добро пожаловать обратно

 Вестник друзей и родителей ESCA| www.esca.kg No: 28 / 2015-­‐16 ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ ОБРАТНО
Надеемся, что вы отлично провели весенние каникулы и готовы к последнему семестру 2015-­‐16 учебного года. Несмотря на то, что 2 семестр был коротким, было много интересных мероприятий, занятий и достижений. Учащиеся отлично провели время в день зимних видов спорта, в день Валентина и научной ярмарки. Нас посетили вдохновляющие спикеры, учащиеся приняли участие в баскетбольном турнире, провели отличные собрания, а также насладились новыми кружками.
Оглядываясь назад, мы бы хотели отметить позитивную образовательную среду, созданную сотрудниками и учащимися ESCA. Исследования показывают, что когда учащиеся окружены безопасной средой, где они чувствуют себя вовлеченными, они гораздо лучше справляются с академическими задачами и более вовлечены в продуктивный опыт в классе. Это происходит при участии администрации школы, учителей, учащихся, родителей и каждого члена команды школы в наших попытках создать позитивный климат в школе. В ESCA такая позитивная и продуктивная среда, так как каждый из нас предан нашему общему видению безопасной, инклюзивной и принимающей школы. Больше всего радости доставляет тот факт, что сами учащиеся играют огромную роль в активной практике хорошего поведения и преданности к учебе. Я бы хотела поблагодарить все семьи ESCA 3 апреля 2016 за то, что вы вдохновляете своих детей стать активными и позитивными членами сообщества и за то, что вы отправляете их каждый день, чтобы они учились и старались ещё больше. Нам очень приятно проводить время с ними. Они также очень вовлечены в учебу и вдохновляют своих одноклассников, и учителей работать ещё больше.
Мне очень повезло проводить время с каждым классом в течение недели, и я вижу позитивную образовательную среду каждый раз. Крайне приятно наблюдать за тем, как дети в дошкольной программе изучают жизненный цикл бабочек, членов сообщества и делают множество упражнений по математике и грамматике, тогда как в начальной школе дети строят навыки мастерства, свободного владения и уверенности, а в старшей школе каждый будет потрясен тем, насколько наши дети талантливы и способны, пока они обсуждают Франкенштейна, гравитацию и ионную связь.
В 3 семестре нас ждет множество интересных мероприятий, включающих в себя выставку искусств, дня Европы, фестивальную неделю и барбекю. Также нас ожидают тесты и Кембриджские экзамены для старшеклассников. Еще раз спасибо вам, родители и семьи наших замечательных учащихся, за то, что предоставили нам возможность поработать с вашими детьми и воспитывать их каждый день, и я желаю вам и вашим детям продуктивного и приятного семестра.
Эрин Макрейт, глава образования, классный руководитель 1 класса
ПРАЗДНОВАНИЕ НООРУЗА
Празднование Нооруза было большим успехом, несмотря на пасмурную погоду. Спасибо всем тем, кто принял активное участие в организации. В этом году мы были решительно настроены на то, чтобы сделать Нооруз особенным. Мы хотели создать ощущение, что зрители находятся в деревне, где их принимает в качестве гостей кыргызская семья. Нашей второй целью было, чтобы зрители узнали интересные факты о Центральной Азии. Надеемся, что у нас получилось! Ассоциация Родителей также проделала большую работу, приготовив потрясающий стол с наивкуснейшим пловом! Также были организованы игры, позволившие детям повеселиться. Дети также получили огромное удовольствие от мастер-­‐классов. Ещё раз спасибо за помощь в том, чтобы сделать празднование Нооруза самым лучшим! Либби Грин, учитель дошкольной группы 3
ШКОЛЬНЫЕ НАГРАДЫ ЗА 2 СЕМЕСТР Во время нашего недавнего празднования Нооруза были вручены награды нескольким учащимся, которые превзошли все ожидания, показав свой прогресс и преданность учебе. Ученики номинированы учителями ESCA и, как и в каждом семестре, было трудно принимать решение, так как многие учащиеся ESCA демонстрируют мастерство, высокий образ мыслей, и решимость. Мы также имели честь принять господина Робина Орд-­‐Смита, посла Её Величества в Кыргызскую Республику, чтобы он открыл празднование Нооруза и вместе с Председателем Наблюдательного Совета Джил Ситон вручил школьные награды. Мы благодарим их обоих. Среди начальных классов награда была присуждена Дэа Маркьюринг. Дэа была номинирована и признана прекрасной и активной ученицей во всех отношениях. В течение года она самостоятельно приобрела все большую уверенность и постепенно стала представителем своего класса. На занятиях по английскому языку она