Задания для первого тура олимпиады классы 7-8 Историко-литературный блок.

Задания для первого тура олимпиады
7-8 классы
I.
Историко-литературный блок.
1. Назовите реальное историческое лицо поэмы М.Ю. Лермонтова
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого
купца Калашникова». С какой целью поэт обращается к XVI веку?
2. Назовите произведения М.Ю. Лермонтова, которые нашли
отражение в других видах искусства.
3. Назовите произведения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова,
написанные на историческую тему.
II.
Теоретико-литературный блок.
1. Назовите
художественные
средства
выразительности,
использованные автором в данном стихотворении. Дайте их
определение с примерами из текста.
Б.Л. Пастернак. «Никого не будет в доме».
Никого не будет в доме,
Кроме сумерек. Один
Зимний день в сквозном проеме
Незадернутых гардин.
Только белых мокрых комьев
Быстрый промельк моховой,
Только крыши, снег, и, кроме
Крыш и снега, никого.
И опять зачертит иней,
И опять завертит мной
Прошлогоднее унынье
И дела зимы иной.
И опять кольнут доныне
Неотпущенной виной,
И окно по крестовине
Сдавит голод дровяной.
Но нежданно по портьере
Пробежит сомненья дрожь, Тишину шагами меря.
Ты, как будущность, войдешь.
Ты появишься из двери
В чем-то белом, без причуд,
В чем-то, впрямь из тех материй,
Из которых хлопья шьют.
1931
2. Дайте определение жанру жития. Приведите примеры. С какой
целью создавались жития?
3. Дайте определение понятию «маленький человек» в русской
литературе. Приведите примеры.
III.
Интерпретация поэтического текста
Стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза». Сравните две
редакции стихотворения. Что изменилось в восприятии мира
лирическим героем?
Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза».
Люблю грозу в начале мая:
Как весело весенний гром
Из края до другого края
Грохочет в небе голубом!
С горы бежит ручей проворный,
В лесу не молкнет птичий гам;
И говор птиц и ключ нагорный —
Все вторит радостно громам!
Ты скажешь: ветреная Геба,
Кормя Зевесова орла,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила.
1828
Ф.И. Тютчев «Весенняя гроза».
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые,
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный –
Всё вторит весело громам.
Ты скажешь: ветреная Геба,
Кормя Зевесова орла,
Громокипящий кубок с неба,
Смеясь, на землю пролила.
Начало 1850-х годов