Document 2382283

Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное учреждение
высшего профессионального образования
"Казанский (Приволжский) федеральный университет"
Отделение развития территорий
подписано электронно-цифровой подписью
Программа дисциплины
Основы охраны природы Б3.ДВ.3
Направление подготовки: 021000.62 - География
Профиль подготовки: Физическая география и ландшафтоведение
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очное
Язык обучения: русский
Автор(ы):
Курбанова С.Г.
Рецензент(ы):
Денмухаметов Р.Р.
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий(ая) кафедрой: Денмухаметов Р. Р.
Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г
Учебно-методическая комиссия Института управления, экономики и финансов (отделение
развития территорий):
Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г
Регистрационный No 9483814
Казань
2014
Регистрационный номер 9483814
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Содержание
1. Цели освоения дисциплины
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов
7. Литература
8. Интернет-ресурсы
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному
учебному плану
Регистрационный номер 9483814
Страница 2 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Программу дисциплины разработал(а)(и) доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г. кафедра
географии и картографии Отделение развития территорий , Saniya.Kurbanova@kpfu.ru
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины (модуля) "Охраны природы" является формирование у студентов
целостного представления о природных ресурсах как неотъемлемой части географической
оболочки Земли; готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин о
профессиональной деятельности.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего
профессионального образования
Данная учебная дисциплина включена в раздел " Б3.ДВ.3 Профессиональный" основной
образовательной программы 021000.62 География и относится к дисциплинам по выбору.
Осваивается на 2 курсе, 3 семестр.
Модуль "Охрана природы" входит в профессиональный цикл дисциплины по выбору (Б3.ДВ.3)
и читатеся на 2 курсе в 3ем семестре.
В процессе обучения у студентов должны сформироваться знания в области
фундаментальных разделов: химии, физики, экологии, географии, геологии, климатологии,
гидрологии и т.д. Студент должен обладать общепрофессиональными компетенциями:
владеть базовыми общепрофессиональными знаниями географии, географической оболочке,
геоморфологии с основами геологии, биогеографии, географии почв с основами
почвоведения, ландшафтоведения (ПК-4); знать теоретические основы экономической и
социальной географии, геоурбанистики и умения их использовать в географических
исследованиях (ПК-6): владеть знаниями общих и теоретических основ физической географии
ландшафтов России и мира (ПК-8), обладать способностью использовать теоретические
знания на практике; владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения и переработки информации, получением навыков работы с компьютером, как
средством получения информации (ОК-16)
В результате изучения данного модуля полученные знания могут быть использованы в
следующих дисциплинах: Рекреационная география и туризм, Экономическая и социальная
география, География России и мира, Заповедное дело, Ландшафтоведения, Введение в
геогрфию, География почв и Биогеграфия.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
/модуля
В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:
Шифр компетенции
ПК-13
(профессиональные
компетенции)
ПК-15
(профессиональные
компетенции)
ПК-16
(профессиональные
компетенции)
Регистрационный номер 9483814
Страница 3 из 17.
Расшифровка
приобретаемой компетенции
владением теоретическими и научно-практическими
знаниями основ природопользования
владением теоретическими основами природопользования
владением базовыми и теоретическими знаниями по
геофизике и геохимии ландшафтов, палеогеографии
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Шифр компетенции
ПК-20
(профессиональные
компетенции)
Расшифровка
приобретаемой компетенции
умением применять на практике методы
экономико-географических исследований, географического
и экономико-географического районирования,
социально-экономической картографии для обработки,
анализа и синтеза экономико-географической информации
В результате освоения дисциплины студент:
1. должен знать:
Теоретические основы природопользования (ПК-15); владеть базовыми теоретическими
знаниями в области Общая география, Физическая география и ландшафтоведение.
2. должен уметь:
применять покомпонентно знания о природе в комплексе т.е.уметь синтезировать,
анализировать и делать выводы - т.е. прогнозировать имеющиеся или поступающие события;
уметь применять на практике базовые теоретические знания и владеть основными способами и
средствами получения, хранения и переработки информации (
3. должен владеть:
знаниями об устойчивости развития ландшафтов и их функционировании. Обладать
способностью использовать теоретические знания на практике, владеть знаниями и навыками
безопасности жизнедеятельности (ПК- И); Уметь при менять общие и покомпонентные
географические знания для анализа по последствиям антропогенной деятельности на
компоненты природы.