значительно продвинулась вперед, при помощи дополнительного чтения и развития своего словарного запаса. В математике, она достигла значительного прогресса, приобрела больше уверенности, и, следовательно, постоянно достигает и поддерживает свой высокий уровень. Она с готовностью участвует в уроках и является добрым и внимательным другом, а также и хорошим образцом для подражания для своих одноклассников. Все признаки, нужные для того, чтобы быть достойным премии школы. Среди учеников средней школы награжденной призом за 2 семестр стала Малика Накисбекова. Малика была номинирована и выбрана за то, что она ученица, которая является не только одной из основных активов своего класса, но и школы в целом. Для начала, она выполняет прекрасные академические работы по всем предметам и, в то же время, являясь очень талантливой, Малика также постоянно добивается улучшения и проводит время, улучшая себя и свои способности. Она демонстрирует образцовое любопытство, и она всегда стремится учиться и знать больше как академически, так и путем посещения внеклассных мероприятий. Она охотно берет на себя новые задачи и ценит знания, что она продемонстрировала нам, присоединившись к ярмарке наук в этом году. Помимо этого, Малика является отличным образцом для подражания для учеников ESCA, так как она собрана, вдумчива, заботлива, и готова работать с другими. Премия в старших классах была присуждена Ран Имай. Нашей школе повезло обучать таких прекрасных и серьезных учеников, которые готовы работать в любой момент и при этом ладить друг с другом. Ран Имай демонстрирует это качество учеников ESCA. Ран прилагает реальные усилия на каждом уроке: она не пропускает задания; она не отказывается от работы; она усердно работает на уроках; она дружит с младшими и старшими учениками; она следует правилам и помогает другим ученикам делать то же самое; она прилагает дополнительные усилия, когда это необходимо; и Ран не говорит “нет” трудностям (например, когда приняла большую роль в постановке на Нооруз всего за несколько дней до праздника.) Ее учителя говорят, что для них в радость работать с Ран каждый день и готовить ее на каждом уровне обучения. Последняя награда, представленная в пятницу, была награда главы образования, которая присуждается каждый семестр учащемуся, который показал значительные, постоянные усилия и достижения в учебе. Награда главы образования в этом семестре был присуждена Акиму Русланову. "Любезный; последовательный; вдумчивый; внимательный; полезный; активный; вежливый; сбалансированный; преданный; позитивный; дальновидный". Эти определения даны Акиму Русланову. Он приходит на учебу как на работу каждое утро, и как ученик, серьезно относится к понятию ответственности, проводит время, оправдывая и достигая собственных стандартов как часть своей работы. Аким, пожав плечами, принимает похвалы и приписывает свой успех всего лишь удаче. Все сотрудники в ESCA искренне не согласны с тем, что дело в удаче. Каждое утро он уже рано в школе с тетрадью или открытым учебником, держит в уме список вопросов, которые он должен задать для уточнения или более глубокого изучения чего-­‐то, что он читал или слышал. Его образцовая активность свидетельствует о том, что Аким использует все свои возможности. Аким нашел программу ESCA, подал на одну из нескольких стипендиальных программ, которые доступны у нас в школе, заработал свое признание и продолжает зарабатывать отличные оценки, восхищение одноклассников и уважение своих учителей и других сотрудников. ESCA гордится таким учеником, как Аким и присуждает ему этот главный приз. Эрин Макрейт, глава образования, классный руководитель 1 класса
ВИЗИТ ПОСЛА ВЕЛИКОБРИТАНИИ В ESCA
В качестве подготовки к становлению гражданами мира в рамках программ Международного Бакалавриата, мы пригласили посла Великобритании в Кыргызской Республике господина Робина Орд-­‐Смита встретиться и побеседовать с нашими старшеклассниками перед тем, как он открыл празднование Нооруза. Во время встречи обсуждалась его роль и роль Великобритании в Кыргызстане; время, проведенное им в Центральной Азии и в других странах, где он представлял Великобританию; роль Британии в Европейском Союзе; влияние нефти на политику; а также развитие индустрии туризма и органической еды в Кыргызстане. Было затронуто очень много тем за двадцать пять минут, но наши учащиеся задали хорошие вопросы и получили хорошие ответы. Мы были бы счастливы снова пригласить господина посла на более продолжительную беседу. Мы очень благодарны очень прямой и открытой беседе с господином Робином Орд-­‐Смит.
