АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ Автор: Р.С. Халимулина, доцент кафедры «Теория личности» Направление подготовки: 040700. 62 – Организация работы с молодежью Наименование дисциплины: Б3.В.ДВ.5.1 Теория личности 1. Цель освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Теория личности» являются ознакомление студентов с: - системой научных понятий и научно-упорядоченных базовых представлений обо всех существенных аспектах личности; - классическими и современными проблемами изучения личности; - закономерностями развития личности в процессе жизненного пути, прослеживая связи между методологическим, теоретическим и эмпирическим уровнями научного знания; - основными методологическими принципами, на которых строятся исследования в области психологии личности. 2. Требования к результатам освоения дисциплины - понимание социальной значимости своей профессии, стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность (ОК-5) - осознание необходимости и способность к непрерывному саморазвитию и самосовершенствованию в течение всей жизни (ОК-9) В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - сущностные особенности проблемы определения понятия личности, - основные теории, концепции и подходы в современной теории личности, - возможности научного подхода при исследовании проблем личности. - основное содержание курса, терминологию. Уметь: - ориентироваться в логике и закономерностях становления личности в онтои филогенезе, - применять конкретные психологические методики изучения личности человека Владеть: - технологиями управления поведением индивида и группы в соответствии с критериями эффективности деятельности личности; - полученными теоретическими знаниями в профессиональной практической деятельности, при решении прикладных задач 3. Содержание дисциплины: Психологические исследования личности: Понятие личности в зеркале научного знания. Психодинамические теории личности (З. Фрейд, К.Г. Юнг). Эгопсихологические теории личности (Э.Фромм, К. Хорни, Э. Эриксон). Психология индивидуальности (Г. Олпорт, Р. Кеттел, Г. Айзенк). Бихевиоральное направление Б.Ф. Скиннера и Межличностная теория личности Г.С. Салливана Социогуманитарные исследования личности: Социально-когнитивное направление (Дж. Келли, А. Бандура, Дж. Роттер). Гуманистическая теория личности (А. Маслоу, К. Левин). Теория «поля» К. Левина и психология сознания У. Джеймса. Экзистенциальная теория личности (Р. Мэй) и когнетивная терапия (А. Бек). Свойства личности и методология исследования: Религиозные традиции изучения личности. Личность как инструмент конструктивного самопознания. Темперамент как показатель индивидуальных психологических свойств личности. Характер как показатель индивидуальных психологических свойств личности Свойства личности и профессиональная деятельность: Способности как показатель развития индивидуальных психологических свойств личности. Мотивация как показатель индивидуальных психологических свойств личности. Психологическая активность человека в профессиональной деятельности