполянская, Ирина Юрьевна. Информационные системы в экономике: проектирование и использование [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов экон. и техн. специальностей, изучающих дисциплины "Информ. системы", "Проектирование информ. систем" / И. Ю. Шполянская ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ). - Ростов н/Д : Изд-во РГЭУ (РИНХ), 2011. - 126 с. Щербаков, Сергей Михайлович. Имитационное моделирование экономических процессов в системе Arena [Текст] : учеб. пособие для студентов всех форм обучения напр. "Приклад. информатика", "Бизнес-информатика", "Информац. системы и технологии" / С. М. Щербаков ; Рост. гос. экон. ун-т (РИНХ), Фак. информатизации и упр. - Ростов н/Д : РИЦ РГЭУ (РИНХ), 2012. - 128 с. Дополнительная литература: Абляев, Сергей Вячеславович. Управление человеческими ресурсами на основе компьютерных технологий [Текст] / С. В. Абляев, Н. Н. Пушкарев ; ред. Н. Ф. Пушкарев. - М. : Финансы и статистика, 2006. - 176 с. : ил. - 1000 экз. - ISBN 5279-03161-5. Аксак, Валерий Александрович. Работа на компьютере в офисе [Текст] / В. А. Аксак. - М. : Эксмо, 2008. - 272 с.. Алексеев, Владимир Евгеньевич. Графы и алгоритмы. Структуры данных. Модели вычислений [Текст] : учеб. / В. Е. Алексеев, В. А. Таланов. - М. : Интернет-Ун-т информ. технологий : БИНОМ. Лаб. знаний, 2006. - 320 с. : ил., табл. - (Основы информационных технологий). - 2000 экз. Голенищев, Эдуард Павлович. Информационное обеспечение систем управления [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Э. П. Голенищев, И. В. Клименко. Ростов н/Д : Феникс, 2010. - 315 с. : ил. Информационные системы в экономике [Текст] : учеб. пособие / под ред. проф. Д. В. Чистова. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 234 с.. Могилев, Александр Владимирович. Информатика [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. В. Могилев, Н. И. Пак, Е. К. Хеннер. 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2007. - 848 с 30 11 500 5 1 6 70 70 5 1 2 1 1 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15. 16. Новак, Б. Д. Кадровый учет на компьютере [Текст] / Б. Д. Новак. - М. : Питер, 2007. - 208 с. : ил. Оскерко, Валентина Степановна. Технологии баз данных [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. С. Оскерко, О. А. Сосновский, З. В. Пунчик. - Минск : Изд-во БГЭУ, 2007. - 171 с. Осовский, Станислав. Нейронные сети для обработки информации [Текст] / С. Осовский ; пер. с пол. И. Д. Рудинского. - М. : Финансы и статистика, 2004. - 344 с. : ил Рыжиков, Юрий Иванович. Информатика [Текст] : лекции и практикум / Ю. И. Рыжиков. - СПб. : КОРОНА принт, 2011. - 256 с. Сулейманов, Ринат Рамилович. Методика решения учебных задач средствами программирования [Текст] : метод. пособие / Р. Р. Сулейманов. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. - 188 с. : ил. Таненбаум, Эндрю. Современные операционные системы [Текст] / Э. Таненбаум ; пер. А. Леонтьева. 2-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 1038 с. : ил. Уокенбах, Джон. Формулы в Microsoft Office Excel 2007 [Текст] / Д. Уокенбах ; [пер. с англ. и ред. С. А. Храмова]. - М. : Диалектика, 2008. - 736 с. : ил. Филимонова, Елена Викторовна. Информационные технологии в экономике [Текст] : учеб. для студентов вузов / Е. В. Филимонова, Н. А. Черненко, А. С. Шубин. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 443, [1] с. Чебыкин, Ростислав. Разработка и оформление текстового содержания сайтов [Текст] / Р. И. Чебыкин. - СПб. : БХВ-Петербург, 2004. - 528 с. : ил. Яшин, Владимир Николаевич. Информатика: аппаратные средства персонального компьютера [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. "Приклад. информатика (по областям)" / В. Н. Яшин. