Химия и Word - Российский государственный университет

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
СК РГУТИС
________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
СК РГУТИС
________
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.
Экология – обязательная естественнонаучная дисциплина, изучающая взаимосвязь
всего живого на Земле и непосредственное влияние деятельности человека на окружающую среду и живые организмы.
Цель дисциплины - дать знания будущим специалистам для понимания роли человека в живой природе. Курс дает грамотное восприятие проблем, связанных с охраной
природы, преодоления экологического кризиса, формирует экологическое мировоззрение
и культуру, является связующим звеном естественного и гуманитарного знания Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Задачами изучаемой дисциплины являются:
- дать представление об условиях, обеспечивающих появление и развитие жизни на
Земле; учение о биосфере и ее эволюции.
- ознакомить с экологическими факторами и их действием.
- дать представление об экологической нише, адаптации живых организмов к экологическим факторам; о популяции, ее структуре и динамике.
- разобрать экологические системы и их продуктивность.
- изучить круговорот веществ в биосфере.
- разобрать вопросы, связанные с промышленным производством и его воздействием на окружающую среду (загрязнение атмосферы, гидросферы, литосферы).
- ознакомить с ущербом от загрязнений окружающей среды.
- дать представление о природных ресурсах и рациональном их использовании.
- ознакомить с основными направлениями охраны окружающей среды от промышленных выбросов.
Дисциплин направлена на повышение естественнонаучной и гуманитарной подготовки студентов и базируется на знаниях, полученных при изучении общенаучных, гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СК РГУТИС
________
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТУРИЗМА И СЕРВИСА»
2. Объем и содержание дисциплины
2.1. Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и
контроля
Вид занятий и контроля
Очная форма
Заочная форма
полная
полная
Всего часов
108
108
Лекции
34
8
Практические занятия
17
6
Всего аудиторных занятий
Самостоятельная работа студента
Зачет (семестр)
51
57
3
14
86
4
2.2. Тематический план.
№
п/п
Количество часов
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия
дневная заочная дневная
заочная
Наименование дидактической единицы ГОС
Самостоятельная
работа
дневная
заочная
1.
Биосфера
4
1
2
0,5
8
12
2.
Экосистемы
4
1
2
0,5
8
12
3.
Сообщества и популяции
4
1
2
1
8
12
4.
Организм и среда
4
2
2
1
8
12
5.
Глобальные экологические проблемы
6
1
3
1
8
12
6.
Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
8
1
4
1
8
13
7.
Социально-экономические аспекты экологии
4
1
2
1
9
13
34
8
17
6
57
86
Итого:
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Основное содержание учебной дисциплины.
Название темы
1
Биосфера
Экосистемы
2
Сообщества и популяции
3
Организм и среда
4
5
Глобальные экологические проблемы
Содержание темы
Понятие об экологии. Структура и место экологии в системе естественных и гуманитарных наук. Экология как
мировоззрение и наука. Понятие о биосфере. Биосфера-область распространения живого вещества. Основные
компоненты и законы существования биосферы. Роль литосферы, гидросферы и атмосферы в жизни биосферы.
Биохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, перераспределения и накопления
энергии. Круговорот основных элементов в замкнутых циклах в биосфере. Живое и биокосное вещество. Влияние хозяйственной деятельности человека на биосферу
Основные типы наземных экосистем. Водные экосистемы, типы водоемов. Олиготрофные и эвтрофные водоемы. Основные отличия наземных и водных экосистем. Понятие «биогеноценоз». Составные части биогеноценоза. Гомеостаз и сукцессия. Трофические цепи- способ осуществления круговорота вещества, принципы улучшения энергетического качества в трофической цепи. Продуценты, консументы, редуценты (декомпозеры). Гетеротрофная сукцессия. Климаксная система. Эвфотическая, автотрофная, гетеротрофная зоны. Методы повышения
биологической продуктивности и экологической эффективности.
Характеристики абиотических и биотических факторов. Популяция. Понятие «биологический вид» и «популяция». Характеристики популяции, ее структура (численность, плотность, возрастной и половой состав). Динамика популяции: прирост, рождаемость, смертность и видовая продолжительность жизни. Стратегия выживания.
Влияние среды на численность популяции. Продолжительность жизни. Биотические связи организмов в биоценозах. Демэкология и синэкология.
Основные отличия живой и неживой природы. Взаимоотношения организма и среды обитания. Влияние организмов и человека на абиотические факторы. Абиотические факторы почвенного покрова и водной среды. Гомотипические и гетеротипические реакции. Экологическая ниша. Потенциальная и реализованная экологическая
ниша. Влияние экологической ниши на выживание вида, пластичность вида. Организмы-индикаторы качества
среды. Адаптация организма. Эвритермный и стенотермный вид. Пессимальные условия , экологическая валентность видов. Генетические пределы адаптации. Типы адаптации: морфологическая, физиологическая , поведенческая. Принцип «минимальной амплитуды».