4. должен демонстрировать способность и готовность:
применять полученные знания и умения в профессиональной деятельности
4. Структура и содержание дисциплины/ модуля
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов).
Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 3 семестре.
Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50
баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету
28 баллов.
86 баллов и более - "отлично" (отл.);
71-85 баллов - "хорошо" (хор.);
55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.);
54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.).
4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю
Тематический план дисциплины/модуля
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Тема 1. Введение.
Проблема Человек
-природа.
Оптимизация
1. человеческого
Регистрационный номер 9483814
Страница 4 из 17.
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
воздействия на природу. История воздействия человека на природу.
3
Регистрационный номер 9483814
Страница 5 из 17.
1
2
2
0
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
N
2.
3.
4.
5.
6.
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Тема 2. Воздействие
человеческого на
природу и природные
процессы в
геосистемах в
условиях научнотехнического
прогресса. Ресурсные
проблемы
человечества
Тема 3. Основные
типы ресурсов:
энергетический;
минерально сырьевой;
гидроресурсы;
земельные ресурсы и
т.д.
Тема 4. Социльно
-экономические
проблемы
современного
человечества.
Основные проблемы
современного
состояния
естественных
ресурсов
Тема 5. Влияние и
взаимодействие
современного
индустриального
общества с природой и
его следствия.
Воздействие на
литосферу
промышленного и с/х
производства
Тема 6. Современные
научные
представления об
изменении климата и
его региональных
последствиях, охрана
атмосферного
воздуха.
Регистрационный номер 9483814
Страница 6 из 17.
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
3
2
2
2
0
3
3
2
2
0
3
4
2
2
0
3
5
2
2
0
3
6
2
2
0
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
N
Раздел
Дисциплины/
Модуля
Виды и часы
аудиторной работы,
их трудоемкость
Неделя
Текущие формы
Семестр
(в часах)
семестра
контроля
Практические Лабораторные
Лекции
занятия
работы
Тема 7. Рациональное
использование и
охрана водных
объектов.
7.
Водоохранные
объекты на
территории
проживания
Тема 8. Органический
мир Земли. Нарушение
естественных
биоценозов и их
8. замена на
искусственные.
Проблема сохранения
биоразнообразия.
Тема 9.
Географические
принципы
оптимизации
природной среды и
особенности
природоохранных
мероприятий в
9.
ландшафтах разных
типов. Важнейшие
региональные
проблемы изучения
современного
состояния крупных
городов на примере
г.Казань и РТ.
Тема 10. Итоговый
10.
контроль
Тема . Итоговая
.
форма контроля
Итого
3
7
2
2
0
3
8
2
2
0
3
9
2
2
0
3
0
0
0
3
0
0
0
зачет
18
18
0
4.2 Содержание дисциплины
Тема 1. Введение. Проблема Человек -природа. Оптимизация человеческого
воздействия на природу. История воздействия человека на природу.
Регистрационный номер 9483814
Страница 7 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
История становления современного человеческого общества и воздействие его на природу от
древнейших времен до современности
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 2. Воздействие человеческого на природу и природные процессы в геосистемах в
условиях научно- технического прогресса. Ресурсные проблемы человечества
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Воздействие человека на баланс вещества в системе почва-биоценоз.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 3. Основные типы ресурсов: энергетический; минерально - сырьевой;
гидроресурсы; земельные ресурсы и т.д.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Основные естественные ресурсы, возобновимые и невозобновимые.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 4. Социльно -экономические проблемы современного человечества. Основные
проблемы современного состояния естественных ресурсов
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Техногенное воздействие на ландшафтную оболочку Земли. Загрязнение природной среды и
техногенные изменения геохимических и других процессов.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 5. Влияние и взаимодействие современного индустриального общества с
природой и его следствия. Воздействие на литосферу промышленного и с/х
производства
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Воздействие производства на природные процессы в литосфере. Техногенные изменения
рельефа и принципы охраны литосферы.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 6. Современные научные представления об изменении климата и его региональных
последствиях, охрана атмосферного воздуха.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Изучение правовых норм охраны атмосферного воздуха. Пассивные и активные меры борьбы
с загрязнением воздуха. Методы наблюдения за атмосферным воздухом
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 7. Рациональное использование и охрана водных объектов. Водоохранные
объекты на территории проживания
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Техногенное воздействие на влагооборот. Охрана водных ресурсов через создание замкнутых
циклов в производстве.