Дэниэл Комар, координатор средних классов ВВЕДЕНИЕ В PYP ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Просим вас отметить у себя в календаре, что 30 апреля с 9:30 до 12:00 будет проведено введение в PYP для родителей.
Целью встречи является:
• Обсуждение философии и педагогики программы дошкольного образования и начальной школы IB (PYP) • Обсуждение аттрибутов IB Создание платформы для вопросов и ответов Более подробная информация будет предоставлена в следующем Вестнике.
Уильям Полан, координатор PYP, классный руководитель 2 класса Эрин Макрейт, глава образования, классный руководитель 1 класса
•
КОФЕ ОТ АССОЦИАЦИИ РОДИТЕЛЕЙ
Ассоциация Родителей организовывает ежемесячный кофе в следующую пятницу 8 апреля. Собранные средства будут направлены на развитие школьной библиотеки.
Эльвира Маркьюринг, член PAMC
СОТРУДНИКИ
Мы рады представить нового члена коллектива ESCA мисс Жаныл-­‐Мырзу Чоробекову, которая присоединилась к нам в качестве сотрудника приемной комиссии. Мисс Жаныл-­‐Мырза получила степень бакалавра в области международных отношений в Кыргызско-­‐Российском Славянском Университете 2015 году. Жаныл-­‐Мырза также представляла Кыргызстан на многочисленных международных дебатных турнирах и MUN (Модель ООН). С августа 2014 года она работала в Фонде Сороса в Кыргызстане в качестве координатора программы Фонда Поддержки Молодёжных Инициатив (YAF). Добро пожаловать в команду, Жаныл-­‐Мырза! Администрация
НА СВЯЗИ Если у вас возникли какие-­‐либо вопросы или предложения, пожалуйста, свяжитесь с представителями класса или главой образования мисс Эрин по [email protected]. Вы также можете встретиться с ней с понедельника по пятницу с 15:30 до 16:30 или в другое время по предварительной договоренности. ПРЕДСТОЯЩИЕ СОБЫТИЯ Вторник 19 апреля: Общее собрание Ассоциации Родителей Пятница 22 апреля: Выставка искусств Среда 27 апреля: Встречи родителей и преподавателей ПРЕДСТАВИТЕЛИ КЛАССОВ ЯЗЫКИ КЛАСС ПРЕДСТАВИТЕЛИ КОНТАКТЫ (Если вам нужна помощь с переводом, напишите на [email protected]) 11 КЛАСС АЙНУРА МАМБЕТОВА [email protected] Рус., кырг. КАНЫКЕЙ БРИМКУЛОВА [email protected] Рус., кырг., англ. 9 КЛАСС Нужен представитель [email protected] 8 КЛАСС НУРГУЛЬ ОСКОНБАЕВА [email protected] Рус., кырг., англ. Нужен представитель [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] Русский, английский [email protected] Чешский, русский, английский, немного монгольский Английский 10 КЛАСС 7 КЛАСС 6 КЛАСС 5 КЛАСС 4 КЛАСС 3 КЛАСС 2 КЛАСС 1 КЛАСС Нужен представитель ЛИЗ ДАГДЕЛЛ ЯНИ ААСТЕД СКОВ-­‐
ХАНСЕН АЙГУЛЬ КУБЕГЕНОВА ОЛЬГА ФЕДОРОВА АНТОНИН ФРАНК ЭВИ СУРЬЯНИ РИНА ДЕСЖАРДИНС НАСИМА КАРИМ [email protected] [email protected]
