Материально-техническое оснащение образовательного процесса организаций среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС Шошин Евгений Валентинович Исполнительный директор Межгосударственной ассоциации разработчиков и производителей учебной техники (МАРПУТ), Москва, 3-я Кабельная ул., д.1 http://www.marput.ru e-mail: [email protected] тел. : (495)673-24-89 Межгосударственной ассоциации разработчиков и производителей учебной техники (МАРПУТ) Год создания - 1992 В состав ассоциации входят более 30 предприятий и организаций России и стран СНГ различных форм собственности, разрабатывающих и производящих учебную технику. Ассоциация сотрудничает с ведущими европейскими поставщиками учебной техники. Поставляемое оборудование: лаборатории, приборы и стенды для проведения учебных занятий, мультимедийные комплексы, программно-педагогические средства, технические средства обучения, специализированная мебель. МАРПУТ является членом общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства (ОПОРА РОССИИ). Эксперты МАРПУТ проводят профессиональнообщественные аккредитации образовательных программ Изменение условий работы образовательных учреждений среднего профессионального образования после 2012 г. Децентрализации управления, перевод финансирования начального и среднего профессионального образования на региональный уровень. Работа по новым Федеральным образовательным стандартам (ФГОС) Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Начало формирования системы независимой оценки качества подготовки кадров (профессиональные стандарты, национальная система квалификаций, профессионально-общественная аккредитация) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) Обеспечение материальнотехнической базы Информационнометодическое обеспечение Организационное обеспечение Кадровое обеспечение Финансовое обеспечение Услуги реализуемые МАРПУТ в сфере обеспечения материальнотехнической базы Анализ состояния материально-технической базы в соответствии с требованиями ФГОС, подготовка рекомендаций Формирование перечня лабораторий, для конкретной образовательной программы. Состав оборудования внутри каждой лаборатории. Подготовка ТЗ на закупку. Логистика поставки, монтаж, гарантийное обслуживание от года до полного жизненного цикла Методическое обеспечение лабораторных работ Обучение Направления подготовки по которым разработаны рекомендации 110000 Сельское и рыбное хозяйство 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника 150000 Металлургия, машиностроение и материалообработка 190000 Транспортные средства 200000 Приборостроение и оптотехника 210000 Электронная техника, радиотехника и связь 220000 Автоматика и управление 230000 Информатика и вычислительная техника 260000 Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров 270000 Архитектура и строительство Согласование проекта ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОСТАВЩИКА - Образовательные стандарты - Рынок труда и образовательных услуг УСЛОВИЯ ЗАКАЗЧИКА Типовая спецификация УЛО Учебный план Типовая спецификация ТСО Типовая планировка Типовой комплект мебели Типовая схема коммуникаций Text Согласование Методика преподавания Площади Программно-методические ср-ва Коммуникации Учебно-методическая литература Финансирование Программы переподготовки Согласованный проект Согласованный проект Изменения в регламенты закупок оборудования с принятием Федерального закона N 44-ФЗ от 5 апреля 2013 г. Планирование на долгосрочную перспективу Неограниченный доступ к информации о проведении процедур закупок, результатам выполнения контракта Институт контрактной службы заказчиков Ответственность сотрудников контрактной службы Антидемпинговые меры Реестр банковских гарантий Основные ошибки образовательных учреждений при подготовке ТЗ на оборудование Передача полномочий по проведению торгов сторонней организации и отсутствие в комиссии собственных представителей; - разные цели Составление технического задания (ТЗ) в общем виде; - получение абсолютно другого оборудования Подготовка ТЗ на выбранное оборудование без консультаций с изготовителем; - риск остаться вообще без оборудования Назначение сроков поставки без анализа коммерческих предложений; - риск остаться вообще без оборудования Дробление комплексных лабораторий на несколько лотов; - риск остаться без наладки или вообще без части оборудования Комплексное оснащение аудиторий Модернизация: встроенные источники питания, измерительные приборы и комплексы Цифровой мультиметр RMS Источник питания DC Регулируемый блок питания Проектный подход : лаборатория электроники Типовые учебного Типовыекомплекты комплекты учебногооборудования оборудования ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И РЕМОНТА АВТОМОБИЛЕЙ Типовые учебного Типовыекомплекты комплекты учебногооборудования оборудования ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ Типовые комплекты комплекты учебного учебного оборудования оборудования Типовые Информационноизмерительная техника Лабораторная мебель Спасибо за внимание! Шошин Евгений Валентинович Исполнительный директор Межгосударственной ассоциации разработчиков и производителей учебной техники (МАРПУТ), Москва, 3-я Кабельная ул., д.1 http:// www.marput.ru e-mail: [email protected] тел. : (495)673-24-89