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. посещение очистных сооружений г.Казани 2. Знакомство с принципами работы очистных
сооружений.
Тема 8. Органический мир Земли. Нарушение естественных биоценозов и их замена на
искусственные. Проблема сохранения биоразнообразия.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Регистрационный номер 9483814
Страница 8 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Изучение роли диких животных и растений для человечества и биосферы Возобновленные
ресурсы. Почвы как основное средство с/х производства. Охрана почвенных ресурсов
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Работа по определению химического загрязнения почвенного покрова с применением
полевой лаборатории с помощью ранцевой полевой лаборатории "РПЛ-почва".
Тема 9. Географические принципы оптимизации природной среды и особенности
природоохранных мероприятий в ландшафтах разных типов. Важнейшие региональные
проблемы изучения современного состояния крупных городов на примере г.Казань и
РТ.
лекционное занятие (2 часа(ов)):
Изучение современного состояния взаимодействия общества и природы. Пути преодоления
проблем экологического кризиса. Земельные ресурсы России и Татарстана и их структура
практическое занятие (2 часа(ов)):
1. Подготовка и защита рефератов
Тема 10. Итоговый контроль
4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля)
N
Раздел
Дисциплины
Тема 1. Введение.
Проблема Человек
-природа.
Оптимизация
1. человеческого
воздействия на
природу. История
воздействия человека
на природу.
Тема 2. Воздействие
человеческого на
природу и природные
процессы в
геосистемах в
2.
условиях научнотехнического
прогресса. Ресурсные
проблемы
человечества
Тема 3. Основные
типы ресурсов:
энергетический;
минерально 3.
сырьевой;
гидроресурсы;
земельные ресурсы и
т.д.
Регистрационный номер 9483814
Страница 9 из 17.
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
3
3
3
1
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
4
Защита и
презентация
реферата
2
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
4
Защита и
презентация
реферата
3
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
4
Защита и
презентация
реферата
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
N
Раздел
Дисциплины
Тема 4. Социльно
-экономические
проблемы
современного
человечества.
4.
Основные проблемы
современного
состояния
естественных
ресурсов
Тема 5. Влияние и
взаимодействие
современного
индустриального
общества с природой и
5.
его следствия.
Воздействие на
литосферу
промышленного и с/х
производства
Тема 6. Современные
научные
представления об
изменении климата и
6.
его региональных
последствиях, охрана
атмосферного
воздуха.
Тема 7. Рациональное
использование и
охрана водных
объектов.
7.
Водоохранные
объекты на
территории
проживания
Тема 8. Органический
мир Земли. Нарушение
естественных
биоценозов и их
8. замена на
искусственные.
Проблема сохранения
биоразнообразия.
Регистрационный номер 9483814
Страница 10 из 17.
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
3
3
3
3
3
4
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
4
Защита и
презентация
реферата
5
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
4
Защита и
презентация
реферата
4
Защита и
презентация
реферата
2
Экскурсия на
водоочистные
сооружения
г.Казани
4
Защита и
презентация
реферата
6
7
8
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы.
Определение
ПДК вредных
веществ
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
загрязнением
почвенного
покрова.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
N
Раздел
Дисциплины
Тема 9.
Географические
принципы
оптимизации
природной среды и
особенности
природоохранных
мероприятий в
9.
ландшафтах разных
типов. Важнейшие
региональные
проблемы изучения
современного
состояния крупных
городов на примере
г.Казань и РТ.
Тема 10. Итоговый
10.