m [email protected] Английский Датский, английский Английский, индонезийский, французский Английский, урду, ваханский, суахили 3 ГРУППА 2 ГРУППА 1 ГРУППА АЙКИ МАРТИН ИЗАБЕЛА БОНТЕ [email protected] [email protected] ЭММА ГОУТМАН [email protected] ДОШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА Надеемся, что вы замечательно провели весенние каникулы на прошлой неделе! Мы очень рады вернуться к началу нашего третьего семестра у дошкольников и началу весны! Время для новых малышей, цветов и рассады, время для прекрасной погоды, чтобы играть на улице и исследовать изменения в природе, но также и время дождя и луж... значит самое время для прыжков! На этой неделе в дошкольной программе мы много говорили о погоде и о том, какие у нас разные сезоны. Мы говорили о различиях между зимой и весной, и о новых переменах, которые уже начали происходить в этом сезоне! Мы также узнали о фонетическом сочетании /ее/ и о том, как оно звучит, когда соединяем две буквы вместе. И, конечно же, с приходом весны приходит и праздник Нооруз, поэтому мы репетировали каждый день для нашего большого школьного представления. В дошкольной группе 1 мы играли со звуками мороси, дождя или бури; мы пели песню о пяти маленьких зайчиках, и другую о прыжках в лужах. Мы нарисовали большую радугу на детской площадке с использованием маркеров, цветов, травы и веточек. Также, изучали основы математики путем сортировки насекомых с крыльями и без них. Мы также развивали нашу мелкую моторику, покрывая тюльпаны пряжей. Мы наблюдали за облаками из крема для бритья и красочным дождем. Английский, немецкий Английский, французский, польский Английский В дошкольной группе 2 у нас прошла взрывная волна крашеных яиц, которые нам затем пришлось искать на улице во время весенней охоты на яйца. Мы играли в одну из наших любимых игр (Что в сумке?), где мы можем учиться, узнавая о том, что мы можем наблюдать во время весны; такие вещи, как птенцы и одежду, которую мы надеваем во время дождя. Мы штамповали цветы, используя бутылки, и меняли деревья в зависимости от смены времен года. Рисовали птиц вместе с мисс Тиной и подсчитывали дождевые капли и сравнивали бабочек во время урока математики. Также, украшали горшки и сажали наши собственные цветы, затем мы делали кормушки из сосновых шишек, чтобы повесить ее на улице над нашим окном! Это была замечательная неделя для дошкольников из 2 группы, и мы уже ждем, не дождемся, чтобы увидеть, чему мы научимся на следующей неделе! На этой неделе в дошкольной группе 3 мы говорили о фоническом звуке /ee/. Мы начали смешивать звуки, чтобы создать небольшие слова. Дети очень рады, что уже начинают создавать слова. Мы также говорили о стихотворении, "March Comes in Like A Lion and Goes Out Like A Lamb". После этого стихотворения мы вырезали маски льва и ягненка. Затем говорили о разнице между этими животными, и о том, почему это стихотворение использует этих животных, чтобы говорить о погоде. Мы также читали очень забавную книгу под названием “The Boy Who Cried Wolf!" Детям было интересно гадать, что сельские жители будут делать, чтобы помочь мальчику после того, как он солгал. Потом в классе у нас был разговор о том, насколько важно для нас говорить правду. И, наконец, на этой неделе мы сделали завершающие штрихи для нашего танца на Нооруз! Мы так гордимся нашими детьми! Они так хорошо трудились, разучивая свой танец! Команда дошкольной программы