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 254 с 2 5 3 1 1 5 1 1 1 1 11. Обязанности обучающегося при прохождении Производственной практики В период Производственной практики обучающиеся должны полностью выполнять программу практики, выполнять индивидуальные задания и осуществлять сбор материалов для индивидуального задания, докладов на конференцию. Во время прохождения практики: - совместно с руководителем составить индивидуальный календарный план-график работы, охватывающий все пункты программы практики и подготовку материалов для индивидуального задания; - регулярно вести дневник и составлять отчет, представлять на проверку руководителю практики; - нести ответственность за выполняемую работу в соответствии с планом, собрать необходимый фактический материал; - участвовать в научно-исследовательской, изобретательской и общественной работе производственного коллектива; - оформить отчет по практике, и индивидуальное задание, сдать их на проверку руководителю и подготовиться к защите отчета в университете; - явиться на кафедру и доложить об окончании практики, ознакомиться с графиком защиты отчетов (если защита не была проведена на предприятии), научной конференции; - сдать лаборанту кафедры отчет по практике и дневник. 12. Обязанности руководителя практики от кафедры Руководитель производственной практики от университета (назначенный приказом по университету) обязан: - выдать обучающимся индивидуальные задания до ее начала; -составить календарный план-график прохождения практики для каждого обучающегося; - систематически контролировать работу обучающихся, проверять ведение дневников, выполнение правил внутреннего трудового распорядка и календарных план-графиков; - консультировать обучающихся по вопросам практики, подбора материалов, индивидуальным заданиям и составления отчетной документации, регулярно информировать кафедру о ходе практики; - руководить научно-исследовательской работой обучающихся в соответствии с заданиями кафедры; - вовлекать обучающихся в научно-исследовательскую работу; - принимать участие в работе комиссии по приему отчетов по практике и подготовке научных конференций по итогам Производственной практики; - рассматривать отчеты обучающихся по практике и давать отзывы об их работе на практике с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки обучающихся. Обязанности руководителя практики от предприятия - ознакомиться с программой практики, индивидуальными заданиями всех обучающихся своей группы; - совместно с руководителем практики от университета определить и сформулировать индивидуальные задания; - ознакомить практикантов с правилами внутреннего распорядка, организацией и технологией работ в подразделениях, правилами получения необходимых материаловдокументов, проектов, литературы и т.д; - обеспечить каждого обучающегося рабочим местом и квалифицированным руководством на рабочих местах; организовать инструктаж и прием зачета по охране труда, технике безопасности и пожарной профилактике; - совместно с руководителем практики от университета составить календарный планграфик прохождения практики для каждого обучающегося; - организовать и контролировать прохождение практики обучающихся в соответствии с программой и утвержденными план-графиками, проверять записи в дневнике, ставить оценку работы и расписываться в дневнике; - обеспечить соблюдение обучающимися правил внутреннего трудового распорядка, при не соблюдении их сообщать руководителям предприятия и университета; - вовлекать обучающихся в научно-исследовательскую и общественную работу; - в начале практики организовать производственные экскурсии обучающимся для полного представления о предприятии, взаимосвязей: отдельных служб, системе управления, использовании средств вычислительной техники для автоматизации производства; - контролировать сбор материалов для индивидуальных заданий и составления отчетов; - в конце практики проверить отчеты, утвердить их (расписаться и поставить печать на титульном листе), написать в дневниках на каждого обучающегося производственные характеристики, поставить оценку, расписаться и заверить подпись печатью. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год _2013/2014 Автор доцент Панферова Л.Ф. (ученая степень, звание, должность) (подпись) Зав. кафедрой (Ф.И.О.) (дата) Шполянская И.Ю. (подпись) (Ф.И.О.) Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________ (дата)