контроль
Итого
Виды
Формы контроля
Неделя самостоятельной Трудоемкость
Семестр
самостоятельной
семестра
работы
(в часах)
работы
студентов
3
9
3
Подготовка к
изучение
вопросов,
связанных с
охраной
природы и
написание
письменной
работы
Подготовка к
зачету
4
Защита и
презентация
реферата
2
Зачет
36
5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения
В процессе обучения модуля "Охрана природы" широко используются активных форм
проведения занятий в виде разбора конкретных ситуаций. Круглые столы с интерактивными
формами (Презентации. Работа с современными материалами сайтов по определенной
тематике, использование фильмов на презентациях, сообщениях, рефератах).
Большое место отводится выездным занятиям при изучении тем модуля "Охрана природы"
-это экскурсии, экологические тропы, посещения музеев, КФУ, лабораторий кафедры
"Метеорология и климатология" и др.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы студентов
Тема 1. Введение. Проблема Человек -природа. Оптимизация человеческого
воздействия на природу. История воздействия человека на природу.
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Охрана природы ? важнейшая научная и хозяйственная проблема современности. Роль
природы в развитии общества и влияния деятельности человека на природу.
Тема 2. Воздействие человеческого на природу и природные процессы в геосистемах в
условиях научно- технического прогресса. Ресурсные проблемы человечества
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Возникновение и развитие идей охраны природы. Исторические этапы становления идей
охраны природы (в древности, при феодализме, капитализме в XVIII-XIX вв.)
Тема 3. Основные типы ресурсов: энергетический; минерально - сырьевой;
гидроресурсы; земельные ресурсы и т.д.
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Основные типы ресурсов: энергетический; минерально - сырьевой; гидроресурсы; земельные
ресурсы и т.д. Принципы и формы охраны природы. Количественный и качественный учет
природных ресурсов. Формы охраны природы
Регистрационный номер 9483814
Страница 11 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Тема 4. Социльно -экономические проблемы современного человечества. Основные
проблемы современного состояния естественных ресурсов
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Социльно -экономические проблемы современного человечества. Основные проблемы
современного состояния естественных ресурсов
Тема 5. Влияние и взаимодействие современного индустриального общества с природой
и его следствия. Воздействие на литосферу промышленного и с/х производства
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Роль человека в охране природы. Комплексное изучение природных ресурсов. Разработка
методов комплексного освоения природных ресурсов, географическая оценка их.
Тема 6. Современные научные представления об изменении климата и его региональных
последствиях, охрана атмосферного воздуха.
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Охрана воздушной оболочки земли. История становления атмосферы. Современное состояние.
Пути и поиски сохранения атмосферного воздуха от загрязнений
Тема 7. Рациональное использование и охрана водных объектов. Водоохранные
объекты на территории проживания
Экскурсия на водоочистные сооружения г.Казани , примерные вопросы:
Экскурсия на водоочистные сооружения г. Казани Охрана водных ресурсов Земного шара.
Охрана вод суши, мирового океана, подземных вод, ледников и т.д. их рациональное
использование
Тема 8. Органический мир Земли. Нарушение естественных биоценозов и их замена на
искусственные. Проблема сохранения биоразнообразия.
Защита и презентация реферата , примерные темы:
Работа по определению химического загрязнения почвенного покрова с применением полевой
лаборатории с помощью ранцевой полевой лаборатории "РПЛ-почва".
Тема 9. Географические принципы оптимизации природной среды и особенности
природоохранных мероприятий в ландшафтах разных типов. Важнейшие региональные
проблемы изучения современного состояния крупных городов на примере г.Казань и РТ.
Защита и презентация реферата , примерные темы:
См. прочее
Тема 10. Итоговый контроль
Зачет , примерные вопросы:
1.Экологические проблемы цепочки общества охотников - вещества раннего земледелия развитого сельского хозяйства индустриального общества? 2.Экологический кризис его
составляющие? 3.Токсические загрязнения окружающей среды? 4.Изменение воздуха
атмосферы - причины следствия , темпы. 5.Проблема роста населения и его отражение на
природной среде. 6.Возобновляемые природные ресурсы. 7.Невозобновляемые природные
ресурсы. 8.Генетические модификации в растениеводстве, животноводстве их положительные
и отрицательные стороны. 9.Положительные и отрицательные стороны парникового эффекта
10.Почва, как биокостное тело. Экзогенные процессы влияющие на эрозию почв.