Климатообразующие факторы, формирование и динамика климата. Антропогенное влияние на климат Земли.
Факторы нарушения устойчивости атмосферы и ее защитных функций. Глобальные проблемы окружающей
среды. Промышленность транспорт и энергетика как основные источники загрязнения воздушного бассейна.
Название темы
6
Рациональное природопользование и
охрана окружающей среды
Социальноэкономические аспекты экологии
7
Содержание темы
Проблемы парникового эффекта и озоновые дыры. Энергетическая проблема. Принципы образования смога, пыли, токсичных веществ , тяжелых металлов.
Прогноз экологического риска, достижение устойчивого развития. Связь роста загрязняющих веществ с концентрацией населения и производств. Демографический взрыв. Характеристика загрязнения атмосферы, последствия для биосферы и человечества.
Основы природопользования. Классификация природных ресурсов. Экологические принципы и охраны природы и ее рациональное использование.. Пищевые ресурсы человека, земельные ресурсы и их использование. Рациональное использование лесных ресурсов. Мероприятия по охране воздушной среды, водных ресурсов, почвы,
растительного и животного мира. Экологический мониторинг окружающей среды и его виды. Контроль и
наблюдение за качеством окружающей среды. Мероприятия по охране воздуха, воды, почвы. Требования к качеству воды, методы ее очистки. Экологические нормативы и стандарты. Экологическая экспертиза. Проблемы
использования и воспроизводства природных ресурсов, их связь с размещением производства.
Оценка качества среды. Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование загрязнений окружающей среды. Принципы нормирования выбросов и сбросов вредных веществ. Внедрение малоотходных и безотходных
технологий. Переработка и утилизация отходов. Очистка газовых выбросов и сбросов, размещение промышленных и бытовых отходов. Снижение физического загрязнения окружающей среды. Очистка и рекультивация почв
и водоемов. Методы очистки выбросов предприятий. Мероприятия направленные на защиту экологии и здоровья человека. Управление качеством окружающей среды, ИСО 14000. Законы об охране окружающей среды
РФ.Эколого-экономическая сбалансированность региона, как государственная задача. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
3.2. Перечень семинарских занятий.
Название темы
1
Биосфера
Экосистемы
2
Сообщества и популяции
3
Организм и среда
4
Содержание темы
Понятие об экологии. Структура и место экологии в системе естественных и гуманитарных наук.
Экология как мировоззрение и наука. Понятие о биосфере. Биосфера-область распространения живого вещества. Основные компоненты и законы существования биосферы. Роль литосферы, гидросферы и атмосферы в жизни биосферы. Биохимический круговорот вещества и связанные с ним
формы удержания, перераспределения и накопления энергии. Круговорот основных элементов в замкнутых циклах в биосфере. Живое и биокосное вещество. Влияние хозяйственной деятельности
человека на биосферу
Основные типы наземных экосистем. Водные экосистемы, типы водоемов. Олиготрофные и эвтрофные водоемы. Основные отличия наземных и водных экосистем. Понятие «биогеноценоз». Составные части биогеноценоза. Гомеостаз и сукцессия. Трофические цепи- способ осуществления круговорота вещества, принципы улучшения энергетического качества в трофической цепи. Продуценты,
консументы, редуценты (декомпозеры). Гетеротрофная сукцессия. Климаксная система. Эвфотическая, автотрофная, гетеротрофная зоны. Методы повышения биологической продуктивности и экологической эффективности.
Характеристики абиотических и биотических факторов. Популяция. Понятие «биологический вид» и
«популяция». Характеристики популяции, ее структура (численность, плотность, возрастной и половой состав). Динамика популяции: прирост, рождаемость, смертность и видовая продолжительность
жизни. Стратегия выживания. Влияние среды на численность популяции. Продолжительность жизни. Биотические связи организмов в биоценозах. Демэкология и синэкология.
Основные отличия живой и неживой природы. .Взаимоотношения организма и среды обитания.
Влияние организмов и человека на абиотические факторы. Абиотические факторы почвенного покрова и водной среды. Гомотипические и гетеротипические реакции. Экологическая ниша. Потенциальная и реализованная экологическая ниша. Влияние экологической ниши на выживание вида, пластичность вида. Организмы—индикаторы качества среды. Адаптация организма. Эвритермный и
стенотермный вид. Пессимальные условия , экологическая валентность видов. Генетические пределы адаптации. Типы адаптации: морфологическая, физиологическая , поведенческая. Принцип «минимальной амплитуды».
