Биоценоз и экотоксиканты

1
Приложение 1.
Аннотация рабочей программы
Дисциплина «Биоценоз и экотоксиканты» относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана.
В результате освоения указанной магистерской программы выпускник должен обладать следующими компетенциями:
 способностью ориентироваться в условиях производственной деятельности и адаптироваться в новых условиях (ОК-1);
 знанием основных этапов и закономерностей развития химической науки, пониманием объективной необходимости возникновения новых направлений, наличием представления о системе фундаментальных химических понятий и методологических аспектов химии, форм и методов научного познания, их роли в общеобразовательной профессиональной подготовке химиков (ПК-2);
 владением теорией и навыками практической работы в избранной области химии (в
соответствии с темой магистерской диссертации) (ПК-3);
 способностью анализировать полученные результаты, делать необходимые выводы и
формулировать предложения (ПК-5)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные законы биологии и общей экологии;
сущность жизни, уровни и принципы биологической организации;
главнейшие понятия, закономерности и законы, касающиеся строения, жизни и развития
растительного, животного и человеческого организмов, развития живой природы;
особенности человека, как биологического вида, особенности физиологии, соматическое,
психическое и социальное начала в природе человека, факторы здоровья и экологического
риска, место человека в эволюции Земли;
основы экологии (экология особей, популяций, сообществ, учение о биосфере, взаимодействие природы и общества, экологические проблемы современности);
Уметь:
грамотно воспринимать теоретические и практические проблемы, связанные с биологией
и экологией, в том числе здоровья человека, охраны природы, преодоления экологического кризиса.;
использовать полученные знания на практике;
отстаивать свою точку зрения;
оценивать последствия своей деятельности по отношению к окружающей среде и собственному здоровью.
Владеть:
методами решения экологических проблем;
навыками работы с литературными источниками.
Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 3 зачетных единиц (ЗЕТ), 108
академических часов.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, консультации, самостоятельная работа студента.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме устных опросов, отчетов по лабораторным работам, тестирования и промежуточный контроль в форме письменного зачета.