Недостатки, выявленные по результатам аккредитационной

7
приложение № 3
к заключению комиссии
по аккредитационной экспертизе
Недостатки, выявленные
по результатам аккредитационной экспертизы, проведенной
в муниципальном бюджетном образовательном учреждении
«Джалильская средняя общеобразовательная школа №2»
Сармановского муниципального района Республики Татарстан
1.Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки
оканчивающих начальную школу федеральным государственным
образовательным стандартам начального общего образования
1. Представленные рабочие программы первых классов интегрированного курса
по русскому языку и литературному чтению не в полной мере соответствуют
учебному плану, предусматривающему раздельное изучение этих предметов.
Представленные программы по окружающему миру не соответствуют
локальному акту школы по структуре.
2. Нарушена последовательность изучения и написания букв на уроках русского
языка и литературного чтения.
2.Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки
выпускников федеральному компоненту государственного стандарта
основного общего и среднего (полного) общего образования по предметам
естественно-научного цикла
1. Структура рабочих программ по физической культуре не соответствует
локальному акту школы, пояснительные записки составлены формально.
З.Экспертиза соответствия содержания и качества подготовки
выпускников федеральному компоненту государственного стандарта
основного общего и среднего (полного) общего образования по предметам
гуманитарного цикла
1. Не реализуется в полном объеме рекомендации методического письма МО и
РТ от 16.10.2009 года №7931/9 «Об изучении истории и обществоведческих
дисциплин».
2. Нерационально распределены часы на изучения раздела «Содержание,
обеспечивающее формирование коммуникативных компетенций» в рабочих
программах по русскому языку.
3. Нерационально распределены часы на изучение
раздела литературы
«Литература XIX в.» в рабочих программах 5,7,9 классов.
4.Экспертиза программ татарского языка и татарской литературы
Замечаний нет.
8
5.Экспертиза методического и кадрового обеспечения
1 .На сайте образовательного учреждения размещена не вся информация,
предусмотренная ст.32 Закона РФ «Об образовании».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
б.Эксиертиза организации учебного процесса
Некоторые пункты устава не соответствуют действующему законодательству
(1.8,2.4,2.7,2.11,2.13 т.д.).
Не разработано Положение о системе внутреннего мониторинга качества
образования.
Недостаточно организована подготовка девятиклассников к государственной
(итоговой) аттестации, проводимой в новой форме.
В учебном плане 2009-2010 учебного года неверно распределены часы на
изучение предметов на профильном уровне: обществознание (2 часа вместо 3
часов, предусмотренных БУП), право (1 час вместо 2 часов, предусмотренных
БУП), экономика(3 часа вместо 2 часов, предусмотренных БУП) и география (2
часа вместо 3 часов, предусмотренных БУП ).
Нарушено требование п.105-106 письма МОиН РТ от 11.05.2011 г. № 5032/11
«О порядке окончания 2010/2011 учебного года, подготовке и проведении
государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных
учреждений Республики Татарстан»: не принято решения педагогического
совета о награждении Похвальным
листом «За отличные успехи в учении»
обучающихся переводных классов, некоторые из награжденных имеют
четвертные отметки «4».
Нарушено требование п.22 письма МОиН РТ от 11.05.2011 г. № 5032/11 «О
порядке окончания 2010/2011 учебного года, подготовке и проведении
государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных
учреждений Республики Татарстан»: не все выпускники, желающие продолжить
обучение
в
профильных
классах,
сдавали
экзамен
по
предмету,
соответствующему выбранному профилю.
В аттестатах об основном общем образовании 2011 года выставлены
одновременно предметы «Искусство» и «Музыка».