Время
проведения занятий
2
2
2
2
Название темы
Содержание темы
Глобальные экологические проблемы
Климатообразующие факторы, формирование и динамика климата. Антропогенное влияние на климат Земли. Факторы нарушения устойчивости атмосферы и ее защитных функций. Глобальные проблемы окружающей среды. Промышленность транспорт и энергетика как основные источники загрязнения воздушного бассейна. Проблемы парникового эффекта и озоновые дыры. Энергетическая
проблема. Принципы образования смога, пыли, токсичных веществ , тяжелых металлов.
Прогноз экологического риска, достижение устойчивого развития. Связь роста загрязняющих веществ с концентрацией населения и производств. Демографический взрыв. Характеристика загрязнения атмосферы, последствия для биосферы и человечества.
Основы природопользования. Классификация природных ресурсов. Экологические принципы и
охраны природы и ее рациональное использование.. Пищевые ресурсы человека, земельные ресурсы
и их использование. Рациональное использование лесных ресурсов. Мероприятия по охране воздушной среды, водных ресурсов, почвы, растительного и животного мира. Экологический мониторинг окружающей среды и его виды. Контроль и наблюдение за качеством окружающей среды. Мероприятия по охране воздуха, воды, почвы. Требования к качеству воды, методы ее очистки. Экологические нормативы и стандарты. Экологическая экспертиза. Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их связь с размещением производства.
Оценка качества среды. Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование загрязнений
окружающей среды. Принципы нормирования выбросов и сбросов вредных веществ. Внедрение малоотходных и безотходных технологий. Переработка и утилизация отходов. Очистка газовых выбросов и сбросов, размещение промышленных и бытовых отходов. Снижение физического загрязнения окружающей среды. Очистка и рекультивация почв и водоемов. Методы очистки выбросов
предприятий. Мероприятия направленные на защиту экологии и здоровья человека. Управление качеством окружающей среды, ИСО 14000. Законы об охране окружающей среды РФ.Экологоэкономическая сбалансированность региона, как государственная задача. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
5
6
Рациональное природопользование и
охрана окружающей среды
Социальноэкономические аспекты экологии
7
Время
проведения занятий
3
4
2
4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, ПОЛУЧЕННЫХ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА.
Во время проведения семинарских занятий студенты выступают с докладами по
темам практических занятий, отвечают на вопросы, вынесенные на самостоятельную работу студента.
4.1. Проведение зачета
Экзамен проводится в форме тестирования. Тестовые задания охватывают следующие вопросы:
1. Понятие об экологии. Структура и место экологии в системе естественных и гуманитарных наук. Экология как мировоззрение и наука. Понятие о биосфере. Биосфераобласть распространения живого вещества. Основные компоненты и законы существования биосферы. Роль литосферы, гидросферы и атмосферы в жизни биосферы. Биохимический круговорот вещества и связанные с ним формы удержания, перераспределения и накопления энергии. Круговорот основных элементов в замкнутых циклах в
биосфере. Живое и биокосное вещество. Влияние хозяйственной деятельности человека на биосферу
2. Основные типы наземных экосистем. Водные экосистемы, типы водоемов. Олиготрофные и эвтрофные водоемы. Основные отличия наземных и водных экосистем.
Понятие «биогеноценоз». Составные части биогеноценоза. Гомеостаз и сукцессия.
Трофические цепи- способ осуществления круговорота вещества, принципы улучшения энергетического качества в трофической цепи. Продуценты, консументы, редуценты (декомпозеры). Гетеротрофная сукцессия. Климаксная система. Эвфотическая, автотрофная, гетеротрофная зоны. Методы повышения биологической продуктивности и
экологической эффективности.
3. Характеристики абиотических и биотических факторов. Популяция. Понятие «биологический вид» и «популяция». Характеристики популяции, ее структура (численность,
плотность, возрастной и половой состав). Динамика популяции: прирост, рождаемость,
смертность и видовая продолжительность жизни. Стратегия выживания. Влияние среды на численность популяции. Продолжительность жизни. Биотические связи организмов в биоценозах. Демэкология и синэкология.
4. Основные отличия живой и неживой природы. .Взаимоотношения организма и среды
обитания. Влияние организмов и человека на абиотические факторы. Абиотические
факторы почвенного покрова и водной среды. Гомотипические и гетеротипические реакции. Экологическая ниша. Потенциальная и реализованная экологическая ниша.
Влияние экологической ниши на выживание вида, пластичность вида. Организмы—
индикаторы качества среды. Адаптация организма. Эвритермный и стенотермный вид.
Пессимальные условия, экологическая валентность видов. Генетические пределы
адаптации. Типы адаптации: морфологическая, физиологическая , поведенческая.
Принцип «минимальной амплитуды».