Тема . Итоговая форма контроля
Примерные вопросы к зачету:
Вопросы:
1.Экологические проблемы цепочки общества охотников - вещества раннего земледелия развитого сельского хозяйства индустриального общества?
2.Экологический кризис его составляющие?
3.Токсические загрязнения окружающей среды?
4.Изменение воздуха атмосферы - причины следствия , темпы.
Регистрационный номер 9483814
Страница 12 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
5.Проблема роста населения и его отражение на природной среде.
6.Возобновляемые природные ресурсы.
7.Невозобновляемые природные ресурсы.
8.Генетические модификации в растениеводстве, животноводстве их положительные и
отрицательные стороны.
9.Положительные и отрицательные стороны парникового эффекта
10.Почва, как биокостное тело. Экзогенные процессы влияющие на эрозию почв.
Вопросы к контрольным работам:
1.Влияние природных и хозяйственных факторов на человеческое общество.
2.Сельское хозяйство и природа.
3.Антропогенное воздействие на живые сообщества.
4.Индустриально - городские экосистемы.
5.Природные ресурсы, их использование и охрана.
6.Загрязнение атмосферы и отражение этого процесса на биосфере
7.Водные ресурсы, использование и загрязнение.
8.Влияние транспорта на природную среду.
9.Основные направления рационального использования и охраны окружающей среды.
10.Радиоактивное загрязнение.
Рефераты:
1.Современное состояние взаимодействия человечества и природы.
2.История становления современного человеческого общества и его взаимодействие с
природой.
3.Типы ресурсов:
Энергетические
Сырьевые
Почвенные
Биоресурсы
Гидроресурсы
Суши и океанов
4.Неисчерпаемые природные ресурсы их охрана. Охрана литосферы.
5.Виды водных объектов, их значимость и охрана.
6.Земельные ресурсы.
7.Биоресурсы, проблемы сохранения биоразнообразия.
8.Современное состояние животного и растительного мира в городских агломерациях.
9.Важнейшие региональные проблемы охраны природы в различных ландшафтных зонах
России и мира.
10.Основные природоохранные и ресурсные проблемы на современном этапе:
А) России
Б) Татарстана
Тесты:
1. Комплекс государственных, общественных, международных мероприятий. Направленных на
сохранение, рациональное использование и воспроизводство природных ресурсов
называется:
а) Географической средой
б) Охраной недр
в) Охраной природы
г) Сохранение биоразнообразия
д) Охраной ландшафтов
Регистрационный номер 9483814
Страница 13 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
2. Природные тела и природные явления, вовлечение при данном условии производительных
сил в материальное производство, называется:
а) Отходами
б) Минеральными ресурсами
в) Продуцентами
г) Рекуперацией
д) Природными ресурсами
3.Рекультивацией называется:
а) Восстановление поголовья животных
б) Очистка вод
в) Самоочищение среды
г) Ресурсосбережение
д) Восстановление ландшафта в горнорудных районах
4. Выделите наиболее точный вариант ответа о целях и задачах охраны природы
а) Хозяйственная, научная, здравоохранительная, эстетическая
б) Хозяйственная, научная, метерологическая, эстетическая
в) Хозяйственная, научная, здравоохранительная, биологическая
г) Хозяйственная, научная, геополитическая, антопоцентрическая
д) Хозяйственная, научная, климатическая, эстетическая
5. Установите основные естественно - географические принципы рационального
природопользования.
а) Воспроизводства, профилактичности, функциональности, биологичности
б) Воспроизводства, повсеместности, профилактичности, регионализма
в) Воспроизводства, профилактичности, функциональности, биологичности
г) Воспроизводства, геосистемности, толерантности, повсеместности
д) Воспроизводства, повсеместности, функциональности, перодичности
6. Отметьте правильное толкование аббревиатуры МСОП.
а)Международный союз охотников промысловиков
б) Международный союз охраны природы и природных ресурсов
в) Международный союз обществ природопользования
г) Международное соглашение по охране природы
д) Международное сообщество охраны памятников
7. Укажите понятия, относящиеся к природоохранной классификации природных ресурсов.