5. Климатообразующие факторы, формирование и динамика климата. Антропогенное
влияние на климат Земли. Факторы нарушения устойчивости атмосферы и ее защитных функций. Глобальные проблемы окружающей среды. Промышленность транспорт и энергетика как основные источники загрязнения воздушного бассейна. Проблемы парникового эффекта и озоновые дыры. Энергетическая проблема. Принципы
образования смога, пыли, токсичных веществ , тяжелых металлов.
6. Прогноз экологического риска, достижение устойчивого развития. Связь роста загрязняющих веществ с концентрацией населения и производств. Демографический взрыв.
Характеристика загрязнения атмосферы, последствия для биосферы и человечества.
7. Основы природопользования. Классификация природных ресурсов. Экологические
принципы и охраны природы и ее рациональное использование.. Пищевые ресурсы
человека, земельные ресурсы и их использование. Рациональное использование лесных ресурсов. Мероприятия по охране воздушной среды, водных ресурсов, почвы,
растительного и животного мира. Экологический мониторинг окружающей среды и
его виды. Контроль и наблюдение за качеством окружающей среды. Мероприятия по
охране воздуха, воды, почвы. Требования к качеству воды, методы ее очистки. Экологические нормативы и стандарты. Экологическая экспертиза. Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их связь с размещением производства.
8. Оценка качества среды. Санитарно-гигиеническое и экологическое нормирование загрязнений окружающей среды. Принципы нормирования выбросов и сбросов вредных
веществ. Внедрение малоотходных и безотходных технологий. Переработка и утилизация отходов. Очистка газовых выбросов и сбросов, размещение промышленных и
бытовых отходов. Снижение физического загрязнения окружающей среды. Очистка и
рекультивация почв и водоемов. Методы очистки выбросов предприятий. Мероприятия направленные на защиту экологии и здоровья человека. Управление качеством
окружающей среды, ИСО 14000. Законы об охране окружающей среды РФ.Экологоэкономическая сбалансированность региона, как государственная задача. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
4.2. Проведение экзамена.
Не предусмотрен
4.3. Курсовая работа
Не предусмотрена.
4.4. Контрольная работа.
Не предусмотрена.
4.5. Реферат.
Не предусмотрен
4.6. Список тем, выносимых на самостоятельную работу студента.
Самостоятельная работа студентов состоит в расширении знаний по изучаемой дисциплине, путем изучения рекомендуемой учебной литературы:
Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы студентов:
1.Воздействие промышленности и транспорта на окружающую среду.
2.Биохимические циклы в природе.
3.Прогноз экологического риска и достижение устойчивого развития.
4.Экологический мониторинг
5. Экологическая безопасность человека и ядерная энергетика
6.Экология квартиры.
7. Городские отходы.
8.Антропогенное воздействие на биосферу
9.Антропогенное изменение климата городов.
10.Реакция популяций на изменение окружающей среды.
5. Список литературы
Основная литература
1. Экология: Учебное пособие / Л.Н. Ердаков, О.Н. Чернышова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 360 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Магистратура). (переплет)
ISBN 978-5-16-006248-8,
2. Общая экология. Курс лекций: Учебное пособие / В.В. Маврищев. - 3-e изд.,
стер. - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2013. - 299 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Высшее
образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-004684-6
3. Карпенков, С. Х. Экология [Электронный ресурс] : учебник / С. Х. Карпенков.
- М.: Логос, 2014. - 400 с. - ISBN 978-5-98704-768-2.
Дополнительная литература
4. Хотунцев Ю. Л. Экология и экологическая безопасность — М.: Академия, 2004.
5. Ласточкин А. Н., Жиров А. И., Дмитриев В. В. Прикладная экология — М.: Академия,
2008.
6. Прохоров Б.Б. , Прохоров Б.Б. Экология человека. М.: Академия , 3-е изд., стереотип.
2007г.
6. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины
Не предусмотрено.
7. Техническое обеспечение дисциплины
5.1. Наглядные пособия. При чтении курса используются плакаты, видеоматериал:
1. Жить или не жить. (Развитие цивилизации на окружающую среду; экологические кризисы)
2. Глобальная экология (компл. 3 шт.): «Обращаться осторожно: исчезающая земля, глоток свежего воздуха, дерево, Черное море - смерть или отсрочка приговора?»; «Шанс на
спасение: спасение озонового слоя, что такое парниковый эффект, биоразнообразие шанс
на спасение»; «Будущее в гармонии: климат - проблема будущего, наш будущий мир».
3. Экологические системы. (Экологические системы и их охрана; Природная среда. Состояние и контроль).
4. Экологический альманах. (Проблемы сохранения животного и растительного мира).
5. Биосферные заповедники.
6. Природные сообщества.
7. Экология. Охрана природы. (Тундра. Белое море - не белое пятно. Мещерская сторона)
8. Экология. Нетрадиционная энергетика.