а) Исчерпаемые, неисчерпаемые, восстановимые, неограниченные
б) Восстановимые, невосстановимые, самовосстановимые, абсолютно невосстановимые
в) Восстановимые, невосстановимые, интегральные, энергетические
г) Восстановимые, энергетические, физические, невосстановимые
д) Восстановимые, истощимые, ресурсосберегающие, информационные
8. Укажите главные факторы деградации земельных (сельскохозяйственных) ресурсов.
а) Эрозия, загрязнение. Несельскохозяйственный вид землепользования
б) Загрязнение, потепление, эрозия
в) Опустынивание, потепление, эрозия
г) Эрозия, опустынивание, эвтрофикация
д) Эвтрофикация, загрязнение, потепление.
9. Определите главные причины, снижающие водообеспеченность и качество пресных вод.
а) Климатические, промстоки.выветривание
б) Промстоки, городские стоки. Выветривание
в) Климатические, городские стоки. Выветривание
Регистрационный номер 9483814
Страница 14 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
г) Городские стоки, выветривание, водопотребление
д) Водопотребление, водообмен, водоприемник
10. Укажите основных загрязнителей атмосферного воздуха.
а) Промышленность, автотранспорт
б) Коммунальное хозяйство, промышленность
в) Автотранспорт, лесопользование
г) Промышленность, сельское хозяйство
д) Автотранспорт, сельское хозяйство
Самостоятельная работа составляет 36 ч., из них:
1. подготовка к контрольным работам 10 ч.,
2. подготовка к практическим работам 10 ч.
3. написание реферата 8 ч.,
4. подготовка к тестам 8 ч.
Контроль самостоятельной работы.
1) обсуждение и защита рефератов 16 мин. на 1 студента, итого -4 ч.
2) защита практических работ 12 мин на 1 студента, итого - 3 ч.
Всего - 7 ч.
7.1. Основная литература:
1. Протасов В.Ф. Экология, охрана природы: законы, кодексы, платежи, показатели,
нормативы, Госты, экологическая доктрина, Киотский протокол, термины и понятия,
экологическое право: учебное пособие для студентов вузов/ В.Ф. Протасов.-2-е изд., перераб.
и доп..-Москва: Финансы и статистика, 2006.- 380 с
2. Экология и охрана окружающей среды: законы и реалии в США и России: Монография /
Л.И. Брославский. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 317 с.:
http://znanium.com/bookread.php?book=364095
7.2. Дополнительная литература:
1. Экология: Практикум: Учеб. пособие для студентов вузов / Прищеп Н.И. - М.: Аспект Пресс,
2007. - 272 с.
2. Степановских А.С. Прикладная экология: охрана окружающей среды: учеб. для студентов
вузов/ А. С. Степановских.?Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.?750, [1] с
3. Природные факторы оздоровления: Учебное пособие / М.Г. Ясовеев, Ю.М. Досин. - М.:
НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов. знание, 2014. - 259 с.http://znanium.com/bookread.php?book=419653
4. Стандарты качества окружающей среды: Учебное пособие / Н.С. Шевцова, Ю.Л. Шевцов,
Н.Л. Бацукова; Под ред. проф. М.Г. Ясовеева - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 156 с.
http://znanium.com/bookread.php?book=436434
7.3. Интернет-ресурсы:
ООПТ РФ - http://oopt.info/
Основы охраны природы - http://fen.nsu.ru/books/lv/lv10.pdf
Основы прродоохранной деятельности http://gendocs.ru/v31933/%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_-_%D0%BE%D1%81
Охрана природы http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/117668/%D0%9E%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0
Правовые основы охраны природы - http://urnature.ru/stat/12-priroda/43-ohrana.html
Регистрационный номер 9483814
Страница 15 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля)
Освоение дисциплины "Основы охраны природы" предполагает использование следующего
материально-технического обеспечения:
учебная аудитория, проектор, ноутбук
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по
направлению 021000.62 "География" и профилю подготовки Физическая география и
ландшафтоведение .
Регистрационный номер 9483814
Страница 16 из 17.
Программа дисциплины "Основы охраны природы"; 021000.62 География; доцент, к.н. (доцент) Курбанова С.Г.
Автор(ы):
Курбанова С.Г. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Рецензент(ы):
Денмухаметов Р.Р. ____________________
"__" _________ 201 __ г.
Регистрационный номер 9483814
Страница 17 из 17.